Единое окно доступа к образовательным ресурсам

  1. Фильтр ресурсов
  1. Отобранных ресурсов 857

    Аудитория
    22

    234

    22

    801

    775

    Тип ресурса








    Уровень образования


  • Добровольная экологическая деятельность: неиспользуемые возможности

    http://www.ecoline.ru/mc/books/voluntary/

    Эта брошюра подготовлена по результатам партнерской работы над проектом "Создание социальных условий и развитие добровольной экологической деятельности предприятий как новый инструмент снижения загрязнения окружающей среды, представляющего угрозу здоровью населения" международной организации ECOLOGIA и региональной общественной организации Эколайн. В предлагаемой вниманию читателей брошюре изложена позиция общественных экологических организаций ECOLOGIA и Эколайн, их партнеров из GEOPLAN International, обсужденная с региональными и международными партнерами, обоснованная целым рядом примеров, типичных и уникальных, досадных и отрадных.

    Тип материала: Монография; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Исследователь; | Уровень образования: Высшее; Переподготовка и повышение квалификации;

  • Благотворительный фонд "Центр охраны дикой природы"

    http://www.biodiversity.ru

    Деятельность: разработка и осуществление природоохранных проектов в Северной Евразии; способствование координации действий природоохранных организаций в России и за рубежом; оказание поддержки заповедникам, национальным паркам; благотворительное финансирование охраны живой природы. Описание действующих природоохранных программ и проектов: "Журавлиная родина", "Марш парков", "Усынови заказник" и других. Публикации журналов, издаваемых ЦОДП. История создания организации.

    Тип материала: Ассоциации, объединения, фонды; | Аудитория: Исследователь; | Уровень образования: Послевузовское;

  • Общественный экологический Internet-проект EcoLife

    http://www.ecolife.org.ua/

    Первая попытка создания на Украине открытого экологического web-сайта. Методические материалы, рефераты, законодательство Украины в области экологии

    Тип материала: Образовательный сайт; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Среднее (полное) общее; Высшее;

  • Природоохранная деятельность на BioDat

    http://www.biodat.ru/nature5.html

    Справочная информация об организациях, специалистах, и экологических проектах - реализованных и готовящихся к реализации. Информация о структуре природоохранного финансирования.

    Тип материала: База данных; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Исследователь; | Уровень образования: Основное общее; Среднее (полное) общее; Среднее профессиональное; Высшее; Переподготовка и повышение квалификации;

  • Экологический мониторинг. Учебное пособие

    Хараев Г.И., Ямпилов С.С., Танганов Б.Б., Хантургаев А.Г.

    В учебном пособии изложен материал по нормированию содержания неорганических и органических веществ в водных системах, классификации водных объектов, общие показатели качества воды. Учебное пособие рассчитано на студентов специальностей: "Инженерная защита окружающей среды" и "Охрана окружающей среды и рациональное использование природных ресурсов".

    Тип материала: Учебник, учебное пособие; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

  • Методы очистки сточных вод после процесса крашения. Методическое указание к выполнению лабораторных работ

    Шалбуев Д.В.

    Методическое указание к выполнению лабораторных работ для студентов специальности 28.10.00 "Технология кожи и меха" и специализации 28.10.01 "Экология производств кожи, меха и предприятий бытового обслуживания". В методическом указании представлен теоретический и практический материал, рассматривающий вопросы загрязнения и очистки сточных вод после процесса крашения, дана краткая характеристика окислительных и кислотных красителей, а также методов их удаления.

    Тип материала: Методические указания; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

  • Российский научно-исследовательский институт комплексного использования и охраны водных ресурсов

    http://www.wrm.ru

    Российский научно-исследовательский институт комплексного использования и охраны водных ресурсов (РосНИИВХ) включает головной институт в Екатеринбурге и пять филиалов в городах Владивосток, Чита, Пермь, Уфа и Новочеркасск Ростовской обл. При институте функционирует диссертационный совет по защите докторских и кандидатских диссертаций по специальности 25.00.36 "Геоэкология". Основные направления научных исследований: исследование и научное обеспечение интегрированного управления использованием, воспроизводством и охраной водных ресурсов; развитие законодательной и нормативно-методической базы водообеспечения; нормативное, методическое и технологическое обеспечение безопасности гидротехнических сооружений и водообеспечения; критерии и показатели экономической безопасности водопользования; разработка методов и средств рационального природопользования на водосборных территориях и в водоохранных зонах; информационно-аналитическое обеспечение управления водными объектами, водохозяйственной и водоохранной деятельностью; научное обеспечение международного сотрудничества по использованию и охране водных ресурсов. Общие сведения об институте, структура, направления научных исследований, события, законодательство и правовые акты в области комплексного использования и охраны водных ресурсов, издания института, диссертационный совет, учебный центр, контактные данные.

    Тип материала: Научно-исследовательские организации; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Исследователь; | Уровень образования: Высшее; Послевузовское; Переподготовка и повышение квалификации;

  • Атмосфера промышленного предприятия, методы анализа и очистки: Методические указания к лабораторным и практическим занятиям

    Шабанова С.В.

    Лабораторный практикум состоит из 5 лабораторных работ по методам анализа атмосферы промышленного предприятия. Каждая работа включает теоретическое изложение материала, описание методики проведения опытов и контрольные вопросы для самоподготовки. Методические указания предназначены для выполнения лабораторных работ по специальной дисциплине "Атмосфера промышленного предприятия, методы анализа и очистки" для студентов специальности 320700 - Охрана окружающей среды и рациональное использование природных ресурсов.

    Тип материала: Методические указания; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

  • Методические указания к практикуму "Анализ объектов окружающей среды" . Определение органических веществ в природных водах . Часть 3

    Семенов А.Д., Евстифеев М.М., Гаврилко Ю.М.

    Методические указания предназначены для студентов старших курсов дневного и вечернего отделений химического факультета, изучающих спецкурс "Анализ объектов окружающей среды" и специализирующихся на кафедре аналитической химии по специальностям "Аналитическая химия" и "Химия объектов окружающей среды". Настоящие методические указания рекомендуются к использованию при проведении экологоаналитической практики студентами второго курса дневного отделения химфака. Методические указания содержат краткие теоретические основы методов определения качества природных вод и практические работы, соответствующиетребованиям, которые предъявляются на практике к методам определения обязательных показателей качества воды в природоохранных организациях, осуществляющих экологический контроль.

    Тип материала: Методические указания; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

  • Методические указанияпо проведению учебной комплексной практики для студентов-географов ОЗО геолого-географического факультета. Специализация: геоэкология

    Бондарева О.С.

    Учебная практика по специализации проводится на 4 курсе ОЗО для студентов-экологов. Практика считается комплексной, т.к. в ее задачи входит: обучить студентов применять на практике знания, полученные при изучении отраслевых дисциплин и целого ряда экологических курсов; научить студентов извлекать экологическую информацию из литературных и картографических источников; ознакомить на местности с различными видами антропогенизации окружающей среды и формирующимися в результате этого типами антропогенных ландшафтов; отработать основные приемы и методы экологического картографирования. Успешное решение этих задач поможет студентам в дальнейшем более эффективно работать над сбором материалов для курсовых и дипломных работ.

    Тип материала: Методические указания; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

Яндекс цитирования Яндекс.Метрика