Единое окно доступа к образовательным ресурсам

  1. Фильтр ресурсов
  1. Отобранных ресурсов 531

    Аудитория
    55

    76

    85

    487

    409

    Тип ресурса








    Уровень образования


  • Машины для уборки зерновых культур: Учебное пособие

    Горшенин В.И., Михеев Н.В., Тарабукин Ю.А., Соловьев С.В.

    Учебное пособие написано в соответствии с программой по дисциплинам: "Технологические машины и оборудование", раздел "Машины и оборудование в растениеводстве" для специальности 311900 - "Технология обслуживания и ремонта машин в АПК"; "Сельскохозяйственная техника и технологии" для специальности 311500 - "Механизация переработки сельскохозяйственной продукции". В нем подробно описано назначение, устройство, технологический процесс работы и технологические регулировки комбайнов "Дон-1500А", "Дон-Ротор", ПН-100 - "Простор", "Енисей", даны отличия комбайна "Дон-1500Б", приводятся основные технические данные перспективных российских комбайнов и для сравнения даны параметры комбайнов западных фирм CASE, KLAAS, MASSEY FERGUSON, JOHN DEERE, SAMPO ROSENLEW, NEW HOLLAND, LAVERDA. Пособие предназначено для студентов агроинженерных специальностей, специалистов хозяйств, фермеров, преподавателей.

    Тип материала: Учебник, учебное пособие; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

  • Проектирование предприятий технического сервиса: Методические указания по курсовому проектированию для студентов специальности "Технология обслуживания и ремонта машин в АПК"

    Мишин М.М., Кузнецов П.П.

    Целью курсового проектирования является формирование у студентов практических навыков по проектированию объектов материально-технической базы технического сервиса. В задачи курсового проектирования входят: разработка проекта нового, реконструкция, расширение или переспециализация действующего предприятия сервиса в АПК; определение технико-экономических показателей спроектированного предприятия технического сервиса (ПТС). В методические указаниях содержатся основные требования, предъявляемые к курсовым проектам, а также рекомендации по их выполнению. Рекомендовано студентам дневной и заочной форм обучения специальности 110304 - Технология обслуживания и ремонта машин в АПК.

    Тип материала: Методические указания; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

  • Гидролиз крахмала: Методическое указание по выполнению лабораторно-практического задания по дисциплине "Физиология и биохимия сельскохозяйственных растений"

    Крысанов Ю.В., Тарова З.Н.

    В методических указаниях даются рекомендации по выполнению лабораторно-практического задания на тему: "Гидролиз крахмала". Приводятся цели и задачи занятия, подробно изложен ход работы, разработаны контрольные вопросы. Предназначено для студентов специальностей: 110201 - Агрономия, 110102 - Агроэкология, 110202 - Плодоовощеводство и виноградарство, 110204 - Селекция и генетика с.-х. растений, 110302 - Технология производства и переработки с.-х. продукции.

    Тип материала: Методические указания; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

  • Овощеводство: Методические указания по изучению дисциплины и задания для контрольных работ

    Мешков А.В., Родионов В.К., Зубова Л.С.

    В указаниях даны общие методические рекомендации по изучению дисциплины, рекомендации по изучению содержания отдельных разделов дисциплины, приводится библиографический список, разработаны вопросы для самостоятельной проверки знаний, а также задания для выполнения контрольной работы. Рекомендовано студентам-заочникам сельскохозяйственных вузов по специальностям: 080502 - Экономика и управление в отраслях агропромышленного комплекса, 080-109 - Бухгалтерский учёт, контроль и анализ хозяйственной деятельности, 080-301 - Коммерция, 080-401 - Товароведение и экспертиза товаров.

    Тип материала: Методические указания; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

  • Словарь терминов используемых в геоботанике: Методические рекомендации для самостоятельной работы по дисциплине "Введение в геоботанику"

    Титова Л.В.

    В методических указаниях разъясняются наиболее рациональные с точки зрения автора основные термины, часто используемые в геоботанике при описании фитоценозов. Термины приводятся в алфавитном порядке.

    Тип материала: Методические указания; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

  • Моделирование кормопроизводства в хозяйстве: Методические указания и задания по выполнению лабораторных занятий и самостоятельной работы по дисциплине "Экономико-математическое моделирование в АПК"

    Бартеньев А.П.

    Методические указания предназначены для применения на лабораторных занятиях со студентами экономического факультета специальности 080502 - Экономика и управление на предприятии АПК. Может быть использовано для самостоятельной работы студентов. Цель задания: научиться моделированию задач по оптимизации кормопроизводства при заданном поголовье. Содержание задания: составить экономико-математическую модель задачи по оптимизации кормопроизводства при заданном поголовье. В модель задачи включить условия по зелёному конвейеру. Решить задачу на компьютере и проанализировать результаты решения.

    Тип материала: Методические указания; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

  • Лисинский лесной колледж (Ленинградская обл.)

    http://www.forestcollege.spb.ru

    Сайт федерального государственного образовательного учреждени\ среднего профессионального образования "Лисинский лесной колледж", находящегося в Тосненском районе Ленинградской области. Общая информация о колледже. Специальности. Правила приема. Статьи о колледже. Электронная подшивка газеты колледжа.

    Тип материала: Учреждения начального и среднего профессионального образования; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Абитуриент; | Уровень образования: Среднее профессиональное;

  • Лесоведение: Практикум

    Мартынов А.Н., Сеннов С.Н., Ковязин В.Ф.

    Курс лабораторных занятий по лесоведению состоит из 18 заданий, охватывающих его главные разделы. Часть заданий содержит элементы исследований. По темам занятий приведены контрольные вопросы и задания. Их можно также по усмотрению преподавателя, использовать для семинарских занятий, контрольных опросов, домашних заданий или контрольных работ. Кроме того, приведены контрольные вопросы для сдачи зачета на ЭВМ.

    Тип материала: Лабораторный практикум; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

  • Лесоводство. Дипломное проектирование: Методические указания по дипломному проектированию

    Сеннов С.Н., Грязькин А.В., Мартынов А.Н., Смирнов А.П., Ковязин В.Ф., Григорьева О.И.

    Пособие составлено с учетом прежнего опыта кафедры лесоводства СПбГЛТА по дипломному проектированию, новых требований к качеству дипломного проекта и стандартов по его оформлению, и состоит из трех разделов. В первом разделе даны общие положения по содержанию дипломного проекта, приведены темы дипломных проектов и работ, а также методика их выполнения. Второй раздел представлен описанием основных частей дипломного проекта. В третьем разделе даны рекомендации по оформлению проекта и подготовке его к защите.

    Тип материала: Методические указания; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

  • Биологические основы лесного хозяйства: Практикум

    Григорьева О.И., Беляева Н.В.

    Практикум содержит вопросы для проработки лекционного материала; лабораторные задания по основным темам лекций курса "Биологические основы лесного хозяйства"; перечень вопросов для самостоятельного изучения студентом по данной дисциплине, а также вопросы для подготовки к зачету и тесты для самоконтроля знаний. Предназначен для подготовки дипломированных специалистов по направлению 250400 "Технология лесозаготовительных и деревообрабатывающих производств", специальность 250401 "Лесоинженерное дело" (заочная форма обучения).

    Тип материала: Учебные материалы; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

Яндекс цитирования Яндекс.Метрика