Единое окно доступа к образовательным ресурсам

  1. Фильтр ресурсов
  1. Отобранных ресурсов 76

    Аудитория
    3

    1

    69

    69

    Тип ресурса


    Уровень образования

  • Социальная психология: Рабочая программа дисциплины для специальности 010100 "Математика"

    Палатова Т.Б.

    Рабочая программа дисциплины для специальности 010100 "Математика" очной формы обучения. Основная цель курса состоит в изучении теоретических, методических и практических основ социальной психологии в традициях зарубежных и отечественных школ и направлений. Программа подготовлена на кафедре психологии развития КрасГУ.

    Тип материала: Учебная программа; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

  • Социальная психология: Учебно-методическое пособие

    Будаева В.К.

    Учебно-методическое пособие соответствует требованиям Госстандарта второго поколения и предназначено для студентов гуманитарных специальностей, в том числе и для специальности "Связи с общественностью". Пособие включает в себя тематику лекционных и семинарских занятий, содержание самостоятельной работы студентов, список основной и дополнительной литературы, темы контрольных работ, тестовые задания, примерные вопросы к экзамену.

    Тип материала: Учебник, учебное пособие; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

  • Диагностика социального развития ребенка: Учебно-методическое пособие

    Щетинина А.М.

    Пособие содержит систематизированные по отдельным направлениям методики изучения особенностей социального развития ребенка дошкольного возраста. Предназначено студентам вузов и педагогических колледжей, преподавателям, психологам и педагогам дошкольных образовательных учреждений.

    Тип материала: Учебник, учебное пособие; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

  • Социализация и индивидуализация в детском возрасте: Учебное пособие

    Щетинина А.М.

    В данном учебном пособии раскрываются такие аспекты детской и педагогической психологии, которым в имеющейся учебной литературе уделяется очень мало внимания, или они вовсе не рассматриваются. Это вопросы социального становления личности и индивидуальности ребенка, его социально-адаптивного Я. Автор предлагает оригинальную концепцию развития социально-адаптивной индивидуальности ребенка как результата взаимодействия и гармонизации процессов социализации и индивидуализации, определяет ее структуру, раскрывает психологические особенности и педагогические условия их развития в онтогенезе. Книга предназначена для студентов, готовящихся к психолого-педагогической деятельности, преподавателей психологических и педагогических специальностей, а также практических работников сферы дошкольного образования.

    Тип материала: Учебник, учебное пособие; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

  • Социальная психология: Учебно-методическое пособие

    Красова Е.Ю.

    Учебно-методическое пособие по социальной психологии предназначено для студентов специальности 020300 (040200) - "Социология". Цель курса - овладение студентами знаниями о социальных и индивидуально-психологических механизмах общения и взаимодействия людей в группах и межгрупповых контактах. Пособие подготовлено на кафедре социологии и политологии Воронежского государственного университета.

    Тип материала: Учебник, учебное пособие; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

  • Технологии социального партнерства в сфере образования: Учебно-методический комплекс

    Пискунова Е.В., Кондракова И.Э., Соловейкина М.П. и др.

    Модуль "Технологии социального партнерства в сфере образования" способствует пониманию принципов и подходов, а также освоению методов и технологий, используемых при проектировании социального партнерства, реализации взаимодействий в социальной сфере. Основные цели освоения модуля достигаются посредством развития социальных и поликультурных компетенций в сфере социального партнерства, коммуникативных компетенций в области социального взаимодействия, формирования правовой культуры обучающихся, развития умений проектирования социального взаимодействия и решения практических задач в области социального партнерства. Освоение модуля обеспечивает возможность эффективной деятельности в области социального партнерства - проектирования различных моделей социального взаимодействия, формирования умений осуществлять основные организационные мероприятия при решении управленческих задач в социальной сфере.

    Тип материала: Учебно-методические материалы; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

  • Технологии в условиях кризисного социального взаимодействия: Учебно-методический комплекс

    Грибанова Г.И., Вульфович Р.М., Григоренко А.Ю. и др.

    Издание настоящего учебно-методического комплекса в рамках инновационной программы, осуществляемой РГПУ имени А.И. Герцена, призвано помочь будущим магистрам политологии в приобретении теоретических и практических знаний, необходимых для выработки и принятия самостоятельных стратегических решений в условиях кризисного социального взаимодействия. Учебно-методический комплекс содержит разработки и рекомендации, которые могут быть использованы преподавателями высших учебных заведений, учителями, студентами и бакалаврами других образовательных направлений, а также государственными служащими федерального, регионального и муниципального уровней.

    Тип материала: Учебно-методические материалы; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

  • Технологии гармонизации межвозрастных отношений: Учебно-методический комплекс

    Барышева Т.А., Бережнова Л.Н., Набок И.Л. и др.

    Данный учебно-методический комплекс нацелен на повышение уровня педагогического творчества, опытно-экспериментальной, исследовательской работы и проектной деятельности в области социальной коммуникации. Пособие представляет собой разработку образовательной программы по развитию и формированию компетенций в сфере гуманитарных технологий гармонизации межвозрастных отношений. Содержание УМК построено по модульному принципу, что позволяет слушателям осваивать учебные дисциплины как последовательно, так и параллельно. Предлагаемые учебные дисциплины могут встраиваться в различные образовательные программы. Подробные методические рекомендации будут полезны студентам и преподавателям на разных уровнях профессионального и постдипломного образования.

    Тип материала: Учебно-методические материалы; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

  • Технологии общественной коммуникации: Учебно-методический комплекс

    Чечулин А.В., Гнатюк О.Л., Дорский А.Ю. и др.

    Включенные в модуль учебные курсы являются инновационными, авторскими, основанными на личных разработках преподавателей кафедры связей с общественностью и рекламы РГПУ им. А. И. Герцена с учетом передовых идей из области теории коммуникации, социологии и практики коммуникационной деятельности, осуществляемой российскими и зарубежными коммерческими и некоммерческими организациями, а также органами государственной власти.

    Тип материала: Учебно-методические материалы; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

  • Технология волонтерской деятельности в социальной сфере: Учебно-методический комплекс

    Шевцов А.В., Глубокова Е.Н., Кошелева А.Н. и др.

    Работа посвящена проблеме помощи образовательным учреждениям в подготовке специалистов руководителей волонтерских групп. Весь материал ориентирован на решение практических вопросов, связанных с востребованностью на рынке труда специалистов гуманитарных технологий, связанных с организацией и функционированием волонтерского движения. Обучение по образовательному модулю поможет решить актуальные для современной России проблемы социальной защищенности населения в области гражданской взаимопомощи на основе добровольного безвозмездного труда.

    Тип материала: Учебно-методические материалы; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

Яндекс цитирования Яндекс.Метрика