Единое окно доступа к образовательным ресурсам

  1. Фильтр ресурсов
  1. Отобранных ресурсов 495

    Аудитория
    2

    226

    443

    479

    123

    Тип ресурса







    Уровень образования
    3




  • Бенчмаркинг как методология совершенствования управления российскими вузами

    http://www.umj.ru/index.php/pub/inside/527/

    Цель настоящей статьи - описать метод бенчмаркинга, необходимость и условия применения этого метода для российских вузов. Бенчмаркинг может использоваться не только для совершенствования процессов, но и как инструмент стратегического планирования и прогнозирования, поскольку имеет дело с изучением и анализом среды, окружения, тенденций, поиском целей и ориентиров. В данной статье в основном говорится о функциональном бенчмаркинге или бенчмаркинге процесса.
    Статья опубликована в журнале "Университетское управление: практика и анализ" (2005, N4), публикация доступна в формате PDF.

    Тип материала: Статья; | Аудитория: Преподаватель; Менеджер; | Уровень образования: Высшее; Переподготовка и повышение квалификации;

  • Реализация экономического подхода к управлению учебным процессом в предпринимательском вузе

    http://www.umj.ru/index.php/pub/inside/510/

    Обеспечение конкурентоспособности вуза требует экономического подхода к управлению учебным процессом. Добиться этого можно за счет умелого подхода - сочетания двух факторов: оптимизации издержек, т.е. установление конкурентоспособных цен, и повышения качества образования и образовательных услуг. Такой подход реализуется во Владивостокском государственном университете экономики и сервиса, избравшем стратегию предпринимательского вуза. В статье автор суммирует опыт проведенных в данном вузе реформ, выделяет основные направления работы, давших максимальный эффект, формулирует задачи повышения качества преподавания и предлагает приемы их решения.
    Статья опубликована в журнале "Университетское управление: практика и анализ" (2005, N2), публикация доступна в формате PDF.

    Тип материала: Статья; | Аудитория: Преподаватель; Менеджер; | Уровень образования: Высшее; Переподготовка и повышение квалификации;

  • Модели и механизмы управления развитием региональных образовательных систем (концептуальные положения)

    http://www.aup.ru/books/m104/

    Настоящая работа представляет собой взгляд математика - специалиста по управлению организационными системами на проблемы управления региональными образовательными системами - (РОС). В ней предлагается формальная модель РОС (вводится система показателей, описывающих РОС, устанавливаются связи между ними, формулируется задача управления и обсуждаются методы ее решения), излагаются общие принципы управления РОС и механизмы принятия управленческих решений (то есть правила и процедуры принятия решений), приводится методика оптимизации РОС и формулируются требования к программам их развития. Работа носит концептуальный характер, который предполагает, что развитие формальных моделей образовательных систем может и должно быть продолжено совместными усилиями специалистов-теоретиков по управлению социально-экономическими системами и работников системы управления образованием, которым в первую очередь и адресована данная работа.

    Тип материала: Монография; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Менеджер; Исследователь; | Уровень образования: Высшее; Послевузовское;

  • Менеджмент в дистанционном образовании. Модуль 4. Бизнес-планирование в образовательной организации: Учебный курс

    Бендова Л.В., Карпов В.Н., Шмелев А.С.

    Цель настоящего издания - ввести менеджеров образовательных организаций, занимающихся дистанционным обучением в рамках вузов или отдельных образовательных учреждений, в бизнес-планирование. Четвертый модуль курса "Менеджмент в дистанционном образовании" посвящен основным концепциям, методам и правилам составления бизнес-планов.

    Тип материала: Учебник, учебное пособие; | Аудитория: Менеджер; | Уровень образования: Переподготовка и повышение квалификации;

  • Мониторинг развития системы образования. Часть 2. Практические аспекты: Учебное пособие

    Боровкова Т.И., Морев И.А.

