Единое окно доступа к образовательным ресурсам

Иностранный язык

  1. Фильтр ресурсов
  1. Отобранных ресурсов 767

    Аудитория
    84

    36

    200

    622

    581

    Тип ресурса






    1




    Уровень образования
    8




  • Демонстрационный вариант ЕГЭ 2007 г. Английский язык

    Приведен демонстрационный вариант ЕГЭ по английскому языку за 2007 год. Назначение демонстрационного варианта заключается в том, чтобы дать возможность любому участнику ЕГЭ и широкой общественности составить представление о структуре будущих КИМ, числе, форме, уровне сложности заданий: базовом, повышенном и высоком. Приведенные критерии оценки выполнения заданий с развернутым ответом (тип "С"), включенные в этот вариант, позволят составить представление о требованиях к полноте и правильности записи развернутого ответа. Эти сведения позволят выпускникам выработать стратегию подготовки и сдачи ЕГЭ в соответствии с целями, которые они ставят перед собой.

    Тип материала: Тест, контрольные вопросы; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Абитуриент; | Уровень образования: Среднее (полное) общее;

  • Испанский язык: Примерная программа среднего (полного) общего образования. Базовый уровень

    Примерная программа по испанскому языку составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования. Примерная программа конкретизирует содержание предметных тем образовательного стандарта, дает примерное распределение учебных часов по темам курса и рекомендует последовательность изучения тем и языкового материала с учетом логики учебного процесса, возрастных особенностей учащихся, межпредметных и внутрипредметных связей. На основе примерной федеральной программы разрабатываются региональные и авторские программы, создаются учебники и учебные пособия.

    Тип материала: Учебная программа; | Аудитория: Преподаватель; | Уровень образования: Среднее (полное) общее;

  • Немецкий язык: Примерная программа среднего (полного) общего образования. Профильный уровень

    Примерная программа по немецкому языку составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования. Примерная программа конкретизирует содержание предметных тем образовательного стандарта, дает примерное распределение учебных часов по темам курса и рекомендует последовательность изучения тем и языкового материала с учетом логики учебного процесса, возрастных особенностей учащихся, межпредметных и внутрипредметных связей. На основе примерной федеральной программы разрабатываются региональные и авторские программы, создаются учебники и учебные пособия.

    Тип материала: Учебная программа; | Аудитория: Преподаватель; | Уровень образования: Среднее (полное) общее;

  • Сборник контрольных работ к "Практическому курсу русского языка". Часть 2: Материал для студента

    Дьякова М.Ф., Китаева Н.А., Олейникова О.Н., Трубчанинова М.Е., Шабунина Н.Н., Эйтингон Е.В.

    Настоящий сборник контрольных работ к учебнику "Практический курс русского языка", Москва, 1993 г. предназначен для начального этапа обучения иностранных студентов.

    Тип материала: Тест, контрольные вопросы; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Среднее (полное) общее;

  • Материалы по языку специальности (экономический профиль): Учебное пособие для иностранных учащихся

    Кожевникова Е.В., Китаева Н.А., Погореленко Г.М.

    В предлагаемом пособии представлены тексты, тематически связанные с экономикой и географией России, а также учебные задания, направленные на формирование языковых и речевых навыков в учебно-профессиональной сфере. Предназначается для занятий по научному стилю речи на этапах довузовской подготовки иностранных учащихся. Может быть использовано для самостоятельной подготовки к тестированию по языку специальности ("Экономический профиль. I сертификационный уровень").

    Тип материала: Учебник, учебное пособие; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Среднее (полное) общее;

  • Сборник контрольных работ к учебнику русского языка "Время учить русский"

    Олейникова О.Н., Распопова Т.И., Старикова Т.Н., Федосова Н.М.

    Сборник контрольных работ является приложением к учебнику русского языка для иностранных студентов предвузовского этапа обучения "Время учить русский". Целью представленных в сборнике контрольных работ является проверка сформированных навыков письма, чтения и говорения в объеме I сертификационного уровня. Нумерация контрольных работ соответствует порядку следования разделов учебника. Каждая контрольная работа рассчитана на 6 аудиторных часов и самостоятельную работу студента, включая в себя письменную грамматическую часть; чтение и пересказ текста; устные высказывания студентов на определённую лексическую тему; творческую часть {сочинение и изложение). Контрольные работы рекомендуется проводить сразу после прохождения соответствующего раздела учебника.

