Единое окно доступа к образовательным ресурсам

  1. Фильтр ресурсов
  1. Отобранных ресурсов 80

    Аудитория
    3

    14

    13

    84

    76

    Тип ресурса






    Уровень образования


  • ITIL. IT Service Management по стандартам V.3.1: Курс Интернет-университета информационных технологий

    http://www.intuit.ru/department/itmngt/itil_dpo/

    Курс рассматривает основные аспекты шести публикаций Библиотеки инфраструктуры информационных технологий или ITIL (the IT Infrustructure Library). Курс посвящен управлению услугами и основан на шести публикациях ITIL. В лекциях даются ключевые понятия области, и рассматривается жизненный цикл услуг от этапа построения стратегии до непрерывного улучшения услуг. В рамках каждого этапа дается описание основных процессов, их целей, входов/выходов и ключевых показателей эффективности.

    Тип материала: Электронный учебный курс; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Менеджер; | Уровень образования: Высшее; Переподготовка и повышение квалификации;

  • Технологии организационного моделирования. Практикум по созданию организационно-функциональных и процессных моделей в программно-методическом комплексе "ОРГ-Мастер"

    Григорьев Л.Ю., Кислова В.В.

    В пособии представлена общая последовательность и состав работ по моделированию деятельности организаций. Рассматривается практика создания организационно-функциональных и процессных моделей в программно-методическом комплексе "ОРГ-Мастер".
    Издание адресовано студентам магистерской программы "Управление государственными информационными системами" по направлению 220100 "Системный анализ и управление" и слушателям дополнительной образовательной программы повышения квалификации "Электронное правительство и инновационные технологии управления", реализуемой Центром технологий электронного правительства НИУ ИТМО.

    Тип материала: Учебник, учебное пособие; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее; Переподготовка и повышение квалификации;

  • Сетевые интернет-коммуникации как инструмент маркетинга

    Калужский М.Л., Карпов В.В.

    В статье рассматриваются особенности применения сетевых коммуникаций для продвижения товаров в Интернет. Широкое развитие Интернет-технологий превратило социальные коммуникации в самостоятельный инструмент маркетинга. Авторы классифицируют и анализируют возможности использования сетевых интернет-коммуникаций в маркетинговой среде.

    Тип материала: Статья; | Аудитория: Преподаватель; Менеджер; Исследователь; | Уровень образования:

  • Камионский С.А. Менеджмент в российском банке: Опыт системного анализа и управления / Общая ред. и предисловие Д.М.Гвишиани.

    http://lib.rin.ru/cgi-bin/load/docs.pl?open=112206.txt&view=104504

    Эта книга открывает новые горизонты перед руководителями и специалистами
    российских банков. Она представляет собой практически единственное
    отечественное издание, в котором последовательно и подробно, а главное,
    доступным языком излагаются основные идеи системного анализа в их применении
    к проблемам управления современными банками. В ней описан управленческий
    инструментарий, позволяющий всесторонне анализировать внешнюю среду
    банка, диагностировать его внутренние проблемы, строить гибкие адаптивные
    стратегии и структуры, гармонизировать интересы, создавать у сотрудников
    стремление развиваться и самоотверженно работать

    Тип материала: Электронная версия печатного издания; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Менеджер; | Уровень образования: Высшее; Послевузовское; Переподготовка и повышение квалификации;

  • Игнатьева А.В, Максимцов М.М. Исследование систем управления

    http://prepod2000.kulichki.net/down/isu_im.zip

    Цель данного учебного пособия в том, чтобы показать, как можно проводить исследования системы управления на основе изучения всех ее характеристик: целей, функций, управленческих решений и структуры управления. Изучение таких характеристик позволяет познать и оценить сущность и тенденции развития системы управления любой организации, предвидеть ее возможности и перспективы, своевременно и оперативно ее совершенствовать.
    Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности "Менеджмент", "Государственное и муниципальное управление", а также специалистов, занимающихся вопросами исследования и проектирования систем управления.