    Пособие содержит учебные и методические материалы необходимые для изучающих и применяющих методы мониторинга в системе образования. Приложения, расположенные на компакт-диске, содержат электронный тренажер для проверки усвоения знаний, списки дополнительной литературы, документы, описания электронных педагогических средств, концепции, обзоры, тематические перечни Интернет-ссылок. Для студентов педагогических специальностей вузов, аспирантов и слушателей курсов повышения квалификации педагогических и управленческих кадров. Может использоваться для самостоятельного изучения.

    Тип материала: Учебник, учебное пособие; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

  • Менеджмент образовательных учреждений: Учебное пособие

    Гришан И.П.

    В учебном пособии рассматриваются вопросы эволюции идей научного управления социальными организациями; общая теория управления и разработка проблем управления образованием за рубежом; становление внутришкольного управления как научной дисциплины в России; предмет и методы науки управления школой. Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности менеджмент в образовании.

    Тип материала: Учебник, учебное пособие; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

  • Журнал "Экономика образования"

    http://www.edit.muh.ru/content/mags_ec.htm

    В журнале публикуются статьи по экономическим проблемам развития образования всех уровней в России и зарубежных странах, обсуждаются различные формы его финансирования, вопросы эффективности использования ресурсов, организации и управления образовательной деятельностью. Представлены материалы об особенностях системы школьного и высшего образования в мире, подготовки кадров различных профилей (в том числе экономического), а также по социальным проблемам развития образования. На сайте представлены общие сведения о журнале, условия подписки, имеется архив выпусков с содержаниями номеров журнала.

    Тип материала: Оглавление печатных изданий; | Аудитория: Преподаватель; Менеджер; Исследователь; | Уровень образования: Профессиональное; Переподготовка и повышение квалификации;

  • Научная лаборатория экономики и инноваций в образовании Воронежского областного института повышения квалификации и переподготовки работников образования

    http://lab-voipkro.narod.ru

    Научная лаборатория экономики и инноваций в образовании является структурным подразделением Воронежского областного института повышения квалификации и переподготовки работников образования. Целью деятельности лаборатории является изучение эффективности влияния системы нормативного подушевого финансирования на реализацию госстандарта образования и новой системы оплаты труда в системе общего образования, на результаты педагогической деятельности и формирование инновационных подходов к стимулированию качества педагогического труда и результативности образования. Представлены нормативные документы, результаты исследований, публикации сотрудников лаборатории.

    Тип материала: Научно-исследовательские организации; | Аудитория: Преподаватель; Менеджер; Исследователь; | Уровень образования: Переподготовка и повышение квалификации;

  • Образовательный проект (методология образовательной деятельности): Пособие для работников образования, участвующих в инновационной деятельности

    Новиков А.М., Новиков Д.А.

    В пособии, написанном академиком РАО А.М. Новиковым и доктором технических наук, профессором, Д.А. Новиковым с позиций системного анализа в логике современного проектно-технологического типа организационной культуры раскрываются основные характеристики, этапы, формы и методы образовательного проекта как полного цикла инновационной деятельности. Предназначено для работников народного образования, а также студентов, аспирантов и докторантов. В первую очередь - для преподавателей педагогических вузов и ИПК при подготовке курсов/циклов лекций по вопросам инновационной деятельности в образовании, педагогических систем и технологий управления образовательными системами и т.д. Публикация размещена на сайте "Теория управления организационными системами".

    Тип материала: Учебник, учебное пособие; | Аудитория: Преподаватель; Менеджер; Исследователь; | Уровень образования: Высшее; Послевузовское;

  • Журнал "Университетское управление: практика и анализ"

    http://ecsocman.edu.ru/univman/

    Сайт журнала "Университетское управление: практика и анализ", издаваемого в Уральском государственном университете, на портале "Экономика. Социология. Менеджмент". Журнал издается с 1997 года и является наиболее крупным специализированным изданием, посвященным проблемам университетского менеджмента. Электронный архив журнала является крупнейшим русскоязычным ресурсом по университетскому управлению. Размещены номера журнала, начиная с 1997 г. (содержания выпусков и полные тексты статей).

    Тип материала: Полнотекстовое издание; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Менеджер; Исследователь; | Уровень образования: Высшее; Послевузовское; Переподготовка и повышение квалификации;

Яндекс цитирования Яндекс.Метрика