Единое окно доступа к образовательным ресурсам

Образование в области культуры и искусства

  1. Фильтр ресурсов
  1. Отобранных ресурсов 1409

    Аудитория
    126

    502

    173

    1250

    1123

    Тип ресурса









    Уровень образования
    4




  • Самостоятельная письменная работа по культурологии: Учебное пособие

    Щеглова Л.В., Суродина Н.Р.

    Цель пособия - помочь студентам найти свой путь в мир культурологической проблематики. В нем представлены темы для самостоятельных работ и подборки исходных базовых источников как для студенческих учебных рефератов, так и для первых шагов в области научных исследований. Методическое пособие предназначено для студентов педагогического университета всех специальностей.

    Тип материала: Учебник, учебное пособие; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

  • Теория и история российской культуры: Программа, планы семинарских занятий, тематика контрольных (реферативных) работ по курсу "Культурология"

    Минаев Е.П., Васильев В.П.

    Кратко изложено содержание курса "Культурология", представлены списки литературы по всем темам. Предназначено для студентов факультета заочного образования МГАУ им. В.П. Горячкина.

    Тип материала: Методические указания; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

  • Символизм как мировидение Серебряного века: Социокультурные факторы формирования общественного сознания российской культурной элиты рубежа XIX-ХХ вв.

    Воскресенская М.А.

    В монографии представлен опыт междисциплинарного исследования мировоззренческого комплекса представителей культурной элиты российского общества рубежа XIX - XX вв. Для историков, культурологов и всех интересующихся проблемами истории отечественной культуры. Данное издание осуществлено в рамках программы "Межрегиональные исследования в общественных науках" Российской благотворительной организации "ИНО-Центр (Информация. Наука. Образование.)".

    Тип материала: Монография; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Исследователь; | Уровень образования: Высшее; Послевузовское;

  • Философские и лингвокультурологические проблемы толерантности: Коллективная монография

    Купина Н.А., Хомяков М.Б. (отв. ред.)

    В коллективной монографии представлен философский очерк теории толерантности, разработана лингвокультурологическая проблематика: описаны языковые средства выражения толерантности, показано, как эта категория отражается в русской языковой картине мира; продемонстрированы формы проявления толерантности в пространстве функциональных стилей русской речи; охарактеризованы механизмы русского толерантного общения в аспекте традиций и новаций; выявлены проявления толерантности в межкультурной и внутрикультурной коммуникации. Для лингвистов, философов, культурологов, специалистов в области других гуманитарных наук, а также для тех, кто интересуется проблемой толерантности.
    Публикация подготовлена в рамках Программы "Межрегиональные исследования в общественных науках" (МИОН) и размещена на информационном сайте Программы.

    Тип материала: Монография; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Исследователь; | Уровень образования: Высшее; Послевузовское;

  • Языковая рефлексия в постсоветскую эпоху: Монография

    Вепрева И.Т.

    В монографии исследуются проблемы языковой рефлексии. В качестве основной единицы исследования метаязыкового дискурса предлагается рефлексив, который является маркером толерантного когнитивно-речевого взаимодействия. Для понимания природы гетерогенного корпуса метаязыковых высказываний разработана типология критериев коммуникативного и концептуального напряжения. Коммуникативные и концептуальные рефлексивы в современной речи выступают как чуткие индикаторы социальных и языковых процессов, происходящих в постсоветской России, позволяющие сделать лингвоментальный срез современной эпохи. Книга предназначена для широкого круга лингвистов, культурологов, социологов и всех, кто интересуется проблемами языка, общества, культуры.
    Публикация подготовлена в рамках Программы "Межрегиональные исследования в общественных науках" (МИОН) и размещена на информационном сайте Программы.

    Тип материала: Монография; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Исследователь; | Уровень образования: Высшее; Послевузовское;

  • Проект "Площадь Лихачева"

    http://www.lihachev.ru

    Виртуальная "Площадь Лихачева" - проект, родившийся в стенах Санкт-Петербургского гуманитарного университета профсоюзов, почетным доктором которого был академик Д.С. Лихачев. Сайт предназначен для всех, кто интересуется научным наследием Лихачева, и включает разделы: Биография; Библиография; Научные школы; Декларация прав культуры; Лихачевские чтения; Конференции; Фотоархив; Аудио-видеоархив; Новости. Сайт содержит большое количество полнотекстовых электронных версий книг и статей Д.С. Лихачева.

