Единое окно доступа к образовательным ресурсам

Природоведение

  1. Фильтр ресурсов
  1. Отобранных ресурсов 25

    Аудитория
    1

    1

    20

    12

    Тип ресурса







    Уровень образования
    4




  • Естествознание: Всероссийские дистанционные эвристические олимпиады

    http://eidos.ru/olymp/science/

    Раздел сайта Центра дистанционного образования "Эйдос", посвященный дистанционным эвристическим олимпиадам по естествознанию, проводимым как открытые олимпиады в сети Интернет. Цели олимпиады по естествознанию: предоставить возможность учащимся из разных школ, городов и стран проявить с помощью дистантных телекоммуникаций свои творческие способности в комплексном изучении и объяснении явлений природы, её "царств" - минералов, растений, животных и стихий - огня, воды, воздуха, земли. Участники: школьники 1-11 классов, студенты, взрослые. Хроника дистанционных олимпиад, информация о ближайшей олимпиаде, результаты проведенных олимпиад, статистика.

    Тип материала: Выставки, конференции, конкурсы, олимпиады; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Дополнительное детей;

  • Тест по теме "Ветры" 2 класс (система Л.В. Занкова)

    Щербакова Л.Г.

    Данный тест используется для выявления знаний по теме "Ветры" во 2 классе по системе Л.В.Занкова

    Тип материала: Тест, контрольные вопросы; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Начальное общее;

  • Краеведческие аспекты экологического воспитания младших школьников в курсе «Окружающий мир»

    Чеботарева Н.М.

    Ресурс содержит рекомендации по экологическому воспитанию младших школьников, формированию у них природоохранных компетенций с опорой на краеведческий материал при изучении курса "Окружающий мир". В рекомендациях рассматриваются подходы к преподаванию эколого-краеведческого материала в курсе «Окружающий мир», раскрываются основы проектной деятельности учащихся на уроках курса «Окружающий мир» в начальной школе, особенности работы с картой, учебной картиной, специфика составления учебных модулей на уроках «Окружающий мир», предлагаются игры эколого-краеведческого содержания, конспекты занятий.

    Тип материала: Учебно-методические материалы; | Аудитория: Преподаватель; | Уровень образования: Начальное общее;

  • Государственный геологический музей им. В.И. Вернадского

    http://www.sgm.ru

    Общие сведения о музее: история основания, контактная информация, месторасположение, услуги, часы работы и др. Информация о фондах. Сведения об экспозициях. Освещение научной деятельности музея: обзор проводимых научных работ по различным направлениям (просвещение, образование, музееведение, история геологических знаний и пр.), научные проекты и отчеты (концепции музея и развития музейного собрания). Информация о В.И. Вернадском (основные труды, литература о В.И. Вернадском и пр.).

    Тип материала: Музеи; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Основное общее; Среднее (полное) общее; Высшее;

  • Природный мир саванны: занятия по географии

    http://dob.1september.ru/2001/08/1.htm

    Два познавательных занятия с использованием ландшафтных макетов: "Животные севера" и "Природный мир саванны". Цель занятий - ознакомление с ландшафтами и природными зонами Земли. Для детей 5-7 лет.

    Тип материала: Методические указания; | Аудитория: Преподаватель; | Уровень образования: Дошкольное; Начальное общее;

  • Средняя общеобразовательная школа N 12 г. Новочебоксарск (Чувашская Республика)

    http://www.21205s11.edusite.ru

    Сайт МОУ "Средняя общеобразовательная школа №12", г. Новочебоксарск, Чувашская Республика. На сайте представлены общие данные о школе, администрации, педагогическом коллективе, методических объединениях учителей. Профиль организации. История школы. Устав школы, нормативная документация. Документы КПМО. Профильное обучение в школе. Страничка выпускника. Участие школы в Приоритетном национальном проекте "Образование". "Школа будущего первоклассника". Сотрудничество с Томским государственным университетом систем управления и радиоэлектроники. Конкурс "Самый классный классный". Методическая копилка учителей школы. Творческие работы учителей и учащихся. Личные странички учителей школы. Воспитательная система школы. Школьная Республика "Алые паруса". Советы психолога родителям, учителям, учащимся. Школьный музей. Библиотека в школе. Школьная газета "ДРАЙВ". Успехи школы. Публичный отчет директора школы. Здоровьесберегающая, благотворительная деятельность школы. Новости. Обратная связь. Контактные сведения.

