Единое окно доступа к образовательным ресурсам

  1. Фильтр ресурсов
  1. Отобранных ресурсов 11

    Аудитория
    5

    6

    6

    Тип ресурса
    1


    Уровень образования
  • Бурятская этничность в контексте социокультурной модернизации (постсоветский период): Монография

    http://mion.isu.ru/filearchive/mion_publcations/buryat3/

    В монографии исследуется бурятская этничность в контексте социокультурной модернизации постсоветского периода. Рассматриваются новые аспекты формирования постсоветских идентичностей, среди которых преимущественное значение приобретает одна из множественных идентичностей - этничность и формы ее проявления. Актуальность подобного исследования определяется и социальной практикой - необходимостью исследования и теоретического осмысления существования титульного народа (бурят) в полиэтничном сообществе - в России. Книга может представлять интерес для этнологов, культурологов, политологов и для тех, кого интересуют современные этнополитические и этнокультурные процессы в Байкальском регионе. Данная монография является третьей, завершающей, частью исследования бурятской этничности. Электронная публикация размещена на сайте Межрегионального института общественных наук при Иркутском государственном университете.

    Тип материала: Монография; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Исследователь; | Уровень образования: Высшее; Послевузовское;

  • Этнология. Этнополитика. Программы учебных дисциплин для студентов Географического факультета МГПУ

    Ямсков А.Н.

    Представленные ниже программы основного курса «Этнология» и дополняющего факультативного спецкурса «Этнополитика» подготовлены в процессе работы (по совместительству) на Географическом факультете Московского Городского Педагогического Университета в период с 1996-1997 учебного года. Специфика Геофака МГПУ в том, что будущие учителя географии и экологии, к тому же получающие специальную подготовку в области краеведения, должны получить достаточно обширные знания по классической этнологии народов России и сопредельных стран, в том числе знать расселение этих народов, основные этапы их происхождения и особенности современной культуры и образа жизни.

    Тип материала: Учебно-методические материалы; | Аудитория: Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

  • Бурятская этничность в контексте социокультурной модернизации (советский период): Монография

    http://mion.isu.ru/filearchive/mion_publcations/buryat2/

    Главная задача работы - реконструкция и экспликация форм актуализации бурятской этничности в процессе социокультурной модернизации бурят в ХХ веке. Рассмотрены характерные черты социокультурной модернизации в России и в бурятском обществе и вызванные ими изменения в конструировании идентичностей и манифестации этнического, сделаны описание и анализ практики этнического конструирования в бурятском этническом сообществе. Актуальность темы определяется особым интересом, который вызывают в последнее десятилетие новые аспекты формирования постсоветских идентичностей, среди которых преимущественное значение приобретает одна из множественных идентичностей - этничность, а также социальной практикой - необходимостью исследования и теоретического осмысления существования титульного народа (бурят) в полиэтничном сообществе. Электронная публикация размещена на сайте Межрегионального института общественных наук при Иркутском государственном университете.

    Тип материала: Монография; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Исследователь; | Уровень образования: Высшее; Послевузовское;

  • ИСТОРИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ ГЕОПОЛИТИЧЕСКОГО И ЭТНОСОЦИАЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА СЕВЕРНОГО КАВКАЗА

    Блейх Н.О.

    Северный Кавказ занимает уникальное геополитическое и геокультурное положение, во многом определяющее социокультурные процессы в этом регионе. Территории, заселенные народами Северного Кавказа и расположенные на северных склонах Главного Кавказского хребта и Предкавказья между Каспийским и Черным морями с древности выступали контактной зоной и в то же время барьером между империями Средиземноморья, Передней Азии, Восточной Европы.

    Тип материала: Статья; | Аудитория: Исследователь; | Уровень образования:

  • Программа дисциплины «Этногеография и география религий»

    Ямсков А.Н.

    Программа дисциплины «Этногеография и география религий», которая читается в объёме 75 часов в течение 10 семестра. Цель дисциплины – объяснение основных факторов, определяющих динамику расселения отдельных народов и изменения этнического состава населения в полиэтничных регионах и странах (с акцентом на Россию и страны СНГ) на основе понимания сути принятого в современных социальных науках понятия “этнос (этническая общность)”, ознакомление с расселением и тенденциями динамики численности представителей основных метаэтнических, лингвистических, антропологических, хозяйственно-культурных и историко-культурных, конфессиональных и цивилизационных сообществ в составе населения России, других постсоветских государств и мира в целом, формирование толерантного отношения к представителям иных народов, культур, конфессий, рас, языковых общностей и понимания ценности этнокультурного и антропологического многообразия населения России и человечества в целом.

