Единое окно доступа к образовательным ресурсам

  1. Фильтр ресурсов
  1. Отобранных ресурсов 59

    Аудитория
    15

    5

    6

    48

    40

    Тип ресурса




    1

    1


    Уровень образования


  • Немецкий язык: Примерная программа среднего (полного) общего образования. Профильный уровень

    Примерная программа по немецкому языку составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования. Примерная программа конкретизирует содержание предметных тем образовательного стандарта, дает примерное распределение учебных часов по темам курса и рекомендует последовательность изучения тем и языкового материала с учетом логики учебного процесса, возрастных особенностей учащихся, межпредметных и внутрипредметных связей. На основе примерной федеральной программы разрабатываются региональные и авторские программы, создаются учебники и учебные пособия.

    Тип материала: Учебная программа; | Аудитория: Преподаватель; | Уровень образования: Среднее (полное) общее;

  • Сборник письменных контрольных работ по немецкому языку для вступительных экзаменов по специальности "Теория и методика преподавания иностранных языков и культуры"

    Корнева В.В., Топорова В.М., Молчанова Л.В., Сыромятникова Т.Н., Кашкина О.В., Семочко С.В., Лубяная Т.В.

    Контрольные работы подготовлены на кафедре немецкой филологии факультета романо-германской филологии Воронежского государственного университета. Контрольные работы нацелены на подготовку поступающих на немецкое отделение к письменному экзамену по немецкому языку и содержат задания для контроля за степенью сформированности грамматических умений, а также степенью владения лексическим материалом. Контрольные работы сопровождаются ключами, что обеспечивает абитуриенту самостоятельную проверку. Рекомендуется для выпускников 11 класса, поступающих на немецкое отделение факультета романо-германской филологии по направлению "Лингвистика и межкультурная коммуникация", специальность "Теория и методика преподавания иностранных языков и культур".

    Тип материала: Тест, контрольные вопросы; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Абитуриент; | Уровень образования: Среднее (полное) общее;

  • Kreatives Lesen. Сборник заданий и упражнений для работы с текстом: Учебно-методическое пособие по немецкому языку для абитуриентов

    Шевелева Г.И., Молчанова Л.В., Сыромятникова Т.Н., Иванова В.Ю., Кашкина О.В.

    Учебно-методическое пособие подготовлено на кафедре немецкой филологии факультета романо-германской филологии Воронежского государственного университета. Пособие содержит 10 текстов и составленные на их основе задания и упражнения, которые нацелены на подготовку поступающих на немецкое отделение к устному экзамену по немецкому языку. Комплекс заданий и упражнений направлен на развитие и совершенствование языковых и речевых навыков и умений. Рекомендуется для абитуриентов, поступающих на немецкое отделение факультета РГФ, а также для студентов-германистов младших курсов дневного и вечернего отделения по направлению "Лингвистика и межкультурная коммуникация", специальности "Теория и методика преподавания иностранных языков и культур", "Перевод и переводоведение".

    Тип материала: Учебник, учебное пособие; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Абитуриент; | Уровень образования: Среднее (полное) общее; Высшее;

  • Всероссийская олимпиада школьников по немецкому языку

    http://old.gem.rosolymp.ru

    Сайт информационной поддержки олимпиад школьников по немецкому языку. История олимпиады. Состав центральной методической комиссии по немецкому языку. Методические материалы с рекомендациями по порядку проведения олимпиады, по разработке олимпиадных задач. Информация о всероссийских и региональных олимпиадах, ссылки на сайты олимпиад. Новости, форум.

    Тип материала: Выставки, конференции, конкурсы, олимпиады; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Менеджер; | Уровень образования: Общее; Дополнительное детей;

  • Документы, регламентирующие разработку контрольных измерительных материалов ЕГЭ 2009 года по немецкому языку

    Представлены документы, регламентирующие разработку контрольных измерительных материалов (КИМ) единого государственного экзамена 2009 года по немецкому языку: кодификатор элементов содержания предмета для составления КИМ ЕГЭ, спецификация экзаменационной работы для выпускников XI (XII) классов общеобразовательных учреждений и демонстрационный вариант КИМ. Все документы прошли широкое обсуждение, согласованы с председателями Научно-методических советов Федерального института педагогических измерений.

