Единое окно доступа к образовательным ресурсам

  1. Фильтр ресурсов
  1. Отобранных ресурсов 7

    Аудитория
    2

    1

    7

    6

    Тип ресурса




    Уровень образования

  • Гармонизация функционального состояния организма методом активационной профилактики и терапии: Учебное пособие

    Маркина Л.Д.

    С позиции теории неспецифических адаптационных реакций организма рассмотрена возможность диагностики функционального состояния на основе определения типа адаптационной реакции и уровня реактивности организма. Обсуждены перспективы использования метода активационной профилактики и терапии с целью гармонизации функционального состояния организма путем активации его естественных защитных механизмов, способствующих повышению индивидуального уровня здоровья. Пособие предназначено для студентов медицинских и психологических специальностей вузов, для педагогов, психологов, психофизиологов и врачей. Подготовлено на кафедре психофизиологии и психологии труда в особых условиях МГУ им. адмирала Г.И. Невельского.

    Тип материала: Учебник, учебное пособие; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

  • Клиническая психология. Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования (квалификация специалист)

    Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования (ФГОС ВПО) представляет собой совокупность требований, обязательных при реализации основных образовательных программ подготовки специалистов по направлению подготовки (специальности) 030401 - "Клиническая психология" образовательными учреждениями высшего профессионального образования на территории Российской Федерации, имеющими государственную аккредитацию.

    Тип материала: Образовательный стандарт; | Аудитория: Преподаватель; Менеджер; | Уровень образования: Высшее;

  • Нейрофармакология: систематика психотропных средств, основные клинические и побочные эффекты: Учебное пособие

    Чеховская М.В.

    В пособии освещена психофармакология как наука изучающая действие психотропных веществ на центральную нервную систему. Отраженны основные принципы биологической терапии психических расстройств, классификация психотропных средств, механизмы воздействия на психическое состояние человека, побочные эффекты, возникающие при применении лекарственных препаратов. Учебное пособие предназначено для студентов базового факультета, обучающимся по специальностям "Психология", "Социальная педагогика". Подготовлено на кафедре психофизиологии и психологии труда в особых условиях МГУ им. адмирала Г.И. Невельского.

    Тип материала: Учебник, учебное пособие; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

  • Psy-diagnoz.com: клиническая психодиагностика

    http://psy-diagnoz.com

    Проверенные практикой и временем психодиагностические технологии, психодиагностические методики и теории разрабатываемые на протяжении столетия ведущими учеными специалистами в области психиатрии и клинической психологии. Классическая психологическая диагностика, диагностика личности, диагностика поведения, диагностика эмоций, диагностика адаптации.

    Тип материала: Тематическая подборка материалов; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Исследователь; | Уровень образования: Высшее; Послевузовское; Переподготовка и повышение квалификации;

  • Определение биологического возраста человека методом В.П .Войтенко: Учебное пособие

    Маркина Л.Д.

    Предлагаемое пособие освещает материал, отсутствующий в классическом учебнике по нормальной физиологии, но он представляет важность для подготовки не только врачей лечебного, педиатрического, медико-профилактического, фармацевтического, стоматологического профилей, но и клинических психологов, так как обучает одному из прямых показателей уровня здоровья человека, который прост и достаточно информативен, репрезентабелен и понятен в интерпретации. Использование метода определения биологического возраста вооружит специалистов широкого профиля, задача которых заключается в сохранении и улучшении здоровья здорового человека, простым и достаточно информативным, репрезентабельным и понятным в интерпретации методом, что будет способствовать валеологизации образовательного пространства любого учебного, профилактического и лечебного учреждения.

    Тип материала: Учебник, учебное пособие; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

  • Особенности формирования и психокоррекции полинаркоманий в подростковом возрасте: Методические указания для студентов психологического факультета

    Лозовик Л.А.

    В настоящем методическом пособии на основе результатов клинического исследования описаны закономерности и особенности развития полинаркотоксикоманий в подростково-юношеском возрасте, дифференцированы критерии основных этапов заболевания, описаны клинические особенности синдромов зависимости, отмены. Освещены современные аспекты диагностики, лечения, психокоррекции и реабилитации полинаркотоксикоманий. Подготовлено на кафедре психофизиологии и психологии труда в особых условиях МГУ им. адмирала Г.И. Невельского.

    Тип материала: Методические указания; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

  • Психосоциальные проблемы психотерапии, коррекционной педагогики, специальной психологии: Материалы III съезда Российской психотерапевтической ассоциации и научно-практической конференции

    Редколлегия: Карвасарский Б.Д., Шкловский В.М., Малофеев Н.Н., Лукьянов В.В., Назыров Р.К., Чехлатый Е.И.

    В сборнике представлены результаты исследований актуальных проблем современной психотерапии, дефектологии, коррекционной педагогики, специальной психологии и их интеграции: взаимодействия врача, психолога и педагога в образовательном и лечебно-профилактическом процессах; современных моделей оказания психотерапевтической помощи населению, значения роли и места психотерапии в системе подготовки медицинских, психологических и педагогических кадров; медико-социальных и психолого-педагогических проблем коррекции и реабилитации лиц с ограниченными возможностями. Для врачей-психотерапевтов, врачей других специальностей, клинических (медицинских) психологов и специалистов дефектологического профиля.

    Тип материала: Сборник статей, трудов; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Исследователь; | Уровень образования: Высшее; Послевузовское;

Яндекс цитирования Яндекс.Метрика