Единое окно доступа к образовательным ресурсам

  1. Фильтр ресурсов
  1. Отобранных ресурсов 60

    Аудитория
    1

    28

    1

    48

    46

    Тип ресурса







    Уровень образования


  • Основы научных исследований: Учебное пособие

    Анкудинов И.Г., Митрофанов А.М., Соколов О.Л.

    В учебном пособии рассмотрены методологические принципы построения научного знания, основные общенаучные методы эмпирических и теоретических исследований, иллюстрированные примерами из области естественных и технических наук, электротехники и радиотехники. Пособие направлено на тренировку навыков самостоятельных научных исследований, расширение научного кругозора и развитие творческого мышления студентов. Пособие предназначено для студентов специальности 200700 - "Радиотехника" (направление подготовки дипломированных специалистов 654200 - "Радиотехника") и направления подготовки бакалавров 552500 - "Радиотехника", а также может быть полезно студентам других технических специальностей.

    Тип материала: Учебник, учебное пособие; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

  • Архив Российской академии наук

    http://www.aras.ru

    Тип материала: Научно-исследовательские организации; | Аудитория: | Уровень образования: Высшее; Послевузовское;

  • Методология научного исследования и образования: Учебное пособие для студентов, занимающихся НИР и аспирантов

    Меретукова З.K.

    Предлагаемое учебное пособие - одна из первых попыток рассмотреть методологию научного исследования и образования в комплексе. В пособии обосновывается необходимость осмысления и осознания системно-структурного подхода к методологии научного исследования и образования, интегрированного их рассмотрения: обозначаются и раскрываются системообразующие аспекты этой методологии: подробно характеризуется сущность методологических основ и методологических подходов к научному исследованию и образованию, предлагается методика описания методологического аппарата диссертационного исследования. Каждая рассматриваемая проблема снабжена обширным списком литературы. Пособие адресовано студентам, занимающимся НИР, аспирантам и соискателям всех специальностей и их научным руководителям, работникам системы образования. Оно может оказаться полезным и докторантам, и всем тем, кто желает повысить уровень своей методологической культуры, как основы научного исследования и образования.

    Тип материала: Учебник, учебное пособие; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее; Послевузовское;

  • Грани творчества: Краткие тезисы докладов Х городской открытой научно-практической конференции

    Глинкин Е.И.

    В сборник включены программа работы конференции и тезисы докладов преподавателей и учащихся инновационных учебных заведений г. Тамбова и Тамбовской области. Сборник предназначен для преподавателей и учащихся 10-11 классов с целью совершенствования научно-практической работы.

    Тип материала: Научные материалы; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Исследователь; | Уровень образования: Среднее (полное) общее; Высшее;

  • Научное образование: развитие способностей к научному творчеству

    Леднев В.С.

    В книге показано, что ситуативное моделирование, прогнозирование и научное творчество имеют общую природу. В силу этого развивающее обучение, проходящее через все ступени общего и профессионального образования, а также научная подготовка в аспирантуре и докторантуре тоже имеют общие основания. Поэтому они должны рассматриваться с единых позиций и строиться как единая система научного образования, обеспечивающая развитие способностей к научному творчеству. В работе, развивающей отечественные традиции, рассматриваются основы дидактики научного образования. Показано, что оно является одной из трёх взаимодополняющих и взаимопересекающихся базовых отраслей образования (общее, профессиональное и научное). Многие принципиальные положения дидактики научного образования публикуются впервые. Приводятся научно-методические рекомендации соискателям научных степеней и их наставникам. Работа является продолжением монографии автора "Содержание образования: сущность, структура, перспективы" (1991). Оригинал публикации размещен на персональном сайте академика РАО Новикова А.М. http://www.anovikov.ru.

    Тип материала: Монография; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Менеджер; Исследователь; | Уровень образования: Высшее; Послевузовское;

  • Культура интеллектуального труда: Учебно-методические материалы

    Путилло Л.В.

