Единое окно доступа к образовательным ресурсам

  1. Фильтр ресурсов
  1. Отобранных ресурсов 39

    Аудитория
    2

    38

    38

    Тип ресурса




    Уровень образования
    2

  • Логика: Методические рекомендации

    Кусаинов А.А.

    Методические рекомендации содержат программу лекционного курса, планы семинарских занятий, контрольные задания, вопросы к экзамену, список рекомендуемой литературы и призваны помочь в овладении курсом логики. Предназначено для студентов I курса дневного и заочного отделений юридического факультета.

    Тип материала: Методические указания; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

  • Логико-методологический анализ работы И. Лакатоса "Доказательства и опровержения": Учебно-методические указания по теме "Математическая логика. Логика роста и развития математического знания"

    Моисеев В.И.

    В учебном пособии производится концентрация и систематизация основных идей работы известного представителя современной логики и философии науки Имре Лактатоса "Доказательства и опровержения". Пособие подготовлено на кафедре функционального анализа математического факультета Воронежского государственного университета и предназначено для студентов старших курсов унивеситетов и аспирантов.

    Тип материала: Учебник, учебное пособие; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

  • Логика. Ч.1: Учебное пособие

    Попов Ю.П.

    Данное пособие представляет собой обычный учебник логики, который был сначала выпущен Издательством ДВГУ, и теперь сокращен и переработан в соответствии со спецификой дистанционного обучения. Каждый раздел в этом варианте учебника и каждый вопрос из учебного тренажера помечены коэффициентами важности, помещенными перед заголовком в скобках или перед вопросом (без скобок). 1 означает минимальную важность, 3 - максимальную. В конце каждого параграфа имеется учебный тренажер: приводятся контрольные вопросы, упражнения и задачи. После наиболее трудных разделов помещаются упражнения и задачи, выполнение и решение которых - условие основательного ознакомления с правилами и законами логики, поможет выработать навыки их практического использования. Курс рассчитан на один семестр, как это принято в подавляющем большинстве учебных программ по логике. Но данное руководство разработано с некоторым избытком, чтобы факультеты могли варьировать содержание дисциплины с учетом своего профиля. Скажем, на языковых специальностях можно больше внимания уделить первым разделам курса, где рассматриваются понятия и суждения, для юридических профессий более полезно сконцентрироваться на умозаключениях и на теории доказательства. Вторая часть учебника, посвященная символической логике (которая еще только начинает входить в преподавание), изложена настолько независимо от предыдущей, что ее можно изучать даже раньше первой и при желании ограничиться только одной. Коэффициенты важности в данном пособии определены в расчете на юридические специальности, где в настоящее время логика изучается наиболее серьезно.

    Тип материала: Учебник, учебное пособие; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

  • Логика: Учебное пособие

    Тимофеев А.И.

    Цель учебного пособия дать студентам теоретические знания и привить им навыки логически грамотно выражать и обосновывать свою точку зрения по государственно-правовой и политической проблематике, свободно оперировать основными логическими категориями и законами. Учебное пособие содержит все разделы курса логики. В нем рассмотрены формы логического мышления: понятие, суждение и умозаключение; а также раскрыты основные формально-логические законы и дано общее представление о доказательстве и опровержении. В процессе преподавания формальной логики предполагается решить следующие задачи: - сформулировать и рассмотреть содержание важнейших формально-логических понятий и законов; - дать понимание того, каким образом знание логики, сформированные навыки логически правильного мышления необходимо использовать в профессиональной деятельности. Учебное пособие "Логика" подготовлено в соответствии с государственным стандартом ГСЭ Ф. Об - "Логика ". Учебное пособие предназначено для студентов дневного и вечернего обучения по специальности 021100 "Юриспруденция". Оно может быть также использовано студентами других специальностей.

    Тип материала: Учебник, учебное пособие; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

  • Словарь терминов логики

    http://dic.academic.ru/contents.nsf/logic/

    Словарь терминов логики входит в коллекцию онлайн-словарей, представленных на сайте Academic.ru. Имеются алфавитный указатель и возможность контекстного поиска.

    Тип материала: Словарь; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Исследователь; | Уровень образования: Профессиональное; Дополнительное;

  • Логика: Учебное пособие для вузов

    Завалишин Е.П.

    В учебном пособии решается задача ознакомить читателей и студентов с началами логической науки, помочь выработать навыки правильного мышления и рассуждения, освоить логические операции по оптимизации мыслительной деятельности. Учебное пособие предназначено для студентов гуманитарных специальностей, преподавателей, аспирантов и соискателей гуманитарных кафедр.

    Тип материала: Учебник, учебное пособие; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

  • Логика: задачи и их решение: Учебно-методическое пособие

    Микиртумов И.Б.

    Предлагаемое пособие предназначено для студентов гуманитарных факультетов, изучающих традиционную формальную логику. Решая задачи, надо иметь под рукой какой-либо из учебников по традиционной формальной логике или хороший конспект лекций. Читателю рекомендуется взять контрольную работу, помещенную в конце, и попытаться ее выполнить, проясняя теоретические вопросы по учебнику, и следуя указаниям при поиске конкретных решений.

    Тип материала: Методические указания; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

  • Логика: Курс лекций

    Панькова Н.М.

    В данном курсе лекций подробно и доступно раскрываются основные понятия и категории логики. После каждой темы даны вопросы и упражнения, а также темы рефератов и приложения. Автор опирается на учебники и учебные пособия, которые уже рекомендованы для преподавания в высшей школе, и в то же время использует материалы других научных источников. Отсылки к использованным источникам отсутствуют, т.к. вся литература указана в приложении.
    Курс лекций предназначен для студентов для студентов специальности "Управление персоналом" Института дистанционного образования ТПУ.

    Тип материала: Лекция, курс лекций; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

  • Основы логической культуры: Учебное пособие

    Колычев П.М., Ломова И.О., Милославов А.С., Новолодская Т.А., Роговой Ю.П.

    Учебное пособие подготовлено на основе преподавания курса "Основы логической культуры" студентам НИУ ИТМО. Предназначено для подготовки бакалавров всех направлений, а также для всех, желающих усовершенствовать логические навыки.

    Тип материала: Учебник, учебное пособие; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

  • Логико-категориальное мышление: Часть 1: Субъективная основа возникновения и развития мысли: Монография.

    Гончаров С.З.

    В монографии раскрываются гносеологические, антропологические, эвристические, психологические аспекты возникновения и развития мысли от простой формы до всеобщей, креативные возможности логического синтеза мышления, функции логических категорий, значение основного диалектикообразующего отношения в составе метода развития понятий; обосновывается категориальный состав содержательной логики.
    Книга адресована научным работникам, преподавателям, аспирантам и студентам вузов.

    Тип материала: Монография; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Исследователь; | Уровень образования: Высшее; Послевузовское;

Яндекс цитирования Яндекс.Метрика