Единое окно доступа к образовательным ресурсам

  1. Фильтр ресурсов
  1. Отобранных ресурсов 54

    Аудитория
    33

    1

    54

    53

    Тип ресурса








    Уровень образования


  • Центральноазиатский исторический сервер

    http://www.kyrgyz.ru

    Ресурс посвящен истории центральноазиатских народов. В число центральноазиатских народов включены сибирские, уральские и дальневосточные народы. В кочевниковедении пределы жизнедеятельности этих народов называются емким и красивым названием - "Великая степь". Сайт предназначен тем кому интересна история, этнография, археология, генеалогии центральноазиатских народов.

    Тип материала: Образовательный сайт; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Исследователь; | Уровень образования: Общее; Дополнительное; Среднее профессиональное;

  • Аборигены Сибири: тематический проект

    http://www.nsu.ru/education/etno/

    В помощь студентам, изучающим этнографию. Информация по 13 народам, живущим в разных экологических условиях от Арктики до Саяно-Алтая. Авторы сайта не ставили целью рассказать о всех обитателях Сибири, дать полную историю формирования этносов и культур, поэтому данный ресурс - только первое знакомство, причем по возможности - знакомство визуальное. На сайте представлены сюжеты, в основном связанные с материальной жизнью народов - те, которые можно иллюстрировать материалами, хранящимися в сибирских музеях.

    Тип материала: Образовательный сайт; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Исследователь; | Уровень образования: Высшее; Переподготовка и повышение квалификации;

  • Основы этнографии и этнологии Турции: Программа курса, темы практических занятий, рефератов и курсовых работ

    Валеев Р.М.

    Приведены программа курса "Основы этнографии и этнологии Турции", темы практических занятий, рефератов и курсовых работ, литература и методические указания для студентов Института востоковедения Казанского государственного университета.

    Тип материала: Учебная программа; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

  • Полевая этнографическая практика. Часть 1. Материальная культура и фольклор: Методическое пособие

    Титова Т.А., Козлов В.Е.

    Цель учебной полевой практики по этнографии (этнологии): ознакомить студентов-практикантов с наиболее распространенными методами полевой научно-исследовательской работы на основе знаний, полученных при изучении теоретического курса этнологии. По структуре учебная практика складывается из трех этапов: 1. Подготовительный; 2. Полевой; 3. Камеральный; 4. Контроль усвоения знаний и навыков. Пособие подготовлено на кафедре этнографии и археологии исторического факультета КГУ.

    Тип материала: Методические указания; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

  • Введение в этногенез народов Поволжья и Приуралья. Часть I. Истоки этногенеза финских народов: Учебно-методическое пособие

    Ситдиков А.Г.

    Учебно-методическое пособие является составной частью комплекса вводимых курсов, обеспечивающих изучение "Этногенез народов Поволжья и Приуралья". Он посвящен проблемам этногенеза и этнической истории народов Среднего Поволжья и Приуралья - одного из обширных российских регионов с полиэтничным и поликонфессиональным составом населения. Курс состоит из двух частей. Первая его часть рассматривает вопросы этногенеза финно-угорских народов на широком хронологическом и территориальном срезе. Цель курса - познакомить студентов с узловыми теоретическими проблемами, основными концепциями этногенеза и этнической истории финно-угорских, тюркских народов Волго-Уральского региона. Пособие включает материал пяти лекций.

    Тип материала: Лекция, курс лекций; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

  • Финно-угорская топонимия в ареальном аспекте: Материалы научного симпозиума

    В сборник статей вошли материалы научного симпозиума, состоявшегося 25-26 апреля 2007 г. в Институте языка, литературы и истории Карельского научного центра РАН. Участникам симпозиума было предложено обсудить проблемы ареального исследования финно-угорской топонимии России, обратив особое внимание на механизмы формирования топонимных ареалов, их центра, периферии и границ, а также интерпретацию топонимного материала в этноязыковом и культурно-историческом контексте. На обсуждение были вынесены также вопросы, связанные с созданием топонимических атласов, отбором релевантного материала и его подачей в собрании топонимных карт. Рассматривались также возможности компьютерных технологии в исследовании топонимных ареалов. В работе симпозиума приняли участие известные и начинающие исследователи финно-угорской топонимии из академических и университетских центров Росии и Финляндии.

    Тип материала: Сборник статей, трудов; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Исследователь; | Уровень образования: Высшее; Послевузовское;

  • Естественные науки и археологический источник: виртуальная выставка музея Института археологии и этнографии СО РАН

    http://museum.nsu.ru/iaet

    2.5 тысячи лет назад на территории Горного Алтая обитали носители пазырыкской культуры, известной археологам всего мира. Благодаря особым природным условиям в погребальных камерах курганов, заполненных линзами мерзлоты и льда, сохранились мумии и уникальные предметы. Изучением этих находок занялись около 30 исследовательских организаций как в России, так и за рубежом (Швейцария, Великобритания, Германия). Ученые разработали целый комплекс взаимодополняющих аналитических методов различных наук: рентгенофлуоресцентная спектроскопия, методы химического фазового анализа, хромато-масс-спектроскопия, методы оптической и электронной микроскопии и многие другие. Виртуальная выставка, разработанная музеем Института археологии и этнографии Сибирского отделения РАН (ИАЭТ СО РАН) и Мультимедиа центром Новосибирского государственного университета при поддержке фонда "Династия", использует материалы этих исследований.

    Тип материала: Музеи; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Исследователь; | Уровень образования: Высшее; Послевузовское;

  • Традиционное природопользование: культурно-бытовые и хозяйственные аспекты: Учебное пособие

    http://www.rae.ru/ru/publishing/mono05.html

    В настоящее время немало литературы посвящается вопросам истории, экономики и культуры России, но подавляющее большинство из них освещают европейскую часть нашего государства, Сибирь же, по-прежнему, остается недостаточно изученным регионом России. Учебное пособие "Традиционное природопользование: культурно-бытовые и хозяйственные аспекты" в Байкальском регионе позволит хотя бы частично компенсировать недостаток учебной литературы по данным вопросам. Пособие написано специалистами различных отраслей знаний на основе документальных источников, публикаций, периодической печати и воспоминаний. В пособии ставится цель привлечь внимание современного читателя к культурным ценностям, традициям и обычаям родного края, укрепить патриотические чувства молодых людей, проникнуться гордостью за тех, кто обустраивал этот край. В учебном пособии предлагается также и методическая помощь: перечень вопросов для контроля знаний; задания для самостоятельной работы; список литературы; тематика рефератов и докладов.

    Тип материала: Учебник, учебное пособие; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

  • Этногеография: Практикум

    Екеева Э.В.

    В практикуме раскрываются основные понятия этнической географии и географии религий, рассматриваются особенности этнического и конфессионального состава населения мира. Практикум предназначен для студентов, обучающихся по географическим специальностям.

    Тип материала: Учебник, учебное пособие; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

  • Антропология и этнология. Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования (квалификация магистр)

    Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования (ФГОС ВПО) представляет собой совокупность требований, обязательных при реализации основных образовательных программ магистратуры по направлению подготовки 032400 - "Антропология и этнология" образовательными учреждениями высшего профессионального образования на территории Российской Федерации, имеющими государственную аккредитацию.

    Тип материала: Образовательный стандарт; | Аудитория: Преподаватель; Менеджер; | Уровень образования: Высшее;

Яндекс цитирования Яндекс.Метрика