Единое окно доступа к образовательным ресурсам

Информатика и ИКТ

  1. Фильтр ресурсов
  1. Отобранных ресурсов 1141

    Аудитория
    44

    89

    89

    1078

    789

    Тип ресурса









    Уровень образования
    1




  • Интернет-проект "Задачи"

    http://www.problems.ru

    Интернет-проект "Задачи" предназначен для учителей и преподавателей, как помощь при подготовке уроков, кружков и факультативных занятий в школе. Система "Задачи" поможет и школьнику, заинтересовавшемуся какой-то задачей, найти и ее, и множество похожих примеров; поможет глубже понять данную тему и расширить свой кругозор. Проект включает в себя в основном задачи по математике (есть и особые разделы, посвященные лингвистике и криптографии). В системе также содержатся задачи олимпиад и турниров по математике разного уровня и разных регионов. В систему постоянно добавляются новые задачи и новые решения.

    Тип материала: Образовательный сайт; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Дополнительное детей;

  • Летняя компьютерная школа "Нортладия"

    http://www.nortland.ru

    Нортландия - название Красноярской летней компьютерной школы, проводимой уже более 12 лет. Школа организована в виде виртуального технократического государства. Сайт рассказывает о всех аспектах жизни этого государства, в котором дети 12-16 лет обучаются компьютерным технологиям, участвуют в конкурсах и спортивных соревнований, отдыхают.

    Тип материала: Учреждения дополнительного образования детей; | Аудитория: | Уровень образования: Дополнительное детей;

  • Колмогоровские чтения: Международная научная конференция школьников

    http://reading.pms.ru

    Сайт Международных научных конференций школьников "Колмогоровские чтения", которые проводятся с 2001 года на базе Cпециализированного учебно-научного центра МГУ им. М.В. Ломоносова при участии Российской академии наук и Российской академии образования. Основной целью конференции является поиск и поддержка талантливых школьников, увлеченных наукой, знакомство участников с достижениями и традициями Московского государственного университета им. М.В. Ломоносова. Проводятся секции математики, физики, информатики, химии, биоинженерии и биоинформатики, истории науки и техники. Представлена информация о текущей конференции, имеется архив прошедших конференций.

    Тип материала: Выставки, конференции, конкурсы, олимпиады; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Среднее (полное) общее; Дополнительное детей;

  • Безопасность детей в Интернете

    В настоящей брошюре рассказывается о том, как сделать детские работу и развлечения в Интернете безопасными для самих детей и других интернет-пользователей. Брошюра предназначена как для родителей и педагогов, так и для самих детей. Правообладателем является корпорация Microsoft (Microsoft Corporation).

    Тип материала: Методические указания; | Аудитория: Преподаватель; Исследователь; | Уровень образования: Высшее;

  • Урок физики с использованием интернет-технологий. Компьютерная лабораторная работа в режиме on-line

    Кавтрев А.Ф.

    Автор рассказывает о возможностях компьютерного моделирования, которое позволяет наглядно иллюстрировать физические эксперименты и явления, воспроизводить их тонкие детали. Приведен ориентировочный план урока и описание хода урока.

    Тип материала: Статья; | Аудитория: Преподаватель; | Уровень образования: Среднее (полное) общее;

  • Жадные алгоритмы

    Новиков Ф.А., Поздняков С.Н.

    Авторы статьи, опубликованной в рубрике "Заочная школа современного программирования", рассматривают жадные алгоритмы, которые на каждом шаге выбирают ход, оптимальный локально, но не всегда оптимальный глобально. Разобран ряд задач, в которых наряду с построением жадного алгоритма рассматривается вопрос о его оптимальности для данного случая.

    Тип материала: Статья; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Среднее (полное) общее; Высшее;

  • Компьютерные презентации на уроке математики

    Барышкин А.Г., Шубина Т.В., Резник Н.А.

    Авторы ставили своей задачей отыскать такое программное средство, которое бы позволяло учителю разрабатывать собственные оригинальные дидактические материалы, но при этом исключало бы необоснованные дополнительные затраты времени при подготовке учителя к уроку.

    Тип материала: Статья; | Аудитория: Преподаватель; | Уровень образования: Среднее (полное) общее;

  • Работа с версиями проекта или как не испортить что-нибудь у себя в компьютере

    Колмогоров К.А.

    В статье из рубрики "Учебная мастерская" рассматривается основной современный принцип разработки проекта - работа с версиями. Приведены рекомендации, упрощенно реализующие основные функции специального программного обеспечения систем управления версиями. Статья может быть полезна разработчикам программного обеспечения, а также педагогам, заинтересованным в автоматизации учебного процесса.

    Тип материала: Статья; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Среднее (полное) общее; Высшее;

  • ТеХ для начинающих

    Ярославский В.В., Ярославская Е.Ю.

    В статье, опубликованной в рубрике "Технологическое образование", авторы рассказывают о применении системы ТеХ для подготовки и печати математических текстов высокого качества. На многочисленных примерах продемонстрированы возможности этой системы для набора специальных символов и математических формул.

    Тип материала: Статья; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Среднее (полное) общее; Высшее;

  • Троичная система и равновесие

    Агафонова И.В., Дмитриева О.М.

    Авторы статьи, опубликованной в рубрике "Учебная мастерская", рассказывают об уравновешенной троичной системе счисления, о свойствах этой системы. Разобраны задачи о взвешивании и логические задачи, изящно решаемые с помощью симметричного троичного представления чисел.

    Тип материала: Статья; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Среднее (полное) общее;

Яндекс цитирования Яндекс.Метрика