    Тип материала: Научно-образовательные и культурные проекты; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Исследователь; | Уровень образования: Профессиональное; Дополнительное; Среднее (полное) общее;

  • Архитектура Российского Севера: информационно-справочная система

    http://arni.petrsu.ru

    Данная информационно-справочная система разработана в рамках создания многоцелевого программного комплекса "Архитектура Российского Севера" по памятникам народной архитектуры, который разрабатывается специалистами кафедры "Системы автоматизированного проектирования" Строительного факультета Петрозаводского государственного университета с целью проведения междисциплинарных комплексных исследований в области изучения морфологии традиционных архитектурно-пространственных систем и объектов народного зодчества - важных составных элементов российского и мирового историко-культурного наследия. Информационно-справочная система содержит символьно-числовую и образно-графическую информацию о традиционных архитектурно-пространственных формах и композиционных приемах организации жилой среды, а также о функционально-конструктивных и архитектурно-художественных частях, элементах и деталях систем расселения, групповых систем населенных мест, традиционных сельских поселений, крестьянских усадеб, домов-комплексов, хозяйственно-производственных и инженерно-технических сооружений, а также культовых и некрокультовых построек.

    Тип материала: Научно-образовательные и культурные проекты; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Исследователь; | Уровень образования: Профессиональное;

  • Институт культурных программ (Санкт-Петербург)

    http://www.cultur.ru

    Государственное учреждение "Институт культурных программ" - учреждение дополнительного образования и информационной поддержки отрасли культуры. Институт организует курсы дополнительного профессионального образования, курсы повышения квалификации, семинары, консультации, тренинги. Деятельность курсов повышения квалификации специалистов отрасли культуры осуществляется в соответствии с государственным заказом Комитета по культуре Правительства Санкт-Петербурга по всем категориям специалистов. Профессиональная подготовка проводится в области дизайна, рисунка и живописи, экскурсионного обслуживания, менеджмента по рекламе и PR, компьютерных технологий (пользователь ПК, компьютерная верстка, компьютерная графика, мультимедиа и др.). Представлены программы учебных курсов. Приведены сведения о деятельности по информационная поддержке отрасли культуры.

    Тип материала: Учреждения дополнительного образования; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Менеджер; | Уровень образования: Дополнительное;

  • Латинский язык и античная культура: Рабочая программа дисциплины специальности 050303 "Иностранный язык"

    Коровина О.С.

    В соответствии с государственным образовательным стандартом по специальности 050303 "Иностранный язык" латинский язык относится к циклу дисциплин общегуманитарной подготовки специалистов. Цели изучения дисциплины: Ознакомление с историческим процессом формирования многообразия культур и цивилизаций, типов и форм культурной социальной жизни через распространение латинского языка и античной культуры в странах изучаемых языков; Показать историческую значимость классических языков и их роль в развитии современных языков; Развитие аналитического и лингвистического мышления на основе знакомства с грамматическим строем латинского языка. Рабочая программа подготовлена на кафедре билингвального обучения Института непрерывного педагогического образования НовГУ.

    Тип материала: Учебная программа; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

  • Петрозаводское музыкальное училище им. К.Э. Раутио

    http://pmc.karelia.ru

    Сайт ГОУ СПО "Петрозаводское музыкальное училище им.К.Э.Раутио". Петрозаводское музыкальное училище им. К.Э. Раутио - среднее специальное учебное заведение системы профессионального музыкального образования, открытое в 1938 году. Училище проводит обучение по следующим специальностям: "Инструментальное исполнительство, вокальное искусство", "Хоровое дирижирование", "Музыкальное искусство эстрады", "Теория музыки". Работает предметно - цикловая комиссия "Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины", предметно-цикловая комиссия "Общий курс фортепиано". На сайте представлена информация об училище, описание специальностей. Для абитуриентов - условия поступления, сведения о вступительных экзаменах. Студенческая страничка. Фотоальбом.

    Тип материала: Учреждения начального и среднего профессионального образования; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Абитуриент; Менеджер; | Уровень образования: Среднее профессиональное;

Яндекс цитирования Яндекс.Метрика