Единое окно доступа к образовательным ресурсам

  1. Фильтр ресурсов
  1. Отобранных ресурсов 877

    Аудитория
    24

    289

    9

    745

    736

    Тип ресурса








    Уровень образования
    1




  • Культурология: Учебное пособие для студентов заочного обучения всех специальностей

    http://www.philosophy.ru/edu/ref/stol/01.html

    Учебное пособие рассматривает основные проблемы современной культурологической науки в её теоретическом и историческом аспектах. В пособии представлены такие разделы, как "Теоретическая культурология", "История зарубежной культуры", "Культура России", "Запад и Восток", "Культура и экономика. Управление институтами культуры". Предлагаемое учебное пособие может быть рекомендовано студентам заочной формы обучения негуманитарных специальностей.

    Тип материала: Учебник, учебное пособие; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Профессиональное; Переподготовка и повышение квалификации;

  • Учебное пособие по социальной философии

    http://www.philosophy.ru/edu/ref/soc/phi_benin.html

    Авторы учебного пособия, изданного БГПУ (Уфа, 1997 г.) видят основные цели и задачи курса социальной философии в процессе подготовки современного специалиста высшей квалификации в следующем: формирование теоретического образа мира, основанного на современных социально-философских подходах; знакомство с понятийным, категориальным аппаратом и основными дефинициями социальной философии; развитие навыков использования законов и категорий социальной философии для фундаментализации профессиональных знаний, дальнейшего развития творческого мышления. Учебное пособие состоит из следующих крупных блоков: предмет социальной философии, философия общества, философия истории, философия человека, философия культуры.

    Тип материала: Учебник, учебное пособие; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

  • Философия (главы из учебника)

    http://www.philosophy.ru/edu/ref/gubin/00.html

    Представлены фрагменты учебника "Философия" / Под ред. В.Д.Губина, Т.Ю.Сидориной, В.П.Филатова. - М.: Русское слово, 1996. Электронная версия учебника состоит из двух частей: Часть 1. Исторические типы философствования; Часть 2. Теоретическая философия.

    Тип материала: Учебник, учебное пособие; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

  • Философская электронная библиотека

    http://www.nsu.ru/filf/rpha/lib

    Электронная библиотека философского факультета Новосибирского государственного университета. Создана с целью помочь студентам найти интересующие их философские тексты. Здесь представлены работы философов различных исторических эпох: Платона, Лейбница, Гегеля, Сартра и других. Сайт постоянно пополняется новыми работами.

    Тип материала: Полнотекстовая библиотека; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Исследователь; | Уровень образования: Высшее; Послевузовское;

  • Потепление климата и другие глобальные экологические проблемы на пороге XXI века.

    http://www.ecolife.ru/jornal/ecap/2001-1-1.shtml

    Статья первого президента Российской экологической академии, академика РАН Яншина В.Л. в журнале "Экология и жизнь". В статье развивается мысль о том, что в настоящее время главными экологическими проблемами, возникшими под влиянием антропогенной деятельности, стали: нарушение озонового слоя, обезлесивание и опустынивание территорий, загрязнение атмосферы и гидросферы, выпадение кислотных дождей, уменьшение биоразнообразия. В связи с этим необходимы самые широкие исследования и глубокий анализ изменений в области глобальной экологии, что могло бы помочь в принятии кардинальных решений на самом высоком уровне с целью сокращения ущерба природным условиям и обеспечения благоприятной среды обитания.

    Тип материала: Статья; | Аудитория: Преподаватель; Исследователь; | Уровень образования: Среднее профессиональное; Высшее; Послевузовское;

  • Никомахова этика

    http://www.philosophy.ru/library/aristotle/nic_ethic.html

    "Никомахова этика" (пер. Нины Брагинской) - работа величайшего мыслителя античности, систематизатора древнегреческой философии - Аристотеля ("Философы Греции" - ЗАО "Издательство "ЭКСМО-Пресс", Москва, 1997). Этика, в соответствии с классификацией Аристотеля, - практическая наука, связанная с культивированием добродетелей на основе определенных представлений о благе. В данной работе рассматриваются основные категории этики, проблема смысла жизни человека, добродетели, определяющие его жизнь.

    Тип материала: Электронная версия печатного издания; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Начальное профессиональное; Среднее профессиональное; Высшее;

  • ЭТИКА НЕНАСИЛИЯ

    http://www.philosophy.ru/library/vopros/23.html

    Статья известного отечественного философа А.А. Гусейнова была опубликована в журнале "Вопросы философии" (1992.- №3.- С. 72-81). Автор исходит из того, что словосочетание "этика ненасилия" воспринимается как тавтология и часто порождает вопрос: "А разве возможна этика насилия?" Этика, рассмотренная в значении морали, нормативного идеала, по определению совпадает с ненасилием. Этика ненасилия, - поскольку ненасилие является содержательной определенностью добра, рассматривается как синоним самой этики.

    Тип материала: Статья; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Исследователь; | Уровень образования: Высшее; Послевузовское;

  • Социальная философия

    http://www.nsu.ru/filf/rpha/syllabi/sp-sem.htm

    План семинарских занятий по социальной философии профессора Н.С.Розова (общефакультетский курс, Новосибирский государственный университет). Методическое пособие разработано в соотвествии с программмой курса "Социальная философия". Программа предусматривает, что занятия проводятся на основе обсуждения и сопоставления индивидуальных результатов анализа философских текстов, вначале в малых группах, затем в большой группе. К плану прилагается список литературы.

    Тип материала: План занятий; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

  • Человек и человечество в учении В. С. Соловьева

    http://www.philosophy.ru/library/vopros/14.html

    В статье П. П. ГАЙДЕНКО, опубликованной в журнале "Вопросы философии", анализируется творчество русского мыслителя второй половины XIX века В.С. Соловьева, его религиозные воззрения на проблему человека и человечества. В учении В. С. Соловьева идея единства человечества имеет глубоко религиозный смысл: она содержит в себе идеал целостной жизни в его христианском понимании.- как жизни во Христе. Автор отмечает, что вера в прогресс составляет предпосылку учения В. Соловьева о человечестве как едином организме.

    Тип материала: Статья; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее; Послевузовское;

  • ФИЛОСОФСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ ДЕСПОТИЗМА

    http://www.philosophy.ru/library/vopros/64.html

    Электронный вариант статьи российского философа Семена Людвиговича Франка, опубликованной в журнале "Вопросы философии" (текст опубликован по книге: С.Л. Франк. Философия и жизнь. Спб., 1910, с. 135-164).
    Почему попытка осуществить справедливость, построить современное общество, некое земное царство добра и правды, опираясь на вполне, казалось бы, последовательную и рациональную идею организации жизни, завела наше общество на дорогу безмерных страданий? Этот вопрос нередко возникает в наших дискуссиях о судьбе страны. Обычно его обсуждают в социально-политической или оценочной плоскости, пытаясь найти какие-то изъяны в конкретной доктрине. С. Л. Франк (1877-1950) пытается выявить метафизическую глубину проблемы.

    Тип материала: Статья; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Исследователь; | Уровень образования: Высшее; Послевузовское;

Яндекс цитирования Яндекс.Метрика