    Учебно-методические материалы по дисциплине "Культура интеллектуального труда" предназначены для студентов первого курса всех специальностей МИЭМП очной формы обучения и содержат тематический план и планы проведения лекционных и семинарских занятий, рекомендуемую литературу и вопросы к зачету.

    Тип материала: Учебно-методические материалы; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

  • Основы изобретательства и научных исследований: Учебное пособие

    Черный А.А.

    Изложены основы изобретательства и научных исследований. Приводятся принципы технического творчества, эффективное математическое моделирование для оптимизации, прогнозирования процессов и изобретательства, раздел защиты изобретательских разработок. Даны задания для самостоятельной работы, изложены вопросы для самопроверки и контрольные вопросы. Учебное пособие подготовлено на кафедре "Сварочное, литейное производство и материаловедение" Пензенского государственного университета и в Научно-исследовательском институте плавки литейных сплавов при ПГУ. Оно может быть использовано в учебном процессе, а также аспирантами, инженерно-техническими работниками при выполнении научно-исследовательских работ. Учебное пособие содержит три раздела: Раздел первый "Принципы технического творчества"; Раздел второй "Эффективное математическое моделирование для оптимизации, прогнозирования процессов и изобретательства"; Раздел третий "Защита изобретательских разработок". В пособии использованы оригинальные разработки автора, являющиеся его интеллектуальной собственностью.

    Тип материала: Учебник, учебное пособие; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Исследователь; | Уровень образования: Высшее; Послевузовское;

  • Из небытия в бытие: творчество как целенаправленная деятельность

    Соснин Э.А., Пойзнер Б.Н.

    Предложена ориентированная на практическое использование междисциплинарная концепция творчества. Оно трактуется широко: как процесс генерации информации, а получение новых знаний - как целенаправленная деятельность. Построена универсальная типология инноваций и творческой деятельности, символизируемой фигурами Гения, Таланта, Мастера и т.д. Соответствующая ей шестиуровневая шкала креативности учитывает феномен разрушительной изобретательности людей. Отсюда раскрыты возможные позиции субъектов изобретений на логистической кривой развития системы целенаправленной деятельности. Получены четкие критерии для разработки аксиологии творчества; обоснована необходимость обновления теории развития творческой личности; указаны пять кластеров новых направлений НИР.
    Книга адресована изобретателям, исследователям, методологам и субъектам творческой деятельности в управлении, (инновационном) бизнесе, науке, технике, литературе и т.д., аспирантам, преподавателям вузов и всем, кто увлечен проблемой творчества.

    Тип материала: Монография; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Исследователь; | Уровень образования: Высшее; Послевузовское;

  • Академик Т.Н. Кары-Ниязов: жизнь и деятельность. Научно-популярный очерк

    Постников С.В.

    Научно-популярный очерк "Академик Т.Н. Кары-Ниязов: жизнь и деятельность" - это описание жизни, научной, образовательной, общественно-политической деятельности замечательного ученого Узбекистана советской эпохи, первого президента и академика АН УзССР, доктора физико-математических наук, профессора Ташмухаммеда Ниязовича Кары-Ниязова, анализ его главнейших трудов и научных достижений.

    Тип материала: Монография; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Исследователь; | Уровень образования: Высшее; Послевузовское;

  • Некоммерческое партнерство "Мир науки"

    http://www.mirnauki.ru

    Сайт программы Некоммерческое партнерство "Мир науки", руководителем которой является профессор С.П. Капица. Программа создана для популяризации достижений отечественной и зарубежной науки, техники и культуры, в первую очередь среди молодежи. Сайт содержит информацию о выполненных и реализуемых проектах. Представлены каталоги вузов, НИИ, научных обществ, издательств, музеев, библиотек и других организаций. Календарь мероприятий. Статьи и другие публикации о развитии науки.

    Тип материала: Ассоциации, объединения, фонды; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Исследователь; | Уровень образования: Профессиональное; Переподготовка и повышение квалификации;

Яндекс цитирования Яндекс.Метрика