Единое окно доступа к образовательным ресурсам

  1. Фильтр ресурсов
  1. Отобранных ресурсов 53

    Аудитория
    36

    9

    50

    44

    Тип ресурса







    Уровень образования

  • Credo new: теоретический журнал

    http://www.credonew.ru

    Журнал "Credo New" выпускается четыре раза в год с 2002 г. Приоритетные темы для обсуждения на страницах журнала: проблемы человекознания: история, теория, метод; общество и реформы; феномен России; геополитические и социо-культурные аспекты современного мирового общественного развития; научные и мировоззренческие основания современной цивилизации; построение новой междисциплинарной картины мира. На сайте приведена общая информация об издании, текущий номер и полнотекстовый архив номеров, список авторов, приоритетные темы для обсуждения, редакция журнала, контактные данные.

    Тип материала: Полнотекстовое издание; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Исследователь; | Уровень образования: Высшее; Послевузовское;

  • Всемирный саммит по информационному обществу: Сборник материалов

    10-12 декабря 2003 г. впервые в истории руководители большинства стран мира собрались в Женеве для обсуждения глобальных проблем информационного общества. В книгу включены основные документы, принятые на Всемирном Саммите по информационному обществу, а также разработанные в процессе его подготовки. Документы отражают самое современное видение основных гуманитарных проблем информационного общества - в философских, социально-политических, социологических, культурологических, технологических аспектах. Сборник адресован лицам, принимающим и формирующим политические решения на всех уровнях, работникам информационной и библиотечной сферы, ученым и практикам, всем тем, кто профессионально занимается и интересуется проблемами общественного развития.

    Тип материала: Научные материалы; | Аудитория: Преподаватель; Менеджер; Исследователь; | Уровень образования: Высшее; Послевузовское;

  • Ограничение и сдерживание глобальных потоков данных

    Хосейна Г.

    Главную тему этой публикации составляет политика информационного общества. Особое внимание в книге уделяется динамике событий, связанных со свободой выражения мнений и неприкосновенностью частной жизни. В работе перечислены регулятивные механизмы подавления свободы слова и диалога за счет усиления надзора со стороны государственных органов и различных организаций. Издание на русском языке подготовлено по инициативе Российского комитета Программы ЮНЕСКО "Информация для всех" и Межрегионального центра библиотечного сотрудничества (МЦБС) при финансовой поддержке Федерального агентства по культуре и кинематографии. Публикуется с разрешения ЮНЕСКО.

    Тип материала: Монография; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Менеджер; | Уровень образования: Высшее;

  • Журнал "Современные исследования социальных проблем"

    http://sisp.nkras.ru

    Журнал "Современные исследования социальных проблем" публикует статьи и краткие сообщения о результатах социологических исследований и экспериментов в сфере экономической, педагогической, социальной, политической и духовной жизни общества как в России, так и за рубежом. Общие сведения об издании, тематические рубрики, состав редакции, правила для авторов, полнотекстовый архив номеров журнала, сведения о подписке, контактные данные.

    Тип материала: Полнотекстовое издание; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Исследователь; | Уровень образования: Высшее; Послевузовское; Переподготовка и повышение квалификации;

  • Научно-образовательный центр "Информационное общество" Челябинской государственной академии культуры и искусств

    http://noc.chgaki.ru

    Сайт Научно-образовательного центра "Информационное общество" Челябинской государственной академии культуры и искусств - научно-методического структурного подразделения ЧГАКИ, созданного в 2010 году. Главная цель НОЦ "Информационное общество" - проведение комплексных междисциплинарных научных исследований и прикладных разработок в области процессов формирования и проблем развития информационного общества. Структура и коллектив НОЦ. Материалы конференций, издания НОЦ. Учебно-методические материалы по курсу "Информационное общество".

    Тип материала: Подразделения вузов; | Аудитория: Преподаватель; Исследователь; | Уровень образования: Высшее; Послевузовское; Переподготовка и повышение квалификации;

  • Гуманизм: от Манифеста - к Конституции России

    Егоров С.Н., Басов С.А.

    В настоящем издании представлены Гуманистический манифест и проект Конституции Российской Федерации, разработанные участниками Гуманистического движения. Для обсуждения гуманистических идей создан сайт http://humanizm.ru.

    Тип материала: Монография; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Исследователь; | Уровень образования: Высшее;

  • Из небытия в бытие: творчество как целенаправленная деятельность

    Соснин Э.А., Пойзнер Б.Н.

    Предложена ориентированная на практическое использование междисциплинарная концепция творчества. Оно трактуется широко: как процесс генерации информации, а получение новых знаний - как целенаправленная деятельность. Построена универсальная типология инноваций и творческой деятельности, символизируемой фигурами Гения, Таланта, Мастера и т.д. Соответствующая ей шестиуровневая шкала креативности учитывает феномен разрушительной изобретательности людей. Отсюда раскрыты возможные позиции субъектов изобретений на логистической кривой развития системы целенаправленной деятельности. Получены четкие критерии для разработки аксиологии творчества; обоснована необходимость обновления теории развития творческой личности; указаны пять кластеров новых направлений НИР.
    Книга адресована изобретателям, исследователям, методологам и субъектам творческой деятельности в управлении, (инновационном) бизнесе, науке, технике, литературе и т.д., аспирантам, преподавателям вузов и всем, кто увлечен проблемой творчества.

    Тип материала: Монография; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Исследователь; | Уровень образования: Высшее; Послевузовское;

  • Социальная информатика: Учебное пособие

    Чугунов А.В.

    В учебном пособии социальная информатика понимается как научная дисциплина, обеспечивающая систематическое изучение и анализ процессов сбора, обработки, хранения, организации, распространения, оценки и использования информации в социально-экономической сфере. Рассматриваются социально-экономические и политические аспекты развития информационной среды, обозначены основные позиции концепций постиндустриального общества, футурологические и социологические теории развития информационной сферы. Изложена специфика формирования международных программ развития информационного общества.
    Издание адресовано студентам магистерской программы "Управление государственными информационными системами" по направлению 220100 "Системный анализ и управление" и слушателям дополнительной образовательной программы повышения квалификации "Электронное правительство и инновационные технологии управления", реализуемой Центром технологий электронного правительства НИУ ИТМО.

    Тип материала: Учебник, учебное пособие; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее; Переподготовка и повышение квалификации;

  • Актуальная Россия (вопросы экономической теории и практики). Т. 1.

    Букина О.В., Галенко Н.Н., Фокина В.А., Швенк А.В.

    В монографии отражены различные аспекты сегодняшнего бытия России, ее хозяйства и общества. Работа носит дискуссионный характер. Содержит множество оригинальных мировоззренческих постановок и практических сведений. Первый том посвящен проблемам экономического устройства России, выбора его приемлемого образа за прошедшее столетие. Полезна для обществоведов, экономистов, политиков, деловых людей. Может быть рекомендована для образовательного процесса в высшей школе.

    Тип материала: Сборник статей, трудов; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Исследователь; | Уровень образования: Высшее; Послевузовское;

  • Поддержка прав коренных народов Сибири

    http://www.nsu.ru/ip/

    Информация о проекте, его участниках, целях, задачах и т.п. Материалы конференций, семинаров, симпозиумов. Информация об образовательных и просветительских мероприятиях проекта. Документация Центра противодействия дискриминации. Публикации проекта. Полезные ссылки.

    Тип материала: Научно-образовательные и культурные проекты; | Аудитория: | Уровень образования: Высшее;

Яндекс цитирования Яндекс.Метрика