    Тип материала: Учебно-методические материалы; | Аудитория: Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

  • Бурятская этничность в контексте социокультурной модернизации (конец XIX-первая треть XX века): Монография

    http://mion.isu.ru/filearchive/mion_publcations/buryat/

    В монографии исследуется бурятская этничность в контексте социокультурной модернизации в период с конца XIX до первой трети XX века. Данная работа является первой частью исследования, состоящего из трех частей и охватывающего досоветский, советский и постсоветский периоды. Актуальность темы определяется особым интересом, который вызывают в последнее десятилетие новые аспекты формирования постсоветских идентичностей, среди которых преимущественное значение приобретает одна из множественных идентичностей - этничность, а также социальной практикой - необходимостью исследования и теоретического осмысления существования титульного народа (бурят) в полиэтничном сообществе. Электронная публикация размещена на сайте Межрегионального института общественных наук при Иркутском государственном университете.

    Тип материала: Монография; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Исследователь; | Уровень образования: Высшее; Послевузовское;

  • Буряты: социокультурные практики переходного периода

    http://mion.isu.ru/filearchive/mion_publcations/buryat4/

    Коллективная монография посвящена исследованию бурятской этничности в современных условиях. На основе анализа официальных документов, политических, публицистических и художественных текстов, а также материалов нарративного интервьюирования авторы рассматривают роль и функции этничности в сферах культуры, политики, идеологии, образования, экономики.

    Тип материала: Монография; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Исследователь; | Уровень образования: Высшее; Послевузовское;

  • Этнографическое обозрение: научный журнал

    http://journal.iea.ras.ru

    Сайт журнала "Этнографическое обозрение" - одного из старейших российских академических журналов, посвященных исследованиям в области наук о народах. В журнале публикуются статьи по вопросам этнографии, этнологии, антропологии и культуры народов мира, рецензии, отзывы, сообщения о научной жизни. Общие сведения о журнале, информация для авторов и для подписчиков. В разделе "Архив" можно найти содержание предыдущих номеров журнала, а также тексты отдельных публикаций, которые позволят составить общее представление о профиле журнала тем, кто заинтересован этнологической проблематикой, но еще не знаком с журналом. На сайте журнала функционирует раздел ЭО-Online, в котором публикуются библиографические материалы, сообщения о научной жизни и другая информация, в открытом и быстром доступе к которой заинтересовано большинство читателей журнала.

    Тип материала: Оглавление печатных изданий; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Исследователь; | Уровень образования: Высшее; Послевузовское;

  • Этническая экология в университетах и педагогических вузах: проблемы и перспективы развития дисциплины

    Ямсков А.Н.

    Ныне существует явный интерес и стремление многих вузовских преподавателей экологических дисциплин к включению этноэкологической проблематики в свои учебные курсы. Однако при этом соответствующие работы отечественных и зарубежных этнологов и антропологов остаются для них, за редким исключением, почти неизвестными, что приводит к появлению в таких курсах досадных погрешностей теоретического и фактологического плана. В статье представлен авторский вариант подхода к решению данной задачи.

    Тип материала: Статья; | Аудитория: Преподаватель; Исследователь; | Уровень образования: Высшее;

  • Народы и культуры Сибири. Взаимодействие как фактор формирования и модернизации: Сборник статей

    http://mion.isu.ru/filearchive/mion_publcations/turov/

    Сборник содержит материалы оригинальных исследований по этнологии и этнографии, этнической демографии и этнополитологии специалистов ряда ведущих научных центров Сибири и Дальнего Востока. Каждая из представленных авторских статей посвящена описанию основных результатов исследований 2002-2003 гг. и отражает новейшие данные по проблемам генезиса коренного населения Северной Азии, современному состоянию идеологии, формам этнической самоидентификации личности, социальной организации и вопросам социо-культурных преобразований коренных малочисленных этносов в условиях пост советской России. Электронная публикация размещена на сайте Межрегионального института общественных наук при Иркутском государственном университете.

    Тип материала: Сборник статей, трудов; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Исследователь; | Уровень образования: Высшее; Послевузовское;

Яндекс цитирования Яндекс.Метрика