Единое окно доступа к образовательным ресурсам

  1. Фильтр ресурсов
  1. Отобранных ресурсов 5

    Аудитория
    1

    4

    4

    Тип ресурса


    Уровень образования
  • Экономика символического обмена: Монография

    Долгин А.Б.

    Эта книга о культуре в цифровую эпоху. Во главу угла поставлена проблема потребительского выбора в условиях массового вброса коммерческой культурной продукции. Для ее решения автор предлагает создать социальный институт потребительской экспертизы, опирающийся на механизм коллаборативной фильтрации с участием денег. Теоретической основой для его построения служит экономика символического обмена - новая научная дисциплина, работающая с ресурсами личности: свободным временем, вниманием, символическим капиталом. С этой позиции анализируются самые разные секторы культуры - звукозапись, кино, мода и роскошь... Особое внимание уделяется "серым" рынкам, роли пиратов и спекулянтов, копирайту, экономической теории "звезд", рекламе, брендингу и так далее.

    Тип материала: Монография; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Исследователь; | Уровень образования: Высшее; Послевузовское;

  • Социология культуры: Программа и материалы курса

    http://ecsocman.edu.ru/iprog/text/16226946/index.html

    При явных социологических акцентах направленность курса междисциплинарна и предполагает также вовлечение студентов разных социогуманитарных факультетов. Изучение проблем социологии культуры строится на основе двух стратегий - переинтерпретации истории теоретической социологии и реартикуляции современной отраслевой социологической и междисциплинарной картографии. Место и роль ключевых для культурного производства социальных институтов анализируются с точки зрения стадиального развития социальной теории культуры, а также с позиций разных социологических школ и направлений. В ходе курса кроме традиционных лекций и семинаров предусмотрены мультимедийные презентации, семинары и практикумы, индивидуальные консультации, контрольные работы, а также подготовка эссе. Представлены программа курса, план лекций, литература, контрольные вопросы, задания к семинарам.

    Тип материала: Учебно-методические материалы; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

  • Культура. Наука. Образование: монография

    http://monographies.ru/103

    Монография "Культура. Наука. Образование" посвящена философскому анализу наиболее сложных социально-культурных проблем современности. В монографии рассматриваются такие актуальные культурологические проблемы как анализ основных направлений интеграции наук о человеке и социокультурный плюрализм. Особое значение в рассмотрении проблем культуры уделяется духовности как её ядра. Духовность рассматривается как феномен личностного бытия и ценностных ориентаций личности. В работе даётся глубокий анализ современных научных парадигм эволюционных процессов. Глубоко анализируется необходимость философского знания для системы высшего образования. Особый акцент делается на анализе парадигмы русской национальной культуры и русской национальной ментальности, их месте, роли и влиянии в эволюции современного образования в свете Болонских соглашений.
    Монография может быть предложена в качестве учебного пособия для студентов философских, социологических и культурологических специальностей.

    Тип материала: Монография; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее; Послевузовское;

  • Виртуализация общества

    Иванов Д.В.

    Целью курса является формирование на основе теории виртуализации общества систематических представлений о специфике и направленности современных социальных процессов. Курс ориентирован на овладение навыками: исследования общественных явлений с помощью новейших концептуальных средств; интерпретации эмпирических тенденций на основе различных теоретических подходов - теорий постиндустриального общества, постмодернизации, глобализации, виртуализации; сравнительного анализа и оценки адекватности альтернативных теоретических моделей общественных изменений. Курс является элементом профессиональной подготовки в области социологии, формирует базовые представления о современном обществе и ориентирует слушателей в современных тенденциях развития социологической теории. Длительность учебного курса составляет 40 часов аудиторных занятий, 16 часов самостоятельной работы. Курс читается в течение одного семестра. Программа включает содержание курса, списки основной и дополнительной литературы.

    Тип материала: Учебная программа; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

  • Основы социокультурного проектирования

    учебное пособие

    Тип материала: Учебник, учебное пособие; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования:

Яндекс цитирования Яндекс.Метрика