Единое окно доступа к образовательным ресурсам

  1. Фильтр ресурсов
  1. Отобранных ресурсов 28

    Аудитория
    17

    2

    26

    24

    Тип ресурса






    Уровень образования

  • От бересты до компьютера: история образования в Великом Новгороде

    http://museum.novsu.ac.ru

    Сайт посвящен отдельным страницам истории просвещения Новгородского края со времен появления первых школ до создания в Великом Новгороде университета классического типа, который с 1994 года носит имя великого государственного деятеля и просветителя Ярослава Мудрого. На сайте представлены: хронологическая лента событий, научно-популярные иллюстрированные очерки по истории просвещения, материалы о выдающихся деятелях русской православной церкви, культуры и науки, связанных с историей просвещения края, а также информация о музее истории НовГУ, его фондовых коллекциях.

    Тип материала: Тематическая подборка материалов; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

  • Они создавали Физтех. (По архивным папкам МФТИ и воспоминаниям старых физтехов)

    Карлов Н.В.

    Представлены документы из личных дел архива отдела кадров МФТИ, относящиеся к тем членам профессорско-преподавательского состава Физтеха, кто начал работать на физико-техническом факультете и в физико-техническом институте с самого начала их функционирования. Эти данные могут быть полезны тем, кто интересуется историей Московского Физтеха. Указанные члены ППС делали свою ежедневную работу обучения студентов с любовью и воображением. Следуя общим направлениям, задаваемым Отцами-Основоположниками Физтеха, они дали жизнь идее МФТИ, действительно выстроили знаменитую систему Физтеха, наладили ее и сделали ее регулярно работающей.
    Оригинал материала размещен на страницах веб-музея МФТИ.

    Тип материала: Монография; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Исследователь; | Уровень образования: Высшее;

  • Становление и развитие гимназического образования в российской губернии в XIX - н. XX вв. (на примере гимназий Пензенской губернии): Монография

    Логинова О.А.

    В монографии на основе анализа значительного количества разнообразных источников, преимущественно архивных материалов, периодической печати, произведений выдающихся представителей педагогической науки и практики, рассматривается процесс становления и развития гимназического образования в российской губернии в XIX - начале XX веков на примере гимназий Пензенской губернии.
    Работа предназначена научным и практическим работникам, преподавателям, аспирантам, студентам ВУЗов, всем, кому не безразлична история образования.

    Тип материала: Монография; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Исследователь; | Уровень образования: Высшее; Послевузовское; Переподготовка и повышение квалификации;

  • История педагогики - педагогические теории известных философов и писателей

    http://www.chat.ru/~hist_ped

    В электронной билиотеке представлены работы авторов чьи произведения в области педагогики стали классикой. Среди них Белинский, Герцен, Радищев, Ломоносов, Кант и др. Здесь же можно найти легендарный "Домострой" и другие знаменитые труды. Кроме того здесь представлены тексты научных работ и рефератов современных авторов по педагогике.

    Тип материала: Полнотекстовая библиотека; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Исследователь; | Уровень образования: Высшее; Послевузовское;

  • Спецкурс "Развитие народного образования в России в XIX - начале XX веков"

    http://www.karelia.ru/psu/Chairs/PreRev/PopEdu/

    Программа спецкурса, список литературы, хрестоматия документов, список курсовых работ.

    Тип материала: Учебная программа; | Аудитория: Учащийся; | Уровень образования: Высшее;

  • Свидетельства источников о школах на Руси в XI-XIII вв.

    http://www.sedmitza.ru/index.html?did=7816

    Приводятся выдержки из издания "Антология педагогической мысли Древней Руси и Русского государства XIV-XVII вв." М.: Педагогика. 1985.
    Древнейшие письменные источники - летописи и граффити - свидетельствуют и об особой переводческой школе, существовав-шей при Киевском Софийском соборе в начале XI в., и о школах в Новгороде и Курске, а также первом на Руси женском училище. Узнает посетитель и о древнерусских училищах в Переяславле, Суздале, Чернигове, Муроме, Владимире-Волынском и Полоцке, Смоленске, Галицкой земле и других городах русских. Материал завершается обширной библиографией.

    Тип материала: Обзор; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Исследователь; | Уровень образования: Высшее;

  • Реформирование системы школьного образования в 1958-1964 гг. (на материалах Куйбышевской области)

    Романова Г.А.

    В настоящей работе рассматриваются вопросы реформирования школьного образования в Куйбышевской области в 1958-1964 гг. Проанализирована деятельность государственных и общественных организаций по созданию условий для обучения детей, обновлению содержания школьного образования, а также влияние общественности на их работу. В работе сделан акцент на малоизученных аспектах темы, таких как, состояние детской и подростковой преступности, материально-бытовое положение учителей, роль общественности в решении школьных проблем. Работа рекомендуется студентам, изучающим курс отечественной истории. Кроме того, материалы пособия могут быть использованы при осуществлении целевой программы по изучению истории развития Самарского региона, в практической работе органов народного образования, при чтении спецкурсов по истории Среднего Поволжья.

    Тип материала: Учебник, учебное пособие; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

  • Исторический портал механико-математического факультета Новосибирского государственного университета

    http://globalmmf.ru

    Исторический портал механико-механического факультета НГУ создан к 45-летию факультета. На сайте представлены исторические материалы: воспоминания, документы, фотографии, аудио и видео материалы. База данных выпускников. Историческая хроника учебно-научной и общественной деятельности. Справочная информация. Программа юбилейной конференции "Математика и математическое образование в современном обществе".

    Тип материала: Научно-образовательные и культурные проекты; | Аудитория: | Уровень образования: Высшее;

  • Историко-педагогический анализ проблемы обучения дошкольников родному языку: Учебно-методическое пособие к курсу по выбору

    Чуйкова Ж.В.

    Учебное-методическое пособие предназначается студентам дошкольных факультетов педвузов и педколледжей. В книге раскрываются теоретические основы создания системы обучения родному языку в отечественной дошкольной педагогике. Учебное пособие состоит из трех разделов, кратких сведений об авторах, которые внесли вклад в теорию и методику обучения родному языку, а также мини-хрестоматии. В конце пособия даны итоговые тестовые вопросы-задания. После каждого параграфа дается литература и вопросы-задания для студентов. Отдельные вопросы историко-педагогического анализа могут стать темой курсовой или дипломной работы. Учебное пособие учит студентов работать с различными источниками: философской, психологической, педагогической литературой, архивными материалами, в том числе и региональными.

    Тип материала: Учебник, учебное пособие; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

  • История систем образования и воспитания: советский период и постсоветский этап: Учебно-методический комплекс. Блок 3.

    Кудаев М.Р., Апиш Ф.Н.

    Пособие содержит информацию по соответствующим модулям курса "История педагогики". Представленная информация последовательно трансформируется: от подробного текста - к тезисному варианту, затем - к схемоконспекту. Даны задания корректирующего (программированного) контроля и вопросы, которые могут быть использованы как преподавателем, так и студентом для самопроверки при самостоятельном освоении учебной информации. Для полного усвоения содержания текстов читателю предложены словари к каждому модулю.

    Тип материала: Учебно-методические материалы; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Исследователь; | Уровень образования: Высшее;

Яндекс цитирования Яндекс.Метрика