Единое окно доступа к образовательным ресурсам

  1. Фильтр ресурсов
  1. Отобранных ресурсов 20

    Аудитория
    1

    5

    14

    16

    Тип ресурса





    Уровень образования


  • Практикум по математическому моделированию в популяционной экологии: Учебное пособие

    Кипятков В.Е.

    Данное учебне пособие предназначено для практического изучения студентами некоторых математических моделей, используемых в популяционной экологии, на базе широко известного пакета компьютерных программ Populus 3.4, разработанного в США. Пособие содержит переведенный на русский язык, адаптированный и существенно дополненный текст пояснений автора программ к изучаемым моделям, а также разработанные составителем рекомендации по практическому исследованию предлагаемых моделей, снабженные конкретными примерами и указаниями. Подготовлено на биолого-почвенном факультете СПбГУ.

    Тип материала: Учебник, учебное пособие; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

  • Основы микробиологии и экологии бактерий: Методические указания

    Иванова Е.Ю.

    Настоящие методические указания, посвященные основам микробиологии и экологии бактерий, подготовлены на кафедре геоэкологии и мониторинга окружающей среды Воронежского государственного университета. Предназначены для студентов 5 курса отделения геоэкологии.

    Тип материала: Методические указания; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

  • Учебно-методический комплекс дисциплины «ЭКОЛОГИЯ»

    Репешков Г.Д.

    Учебно-методический комплекс дисциплины «Экология» разработан для студентов 1 курса по направлению 130403.65 «Горное дело. Открытые горные работы» в соответствие с требованиями ФГОС ВПО по данному направлению и положением об учебно-методических комплексах дисциплин образовательных программ высшего профессионального образования (утверждено приказом и.о. ректора ДВФУ от 17.04.2012 № 12-13-87). Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 72 часа. Учебным планом предусмотрены лекционные занятия (18 часов), лабораторные работы (18час.), самостоятельная работа студентов (36 час.). Дисциплина реализуется на 1 курсе в 1 семестре, экзамен. Содержание дисциплины охватывает следующий круг вопросов, отражающих понятие ЭКОЛОГИЯ как науки, её цели и задачи. Системные представления о структуре, функциях, связях (внутренних и внешних) и развитии экосистем регионального уровня иерархии. Опасности и обусловленные ими факторы, проблемы, негативные последствия и их причины. Методы, способы и средства изучения исследуемых объектов различных уровней иерархии. Экологические кризисы (глобальные и региональные) и их причины. Антропогенные изменения природной среды, проблемы современного природопользования, региональная экологическая политика, ее индикаторы и механизмы. Концепция ”устойчивого развития” и перспективы ее реализации на региональном и глобальном уровнях современной цивилизации. Дисциплина «Экология» логически и содержательно связана с такими курсами, как физика, химия. Дисциплина направлена на формирование общекультурных, общепрофессиональных и профессиональных компетенций выпускника.

    Тип материала: Учебно-методические материалы; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

  • Флора и фауна России

    http://www.biodat.ru/db/vid

    Информационно-справочная система содержит обобщения по ареалам видов (родов, семейств) для нескольких таксономических групп. Для организации информационно-справочной системы использованы два типа первичных материалов - списки видов растений и животных, отмеченных для заповедников, и их ареалы.

    Тип материала: База данных; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Исследователь; | Уровень образования: Профессиональное;

  • Экология. Программа лекционного курса

    Сергеев М.Г., Резникова Ж.И.

    Материалы к курсу лекций по экологии предназначены для студентов 1-го курса биологического отделения факультета естественных наук и медицинского факультета НГУ и содержат сжатый конспект курса и список литературы к нему. Подготовлено на кафедре общей биологии и экологии факультета естественных наук НГУ.

    Тип материала: Лекция, курс лекций; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

  • Зоология. Основы экологии: Методическое пособие для абитуриентов, поступающих в вузы на факультеты биологического профиля

    Пантелеева Н.Ю., Негробов О.П.

    Методическое пособие по зоологии и предназначено для абитуриентов, поступающих в вузы на факультеты биологического профиля. Пособие подготовлено на кафедре экологии и систематики беспозвоночных животных биолого-почвенного факультета Воронежского государственного университета.

    Тип материала: Методические указания; | Аудитория: Учащийся; | Уровень образования: Среднее (полное) общее;

  • Гидроэкология: персональный сайт В.Ф. Шуйского

    http://www.shuisky-vf.narod.ru

    Сайт гидроэколога д.б.н. В.Ф. Шуйского, профессора кафедры зоологии РГПУ им. А.И. Герцена содержит сведения о проводимых и выполненных гидроэкологических исследованиях, учебные и методические материалы для студентов и аспирантов, список литературы, полнотекстовые версии некоторых публикаций, полезную информацию по экологии, форум, ссылки на тематические ресурсы.

    Тип материала: Тематическая подборка материалов; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

  • Ботанический сад Тверского государственного университета

    http://garden.tversu.ru

    Сведения об истории сада, о фондовых коллекциях, описания и фотографии растений. Тематические статьи.

    Тип материала: Образовательный сайт; | Аудитория: Учащийся; Исследователь; | Уровень образования: Профессиональное;

  • Каталог биологических ресурсов на портале "BioDat"

    http://www.biodat.ru/db/rubr/index.php

    Тематическая коллекция ссылок по вопросам биоразнообразия: состояние биоразнообразия, биологические ресурсы, воздействие на биоразнообразие, методы и способы сохранение биоразнообразия, механизмы сохранения биоразнообразия и использования биологических ресурсов.

    Тип материала: Образовательный сайт; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Исследователь; | Уровень образования: Профессиональное;

  • Экология математическая: обзор

    http://www.library.biophys.msu.ru/MathMod/EM.HTML

    До середины 20 века экология представляла собой одну из биологических дисциплин, а именно, науку о взаимодействии организмов с окружающей средой. Современная экология наряду с этим включает в себя науку и практические методы контроля за состоянием окружающей среды - мониторинг, охрану окружающей среды, учение о биогеоценозах и аторопологических воздействиях на природные экосистемы, эколого-экономические и эколого-социальные аспекты. Все это определяет и предмет математической экологии, объединяющей математически модели и методы, используемые при решении проблем экологии. В публикации приведен краткий обзор проблем моделирования экологических систем, классов задач и используемого математического аппарата, моделей и методов.

    Тип материала: Обзор; | Аудитория: | Уровень образования: Высшее;

Яндекс цитирования Яндекс.Метрика