Единое окно доступа к образовательным ресурсам

Профессиональное образование

  1. Фильтр ресурсов
  1. Отобранных ресурсов 9283

    Аудитория





    Тип ресурса










    Уровень образования




  • Методические рекомендации по отнесению дошкольных образовательных учреждений к определенному виду

    Методические рекомендации по отнесению дошкольных образовательных учреждений к определенному виду разработаны в ходе реализации проекта Федеральной целевой программы развития образования на 2006-2010 гг. "Разработка обновленного перечня видов дошкольных образовательных учреждений и системы критериев для оценки деятельности и государственной аккредитации дошкольных образовательных учреждений разных видов", выполненного ГОУ ВПО "Елецкий государственный университет им. И.А. Бунина". В настоящем проекте рекомендаций предлагаются новые виды, которые еще не нашли своего нормативного правого закрепления, но, по мнению специалистов, могли бы занять определенное место в правом поле системы дошкольного образования.

    Тип материала: Методические указания; | Аудитория: Преподаватель; | Уровень образования: Дошкольное;

  • Дошкольное обучение. Подготовка к школе (пособие серии "Преемственность")

    http://prosv.ru/ebooks/Fedosova_Podgotovka_k_shkole/index.html

    Концепция "Преемственность" и программа "Подготовка к школе" позволяют организовать системную подготовку детей к обучению в начальных классах. Содержание программы рассчитано на постепенное вхождение ребенка в процесс обучения, что обеспечивает преемственность между дошкольным и начальным образованием. В пособие включены новые программы по физическому воспитанию, психологической подготовке, иностранному языку, музыке.

    Тип материала: Учебно-методические материалы; | Аудитория: Преподаватель; | Уровень образования: Дошкольное;

  • Использование информационных технологий в дошкольных образовательных учреждениях: Методическое пособие

    Жирнова М.А., Солоневичева М.Н., Сулима Т.А., Новикова Ю.Е., Подливаева Н.А.

    В сборнике представлены методические рекомендации и справочные материалы по возможностям использования информационных технологий в дошкольных образовательных учреждениях. Статьи в основном носят практикоориентированный характер и отражают реальный опыт использования информационных технологий в различных областях деятельности дошкольных учреждений - образовательной, административной, методической.
    Методическое пособие адресовано руководителям, методистам, воспитателям, музыкальным работникам, инструкторам по физическому воспитанию, педагогам дополнительного образования дошкольных образовательных учреждений.

    Тип материала: Учебно-методические материалы; | Аудитория: Преподаватель; Менеджер; | Уровень образования: Переподготовка и повышение квалификации;

  • Психолого-педагогический практикум по дошкольной педагогике: Методические разработки лабораторно-практических занятий

    Черезова Л.Б., Соколова С.В., Липчанская И.А., Улитина В.В.

    Методические разработки лабораторно-практических занятий предназначены для студентов дошкольного отделения факультета ПиМНО и ДВ по специальности 030900 "Дошкольная педагогика и психология". Разработаны на кафедре педагогики дошкольного образования ВГПУ.

    Тип материала: Методические указания; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

  • Общая психология: Рабочая программа дисциплины для специальности 050703 "Дошкольная педагогика и психология"

    Матвеева Н.В.

    Рабочая программа дисциплины для специальности 050703 "Дошкольная педагогика и психология" подготовлена на кафедре профессионального педагогического образования и социального управления НовГУ. Цели изучения дисциплины - сформировать у студентов систему психологических знаний, умений и навыков, способствующих повышению эффективности педагогической деятельности.

