Единое окно доступа к образовательным ресурсам

Образование в области культуры и искусства

  1. Фильтр ресурсов
  1. Отобранных ресурсов 1409

    Аудитория
    126

    502

    173

    1250

    1123

    Тип ресурса









    Уровень образования
    4




  • Российский Государственный Архив Кинофотодокументов

    http://www.rusarchives.ru/federal/rgakfd/catalog/catalog.htm

    Поиск по кинофотодокументам России

    Тип материала: База данных; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Исследователь; | Уровень образования: Высшее;

  • Основы информационной культуры. Библиографическое описание документа. Составление библиографического списка: Методические указания к проведению практических занятий

    Горенская В.В.

    Методические указания разработаны в помощь при изучении дисциплины "Основы информационной культуры" и дают возможность освоить два раздела курса: "Библиографическое описание документа" и "Составление библиографического списка". Предназначены для проведения практических занятий со студентами всех специальностей и форм обучения.

    Тип материала: Методические указания; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

  • Основы информационной культуры. Вторичные документы. Методика тематического поиска литературы: Методические указания к проведению практических занятий

    Антонова Л.М., Горенская В.В., Хлебова В.В.

    Методические указания разработаны в помощь при изучении дисциплины "Основы информационной культуры" и дают возможность освоить раздел курса "Вторичные докумен-
    ты. Методика тематического поиска литературы". Методические указания рекомендуются для самостоятельной работы студентов, аспирантов.

    Тип материала: Методические указания; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее; Послевузовское;

  • Русская культура X-XVII веков: Учебное пособие

    Страхова Н.П.

    Данное учебное пособие представляет часть общего лекционного курса по истории отечественной культуры X-XVII веков и включает разделы, посвященные древнерусской архитектуре и монументальной живописи, древнерусской иконе как феномену, древнерусской музыке. Приложения состоят из библиографического списка, словаря специальных терминов и составленных по принципу чайнворда тестов, позволяющих студентам проверить свои знания. Пособие предназначено для студентов дневной и заочной форм обучения факультета истории и международных отношений, а также для всех интересующихся культурой Древней Руси.

    Тип материала: Учебник, учебное пособие; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

  • Художественная культура ХХ века: Типологический контур

    Разаков В.Х.

    В книге, сочетающей достоинства научной монографии и учебного пособия, представлена динамическая панорама типологи ческих изменений не только в традиционных видах искусства, таких как изобразительное искусство, архитектура, музыка, литература, театр, но и в сферах художественной культуры ХХ века, обязанных своим рождением союзу науки, техники и художественного творчества, - в киноискусстве и телевидении. Монография адресована студентам, аспирантам, преподавателям, широкому кругу читателей, интересующихся проблемами современной художественной культуры.

    Тип материала: Монография; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее; Послевузовское;

  • Культура стран Западной Европы: Методические указания для студентов специальности "Регионоведение"

    Воронин В.С.

    Курс "Культура стран Западной Европы" призван осветить узловые вопросы типологии и своеобразия культур изучаемого региона; ознакомить студентов с вкладом народов региона в мировую культуру, с выдающимися мыслителями, деятелями культуры и искусства и их значением в национальной и мировой культуре; дать анализ проблем культурного взаимовлияния различных национальных культур. Представлено содержание учебной дисциплины, приведены примерные вопросы к экзамену и список литературы по всем темам.

    Тип материала: Методические указания; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

  • Методика преподавания специального инструмента: Учебная программа для музыкальных вузов

    Скрынников А.А.

    Данный курс составлен исходя из потребности формирования у студентов научных представлений о методике преподавания специального инструмента. Разработанная программа включает в себя тематический план и расчет часов для различных форм обучения (дневной и заочной), тринадцати подразделов содержания учебной дисциплины и списка литературы. В рамках курса большое внимание уделяется изучению основ современной школы исполнительского мастерства в классе специального инструмента.

    Тип материала: Учебная программа; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

  • Наука. Культура. Нравственность: Учебное пособие по культурологии

    Мейдер В.А.

    Учебное пособие представляет собой часть авторского курса "Культурология", читаемого студентам Волжского гуманитарного института Волгоградского государственного университета. В нем представлены четыре основные темы, объединенные одной идеей - формирование Человека, Специалиста, Гражданина. Издание рассчитано на студентов, аспирантов, а также на всех, кто интересуется вопросами истории и теории культуры.

    Тип материала: Учебник, учебное пособие; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

  • Музыка: Учебно-методическое пособие по практике устной немецкой речи

    Рыбина Г.А., Хвостунцева Ю.В., Дмитриева Е.А.

    Пособие состоит их двух частей: теоретической, которая знакомит с историей музыкальных направлений; практической, которая помогает закрепить изученный материал и включает в себя упражнения, диалоги, тексты для перевода и др. Для студентов, изучающих немецкий язык.

    Тип материала: Учебник, учебное пособие; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

  • Методика преподавания игры на фортепиано: Учебная программа

    Окунев П.А.

    Приведенная программа курса предназначена для студентов направления "Музыкальное искусство" специализации "Фортепиано" ОмГУ. Цель курса - подготовить учащихся к практической деятельности в качестве преподавателей фортепиано. Цель педагога - научить молодых музыкантов мыслить самостоятельно в непрерывном процессе самообучения.

    Тип материала: Учебная программа; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

Яндекс цитирования Яндекс.Метрика