Единое окно доступа к образовательным ресурсам

Медицинское и фармацевтическое образование

  1. Фильтр ресурсов
  1. Отобранных ресурсов 1109

    Аудитория
    92

    324

    102

    994

    897

    Тип ресурса








    Уровень образования
    2




  • Московское медицинское училище N 18

    http://www.mu18.ru

    Сайт ГОУ СПО Медицинское училище N 18 Департамента здравоохранения города Москвы. Училище готовит медицинских работников среднего звена по трем специальностям: "Сестринское дело", "Акушерское дело" , "Лечебное дело" (повышенный уровень).
    На сайте размещена информация об училище, администрации, преподавателях, отделениях. Для абитуриентов -правила поступления, подготовительные курсы, правила приема и вступительные экзамены.

    Тип материала: Учреждения начального и среднего профессионального образования; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Абитуриент; Менеджер; | Уровень образования: Среднее профессиональное;

  • Московское медицинское училище N 37

    http://www.mu37.ru

    Сайт ГОУ СПО Медицинского училища N 37 Департамента здравоохранения города Москвы. В училище ведется подготовка специалистов по специальностям: "Сестринское дело" (базовый уровень); "Лечебное дело". На страницах сайта представлена информация об училище и специальностях обучения, правила поступления, льготы для студентов, вступительные программы. Новости. Фотогалерея.

    Тип материала: Учреждения начального и среднего профессионального образования; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Абитуриент; Менеджер; | Уровень образования: Среднее профессиональное;

  • Мурманский медицинский колледж

    http://www.mededu51.ru

    Интернет-портал МОУ СПО "Мурманский медицинский колледж". Колледж ведёт подготовку среднего медицинского персонала по специальностям: "Сестринское дело"; "Стоматология ортопедическая"; "Лечебное дело". Открыты отделения "Подготовке санитарных фельдшеров"; "Лабораторная диагностика", "Стоматология профилактическая", "Фармация". На сайте колледжа представлена информация об истории, миссии, преподавательском составе. В разделе "Абитуриенту" - программа, направления деятельности, перспективы развития колледжа, официальная информация о вакансиях, поступлении, вступительных экзаменах. Новости. Контакты.

    Тип материала: Учреждения начального и среднего профессионального образования; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Абитуриент; Менеджер; | Уровень образования: Среднее профессиональное;

  • Институт интегративной психотерапии и коучинга (Москва)

    http://www.ruscoaching.ru

    Институт интегративной психотерапии и коучинга работает с 2004 года. В институте проводятся тренинги, мастерские, супервизии для практикующих психологов и психотерапевтов в Москве, которые имеют базовое ТА образование, по двум направлениям: клиническое; коучинг и развитие организаций для практикующих психотерапевтов. Общие сведения об институте, описание программы "Коучинг и развитие организаций", расписание программы, контактные данные.

    Тип материала: Учреждения дополнительного образования; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Менеджер; | Уровень образования: Переподготовка и повышение квалификации;

  • Детская медицина Северо-Запада России. Кафедра педиатрии СПбГПМА

    http://pediatric.spb.ru

    Истоки педиатрии Санкт-Петербурга. История, основные научные достижения и направления работы кафедры педиатрии с курсами перинатологии и детской эндокринологии Санкт-Петербургской педиатрической медицинской академии. Учебная и научная работа кафедры. Конференции и семинары. Авторефераты диссертаций. Клинические наблюдения.

    Тип материала: Подразделения вузов; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Исследователь; | Уровень образования: Высшее; Переподготовка и повышение квалификации;

  • Механизмы аллергических реакций и методы аллергообследования в клинической практике: Учебно-методическое пособие

    Новик Г.А.

    В пособии освещены современные данные о механизмах аллергических реакций и методах аллергообследования широко используемых в клинической практике. Подробно описан каждый тип аллергических реакций с описанием всех медиаторов, участвующих в их реализации. Подробно представлены механизмы активации системы комплемента и недостаточно освещенная в учебной литературе кожная базофильная гиперчувствительность (реакция Джонса-Мота). Особое место уделено псевдоаллергическим реакциям с указанием возможных механизмов их реализации. Каждое описание типа аллергической реакции заканчивается перечислением заболеваний, где выделенные механизмы принимают основное участие. Раздел посвященный методам аллергообследования представлен в виде стандартной схемы широко используемой в настоящее время в клинике. Приводится перечень лабораторных методов, наиболее широко применяемых в настоящее время в иммунологических лабораториях для диагностики каждого типа аллергических реакций. Пособие может быть рекомендовано к использованию в учебном процессе в высших учебных медицинских заведениях РФ и предназначено для студентов, врачей и аллергологов.

    Тип материала: Учебник, учебное пособие; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

  • Институт психологии им. Л.С. Выготского Российского государственного гуманитарного университета

    http://psychology.rsuh.ru

    Институт проводит подготовку по специальностям "Психолог, преподаватель психологии", "Клинический психолог, преподаватель психологии", "Специальный психолог, преподаватель психологии". Специализации: "Психология. Социальная психология", "Психология. Психология личности", "Психология. Психология развития", "Клиническая психология", "Специальная психология". На сайте приведена общая информация об институте, структура, список преподавателей, специальности и специализации, сведения для абитуриентов, направления учебной и научной работы, подборка тематических веб-ссылок на литературные источники по психологии, вопросы-ответы, контактные данные.

    Тип материала: Подразделения вузов; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Абитуриент; | Уровень образования: Высшее;

  • Факультет "Клиническая и специальная психология" Московского городского психолого-педагогического университета

    http://sp.mgppu.ru

    Факультет готовит психологов для работы с детьми, имеющими нарушения в развитии, и их семьями. Специальности подготовки: 030301 - "Психология", 030302 - "Клиническая психология". Специализации: специальная психология, клиническая психология, клиническая психология младенческого и раннего возраста, психология дизонтогенеза. На сайте приведена общая информация о факультете, кафедры и лаборатории, список преподавателей, сведения для абитуриентов, учебно-методические материалы для студентов, аспирантура, тематическая подборка книг и учебников, фотоальбом, новости, контактные данные.

    Тип материала: Подразделения вузов; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Абитуриент; | Уровень образования: Высшее; Послевузовское; Переподготовка и повышение квалификации;

  • Национальная федерация психоанализа

    http://nfp.oedipus.ru

    Общие сведения об организации, цели и направления деятельности, уставные документы, правление, структура, региональные представительства, база данных авторов размещенных на сайте материалов и зарегистрированных пользователей, анонсы мероприятий, фотогалерея, статьи, книги и другие тематические научные публикации, новости, контактные данные.

    Тип материала: Ассоциации, объединения, фонды; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Исследователь; | Уровень образования: Высшее;

  • Институт практической психологии "Иматон" (Санкт-Петербург)

    http://www.imaton.ru

    Институт практической психологии "Иматон" учрежден Институтом психологии РАН и Государственным предприятием "Иматон" (Госстандарт России) в 1998 году. Институт является негосударственным образовательным учреждением дополнительного профессионального образования. Институт организует программы дополнительного профессионального образования, повышения квалификации, реализует дистанционное, выездное и корпоративное обучение в области психологии и психотерапии. На сайте приведена общая информация об институте, направлениях и условиях обучения, фотогалерея, новости, контактные данные.

    Тип материала: Учреждения дополнительного образования; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Менеджер; | Уровень образования: Переподготовка и повышение квалификации;

Яндекс цитирования Яндекс.Метрика