    Тип материала: Тест, контрольные вопросы; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Среднее (полное) общее;

  • География. Лексико-грамматический сопроводительный курс по русскому языку. Часть 2. Экономическая география России: Учебное пособие для иностранных студентов подготовительных факультетов гуманитарного профиля

    Голодяевская А.М., Козельская Н.А.

    Настоящее пособие представляет собой вторую часть лексико-грамматического курса по русскому языку для обучения географии. Курс дает систему знаний по учебному предмету "География". Работа по усвоению содержания географического материала сочетается с лексико-грамматическими заданиями по русскому языку, развитием навыков восприятия и репродуцирования текста научно-учебного подстиля. Для иностранных студентов подготовительных факультетов гуманитарного профиля.

    Тип материала: Учебник, учебное пособие; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Среднее (полное) общее;

  • Сборник письменных контрольных работ по немецкому языку для вступительных экзаменов по специальности "Теория и методика преподавания иностранных языков и культуры"

    Корнева В.В., Топорова В.М., Молчанова Л.В., Сыромятникова Т.Н., Кашкина О.В., Семочко С.В., Лубяная Т.В.

    Контрольные работы подготовлены на кафедре немецкой филологии факультета романо-германской филологии Воронежского государственного университета. Контрольные работы нацелены на подготовку поступающих на немецкое отделение к письменному экзамену по немецкому языку и содержат задания для контроля за степенью сформированности грамматических умений, а также степенью владения лексическим материалом. Контрольные работы сопровождаются ключами, что обеспечивает абитуриенту самостоятельную проверку. Рекомендуется для выпускников 11 класса, поступающих на немецкое отделение факультета романо-германской филологии по направлению "Лингвистика и межкультурная коммуникация", специальность "Теория и методика преподавания иностранных языков и культур".

    Тип материала: Тест, контрольные вопросы; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Абитуриент; | Уровень образования: Среднее (полное) общее;

  • Планирование и организация урока иностранного языка в средней школе: Учебное пособие

    Суханова М.В.

    Данное учебное пособие входит в комплекс методических материалов, которые используются в качестве практикума по учебной работе перед началом педагогической практики на 4 курсе испанского отделения (д/о). Теоретической базой для создания практикума послужили труды известных отечественных методистов, изданные в последнее десятилетие. Главная задача предлагаемого пособия - систематизировать теоретические знания студентов об уроке иностранного языка и подготовить их в практическом плане к методически грамотному планированию, проведению и анализу урока испанского языка во время педагопиеской практики.

    Тип материала: Учебник, учебное пособие; | Аудитория: Преподаватель; | Уровень образования: Общее; Высшее;

  • Kreatives Lesen. Сборник заданий и упражнений для работы с текстом: Учебно-методическое пособие по немецкому языку для абитуриентов

    Шевелева Г.И., Молчанова Л.В., Сыромятникова Т.Н., Иванова В.Ю., Кашкина О.В.

    Учебно-методическое пособие подготовлено на кафедре немецкой филологии факультета романо-германской филологии Воронежского государственного университета. Пособие содержит 10 текстов и составленные на их основе задания и упражнения, которые нацелены на подготовку поступающих на немецкое отделение к устному экзамену по немецкому языку. Комплекс заданий и упражнений направлен на развитие и совершенствование языковых и речевых навыков и умений. Рекомендуется для абитуриентов, поступающих на немецкое отделение факультета РГФ, а также для студентов-германистов младших курсов дневного и вечернего отделения по направлению "Лингвистика и межкультурная коммуникация", специальности "Теория и методика преподавания иностранных языков и культур", "Перевод и переводоведение".

    Тип материала: Учебник, учебное пособие; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Абитуриент; | Уровень образования: Среднее (полное) общее; Высшее;

Яндекс цитирования Яндекс.Метрика