    Тип материала: Учебник, учебное пособие; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

  • Проект PMProfy.ru - "Профеcсионал управления проектами"

    http://www.pmprofy.ru

    Российское Интернет-издание по тематике управления проектами. Статьи по разделам: Программное обеспечение; Теория управления проектами; Практика управления проектами; Внедрение систем управления проектами; Обучение и сертификация. Обзоры программных продуктов. Раздел, посвященный семейству программных продуктов Microsoft Project. Описания книг. Анонсы событий. Глоссарий.

    Тип материала: Тематическая подборка материалов; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Исследователь; | Уровень образования: Высшее; Переподготовка и повышение квалификации;

  • Управление внедрением информационных систем: Видеокурс Интернет-университета информационных технологий

    http://www.intuit.ru/department/itmngt/isinst/

    В курсе рассматриваются методологии внедрения информационных систем, состав и содержание выполняемых работ, методические основы управления проектами внедрения. Рассматриваются основные процессы управления проектом в соответствии с известным и широко используемым стандартом PMBOK.

    Тип материала: Электронный учебный курс; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее; Переподготовка и повышение квалификации;

  • Реклама и Интернет: Учебная программа по специальности "Прикладная информатика (в менеджменте)"

    Шлыкова О.В.

    Целью курса является изучение студентами базовых представлений о рекламных технологиях в Сети и Интернет-рекламе, позволяющих ориентироваться в рекламных стратегиях Интернет-бизнеса и Интернет-рекламы, в вопросах получения, обработки, интерпретации необходимой для рекламной деятельности информации из Сети с целью подготовки содержания и оформления рекламных сообщений, принятия оптимальных решений по проведению рекламных кампаний, оценки эффективности рекламной деятельности. Курс дает начальное представление об Интернет как маркетинговом инструменте, а также рекламных ресурсах и услугах в Сети. Особое место уделено вопросам создания сайта в Интернет, выступающего своего рода рекламной витриной представления деятельности конкретной компании или корпоративной структуры, а также связям с радикальными изменениями российской рыночной среды и ее специфических условий ( брэндинг, директ-маркетинг, медиапланирование, рекламный менеджмент, паблик рилейшнз и др.).

    Тип материала: Учебная программа; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

  • Реинжиниринг бизнес-процессов проектирования и производства. Приложение I: Методические рекомендации к лабораторному практикуму

    Дмитриев С.А., Саломатина А.А., Фомина Ю.Н.

    Данные методические рекомендации служат для ознакомления студентов с методами и средствами описания сложных информационных систем, методологией проведения реинжиниринга бизнес-процессов предприятия. Рассматривается решение задачи автоматизации управления потоками производственных заданий на предприятии. Приводится описание методов моделирования и документирования сложных систем. В результате выполнения лабораторных работ студенты приобретут практические навыки работы со средствами моделирования предметной области и бизнес-процессов проектирования и подготовки производства. Данные рекомендации предназначены для магистров, обучающихся по направлению подготовки 200100 - Приборостроение по магистерской программе "Управление жизненным циклом приборов и систем".

    Тип материала: Методические указания; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

  • Компьютерные технологии управления проектами: Международный опыт: Практикум для студентов магистратуры по направлению "Менеджмент"

    Светлов Н.М.

    Практикум по курсу "Компьютерные технологии управления проектами (международный опыт)" основан на учебной ситуации (case-study), представляющей собой адаптированное для учебных целей описание конкретного инвестиционного проекта. В процессе анализа и экспертизы с применением персональных компьютеров и программного обеспечения управления проектами формируются компетентности, которые являются необходимой квалификационной составляющей при овладении рядом профессий: менеджер проектов; консультант по организации управления проектами; промоутер компьютерных технологий управления проектами; преподаватель дисциплин цикла "Управление проектами".

    Тип материала: Лабораторный практикум; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

Яндекс цитирования Яндекс.Метрика