Единое окно доступа к образовательным ресурсам

География

  1. Фильтр ресурсов
  1. Отобранных ресурсов 315

    Аудитория
    21

    37

    11

    286

    244

    Тип ресурса









    Уровень образования
    1




  • Глубоководное бурение в океанах

    Басов И.А.

    Тысячи глубоководных скважин пробурены в Мировом океане за время осуществления проекта глубоководного бурения и программы океанского бурения, объединивших ученых многих стран. Полученная информация позволила геологам рассматривать Землю как единую систему взаимодействия литосферы, гидросферы, атмосферы и биосферы.

    Тип материала: Лекция, курс лекций; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Среднее (полное) общее; Высшее;

  • Магнитное поле геологического прошлого Земли

    Короновский Н.В.

    Рассматривается современное магнитное поле Земли, его происхождение и возможности выявления магнитного поля геологического прошлого. Показана роль палеомагнитологии в изучении различных геологических явлений и ее значение в становлении современных геологических теорий.

    Тип материала: Лекция, курс лекций; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Среднее (полное) общее; Высшее;

  • Циркуляция атмосферы

    Швед Г.М.

    Приводятся основные сведения о системах ветра, наблюдаемых в атмосфере Земли. Рассматриваются способы исследования движений атмосферы и основные механизмы формирования наблюдаемых движений.

    Тип материала: Лекция, курс лекций; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Среднее (полное) общее; Высшее;

  • Сейсмическая томография

    Короновский Н.В.

    Рассмотрены сейсмотомографический метод изучения внутреннего строения Земли, а также другие методы геофизической томографии. Демонстрируются успехи сейсмотомографического метода для расшифровки структуры мантии Земли.

    Тип материала: Лекция, курс лекций; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Среднее (полное) общее; Высшее;

  • Метеоритика, метеориты и присутствующие в них минералы

    Ульянов А.А.

    Рассмотрены направления в изучении метеоритов, получившие развитие за последние годы. Данные по минеральному, химическому и изотопному составам свидетельствуют, что в некоторых типах метеоритов есть минералы, образовавшиеся на допланетной стадии развития Солнечной системы, и внесолнечные минералы, привнесенные в протосолнечную туманность из иных звездных систем и межзвездной среды.

    Тип материала: Лекция, курс лекций; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Среднее (полное) общее; Высшее;

  • Современная геология: проблемы и перспективы

    Хаин В.Е.

    В статье рассмотрены задачи геологической науки, кратко описаны основные переломные моменты ее развития, оценивается современное состояние и обрисованы главные направления исследований, нацеленных на создание более совершенной модели динамики Земли. Кратко затронуты также практические аспекты приложения геологических знаний.

    Тип материала: Лекция, курс лекций; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Среднее (полное) общее; Высшее;

  • Граниты - визитная карточка Земли (почему их нет на других планетах)

    Махлаев Л.В.

    Гранитов на Земле много, но, видимо, их нет на других планетах земного типа, поскольку на Земле в отличие от Луны и Венеры базальтовое вещество протокоры претерпело в процессе выветривания и осадочной дифференциации изменения, подготовившие его к гранитизации и плавлению с образованием гранитов и формированием гранитного слоя.

    Тип материала: Лекция, курс лекций; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Среднее (полное) общее; Высшее;

  • Загадки Каспийского моря

    Михайлов В.Н.

    Каспийское море имеет неустойчивый гидрологический режим. В XX веке уровень моря испытал как быстрое падение, так и резкое повышение. В статье даны ответы на вопросы: насколько эти изменения уровня моря необычны и могут ли их последствия считаться экологической катастрофой. Обсуждаются возможные причины неустойчивого режима Каспийского моря.

    Тип материала: Лекция, курс лекций; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Среднее (полное) общее; Высшее;

  • Главная структурная асимметрия Земли

    Пущаровский Ю.М.

    Тектоническая асимметрия Земли, деление ее на два сегмента - Тихоокеанский и Индо-Атлантический - представляет собой фундаментальное свойство планеты. Сегменты отличаются по структуре, глубинному строению, геодинамике и геологической истории. Глобальные тектоно-геодинамические построения должны учитывать этот важнейший эмпирический факт.

    Тип материала: Лекция, курс лекций; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Среднее (полное) общее; Высшее;

  • Минерально-сырьевые ресурсы мира в третьем тысячелетии

    Старостин В.И.

    Весь комплекс полезных ископаемых с учетом потенциальной обеспеченности минеральным сырьем мировой экономики и технологического развития горной промышленности можно разделить на три группы: 1) практически неисчерпаемые (железо, медь, золото, платиноиды и др.); 2) те, для которых потребуется замена одного вида сырья на другой (нефть и газ на уголь, горючие сланцы, радиоактивные элементы и другие варианты); 3) полезные ископаемые, для которых по соображениям экологической безопасности необходима смена способов отработки месторождений, обусловленная экологическими проблемами (открытые разработки-карьеры заменяются подземными).

    Тип материала: Лекция, курс лекций; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Среднее (полное) общее; Высшее;

Яндекс цитирования Яндекс.Метрика