    Тип материала: Учебно-методические материалы; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Абитуриент; | Уровень образования: Среднее (полное) общее;

  • Немецкий язык (Deutsch 11. Lehrerbeiheft): Книга для учителя к учебнику для 11 класса общеобразовательных учреждений. Базовый и профильный уровни

    http://prosv.ru/ebooks/Bim_Nemeckii_11kl/index.html

    Книга для чтения является частью учебно-методического комплекта Бим И.Л. "Немецкий язык" для 11 класса общеобразовательных учреждений. В книгу для учителя входят тематические планы и методические рекомендации, тексты для аудирования, а также итоговая контрольная работа с критериями оценивания и ключами.

    Тип материала: Учебно-методические материалы; | Аудитория: Преподаватель; | Уровень образования: Среднее (полное) общее;

  • Немецкий язык для общеобразовательных школ с углубленным изучением немецкого языка. 2-11 классы: Программы общеобразовательных учреждений

    http://prosv.ru/ebooks/Galskova_Nemeckii_2-11klass/Galskova_Nemeckii_2-11kl/index.html

    Программа предназначена для школ с углубленным изучением немецкого языка. Она исходит из того, что обучение немецкому языку начинается со 2 класса. В начальной школе для занятий немецким языком отводится 3-5 часов в неделю. На среднем этапе (5-9 классы) количество недельных часов составляет 5-6 и в старших классах (10-11 классы) не менее 5 часов. Рассматриваются цели и задачи обучения немецкому языку, принципы обучения, содержание обучения (тематика и страноведческая информация, коммуникативные умения, языковые средства общения, общеучебные и компенсационные умения), требования к владению немецким языком на разных этапах обучения, контроль (возможные типы заданий и их характеристика).

    Тип материала: Учебная программа; | Аудитория: Преподаватель; | Уровень образования: Начальное общее; Основное общее; Среднее (полное) общее;

  • Немецкий язык: Книга для учителя к учебнику для 5 класса общеобразовательных учреждений

    http://prosv.ru/ebooks/Bim_Nemec_5kl_Kniga/index.html

    Книга для учителя является одним из важных компонентов УМК для 5 класса. В ней подробно, аргументировано и предельно четко изложены цели, задачи УМК, его структура, принципы обучения, рекомендации по проведению занятий. Авторы описывают методы, помогающие реализовать развивающий, деятельностный и проблемный подход в обучении. Логически выстроенная система заданий и упражнений способствует развитию творческого потенциала пятиклассников и нацелена на активизацию речемыслительной деятельности в соответствии с уровнем обученности учащихся. Книга для учителя содержит 3 приложения: Приложение I - тексты для аудирования; Приложение II - итоговый тест за 5 класс; Приложение III - материал для проведения страноведческой викторины.

    Тип материала: Учебно-методические материалы; | Аудитория: Преподаватель; | Уровень образования: Основное общее;

  • Немецкий язык: Демонстрационный вариант экзаменационной работы для выпускников 9 классов (2010 г.)

    Представлен демонстрационный вариант экзаменационной работы для проведения в 2010 году государственной итоговой аттестации (в новой форме) по немецкому языку обучающихся, освоивших основные общеобразовательные программы основного общего образования. Назначение демонстрационного варианта заключается в том, чтобы дать возможность любому участнику экзамена и широкой общественности составить представление о структуре будущей экзаменационной работы, числе и форме заданий, а также их уровне сложности. Приведенные критерии оценки выполнения заданий с развернутым ответом, включенные в этот вариант, позволят составить представление о требованиях к полноте и правильности развернутого ответа.
    Пройти он-лайн тест. Демонстрационный вариант ГИА 2010г. по немецкому языку

    Тип материала: Тест, контрольные вопросы; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Основное общее;

  • Единый государственный экзамен (ЕГЭ) 2014 г. Немецкий язык: демонстрационный вариант, спецификация, кодификатор

    Документы, регламентирующие структуру и содержание контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2014 года по немецкому языку: демонстрационный вариант и спецификация контрольных измерительных материалов; кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников общеобразовательных учреждений.
    Материалы подготовлены Федеральным государственным бюджетным научным учреждением "Федеральный институт педагогических измерений".

    Тип материала: Тест, контрольные вопросы; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Абитуриент; | Уровень образования: Среднее (полное) общее;

Яндекс цитирования Яндекс.Метрика