    Тип материала: Учебная программа; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

  • Курсы по выбору студентов факультета педагогики и психологии (дошкольной): Рабочие программы

    Бакаева О.Н., Коротких О.В. (научные редакторы)

    Учебно-методическое пособие содержит темы и содержание курсов по выбору для студентов факультета педагогики и психологии (дошкольной). Пособие состоит из предисловия и программ курсов по выбору. В предисловии раскрывается место дисциплин по выбору в учебном процессе факультета и их значение в подготовке высококвалифицированных специалистов. Тематика и содержание курсов по выбору разработаны преподавателями кафедры дошкольной и коррекционной педагогики. Учебно-методическое пособие адресовано студентам дневной и заочной форм обучения, преподавателям вузов, практическим работникам.

    Тип материала: Учебная программа; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

  • Методы диагностики и коррекции детей дошкольного и младшего школьного возраста: Учебное пособие

    Лаврова Г.Н.

    В учебном пособии рассматриваются современные методы диагностики и коррекции психического развития детей в дошкольном возрасте. Представленный материал используется в рамках вузовского курса "Методы психологического обследования и коррекции когнитивной и эмоциональной сферы детей дошкольного возраста". Пособие предназначено студентам очного и заочного обучения по специализации "Психология развития и возрастная психология", аспирантам, практическим психологам, работающим в сфере образования и социальной защиты. В пособии приведены литературные источники для дополнительного изучения особенностей психического развития детей дошкольного возраста.

    Тип материала: Учебник, учебное пособие; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее; Послевузовское; Переподготовка и повышение квалификации;

  • Центр дошкольного развития и детского творчества "Веселый подсолнух" (Санкт-Петербург)

    http://www.1vp.spb.ru

    Сайт центра дошкольного развития и детского творчества "Веселый подсолнух" (Санкт-Петербург). В центре занимаются дети от года. Работают утренние группы гармоничного развития (азбуковедение, веселый счет, творчество, музыка, окружающий мир, естествознание, развитие речи, ритмика), действуют кружки для детей дошкольного и школьного возраста: ИЗО, танцы, творческая мастерская, английский язык, мягкая подготовка к школе, игровой стрэйтчинг, актерское мастерство, шахматы, гимнастика. Возможны индивидуальные занятия вокалом, обучение английскому языку, игре на фортепиано, работа с логопедом и психологом. Подробная информация о центре и программах обучения находится на сайте центра.

    Тип материала: Учреждения дополнительного образования детей; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Дошкольное; Дополнительное детей;

  • Педагогическая практика студентов факультета педагогики и психологии (дошкольной): Учебно-методическое пособие

    Бакаева О.Н., Гожина О.Л., Емельянова И.Д., Краковская В.С., Красова Т.Д., Ильяшенко М.В., Мартынова Л.Н., Пеньковская О.В., Пронина А.Н., Фаустова И.В., Фоменко Л.К., Чуйкова Ж.В.

    В пособии излагаются цели, задачи, содержание и методы организации всех видов педагогической практики студентов по специальности "Дошкольная педагогика и психология", с дополнительными специальностями "Логопедия", "Педагогика и психология", "Иностранный язык". Представлены задания для студентов-практикантов, позволяющие выявить и сформировать у них необходимые профессиональные умения. Сообщаются требования к оформлению документации по каждому виду практики, приводятся необходимые образцы. Разработаны критерии оценки студента-практиканта. Описаны обязанности руководителей практики и студентов-практикантов. Учебно-методическое пособие может быть использовано студентами и преподавателями факультета дошкольной педагогики и психологии.

    Тип материала: Учебно-методические материалы; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

  • История зарубежной психологии: Учебно-методическое пособие для студентов по специальности "Дошкольная педагогика и психология"

    Матвеева Н.В.

    Пособие включает общие указания к работе над курсом, содержание теоретических занятий по истории общей и детской зарубежной психологии, основные вопросы семинарских занятий, задания для самостоятельной работы, вопросы на закрепление материала, список литературы, примерный перечень тем рефератов, контрольные работы для студентов заочного отделения. Предназначено преподавателям, аспирантам, студентам педагогических и психологических специальностей.

    Тип материала: Учебник, учебное пособие; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее; Послевузовское;

Яндекс цитирования Яндекс.Метрика