    Тип материала: Школы, гимназии, лицеи; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Общее;

  • Разноуровневый подход в проведении практических и самостоятельных работ по природоведению. Методическое пособие

    Храмов А.А., Храмова Е.В.

    Пособие подготовлено в помощь учителям природоведения. Представленные задания, составленные с учетом дифференцированного подхода к учащимся, позволяют определить уровень усвоения школьниками пройденного материала. Задания подготовлены для текущей и итоговой проверки знаний учащихся по всем темам природоведения 5 класса. Для слушателей курсов повышения квалификации.

    Тип материала: Методические указания; | Аудитория: Преподаватель; | Уровень образования: Профессиональное; Переподготовка и повышение квалификации;

  • Первоцветы: телекоммуникационный экологический проект

    http://www.edu.yar.ru/russian/board/perv/

    Сайт характеризуeт раннецветущую флору, характерную для средней полосы России. Помимо общих сведений, дается описание основных представителей наших первоцветов: каждому из них прилагается изображение (авторская фотография), которое сопровождается кратким описанием того растения, которое на ней изображено. Данный материал может быть использован в качестве учебного пособия на школьных занятиях по курсу природоведения, ботаники, общей биологии, на факультативных занятиях по экологии, а также в работе различных природоохранных обьединений и при подготовке к проведению весенних полевых биологических (и экологических) экскурсий.

    Тип материала: Тематическая подборка материалов; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Общее; Дополнительное детей;

  • ЗООИНТ: информационно-поисковая система по зоологии

    http://www.zin.ru/projects/zooint_r

    Предназначена для зоологов-систематиков и зоологов, занимающихся прикладными исследованиями, а также для специалистов других профилей, нуждающихся в зоологической информации.

    Тип материала: База данных; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Исследователь; | Уровень образования: Начальное общее; Основное общее; Среднее (полное) общее; Высшее; Дополнительное детей;

  • Уроки старого компаса: познавательные занятия

    http://dob.1september.ru/2002/02/12.htm

    Комплекс познавательно-игровых занятий, знакомящих детей с понятиями погоды, стран света, обучающих распознавать страны света по солнцу, звездам и компасу, а также составлять и читать примитивные карты.

    Тип материала: Методические указания; | Аудитория: Преподаватель; | Уровень образования: Дошкольное; Начальное общее;

  • Компьютерные фильмы для маленьких

    Резник Н.А.

    В статье описаны новые возможности для формирования начальных представлений детей о живой природе нашего края на примере слайд-фильмов, созданных автором. Даны краткое содержание и назначение слайд-фильмов.

    Тип материала: Статья; | Аудитория: Преподаватель; | Уровень образования: Начальное общее;

  • Умная Маша: викторина

    http://www.school.edu.ru/Fungame/Quiz/main.htm

    Викторина-тест, проверяющая широту знаний о природном мире России.

    Тип материала: Тест, контрольные вопросы; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Начальное общее; Основное общее;

  • Поводок

    http://www.povodok.ru

    Забавные сведения о домашних любимцах с возможностью обмена информацией. Фотографии и ссылки на подобные сайты

    Тип материала: Образовательный сайт; | Аудитория: Учащийся; | Уровень образования: Дошкольное; Начальное общее; Основное общее; Дополнительное детей;

  • Календарь природы: Рабочая программа мультимедиа-курса

    Демкина Л.И., Вафина Г.В., Хомяченко В.В.

    Программа курса, который знакомит детей с явлениями, происходящими в природе в различные времена года, разнообразием растительного и животного мира Сибири, а также формирует представление о роли человека в природных системах, его отношению к природе.

    Тип материала: Учебная программа; | Аудитория: Преподаватель; | Уровень образования: Дошкольное;

  • В гармонии с природой. Часть 1. Старшая группа: Программа и методическое пособие для воспитателей дошкольных учреждений

    Павленко Л.Ф.

    В работе представлены программы и методический материал для обучения детей по новой технологии. Предлагаемая методика организации занятий направлена на развитие системного диалектического мышления дошкольников средствами экологических знаний на основе принципов развивающего обучения. Пособие адресовано тем, кто занимается воспитанием детей дошкольного возраста. Пособие подготовлено в Институте повышения квалификации и переподготовки работников образования при Ульяновском государственном педагогическом университете им. И.Н. Ульянова.

    Тип материала: Методические указания; | Аудитория: Преподаватель; | Уровень образования: Профессиональное; Переподготовка и повышение квалификации;

  • Проект "Глобальная школьная лаборатория. Естествознание"

    http://globallab.concord.org

    Главная цель проекта "Глобальная школьная лаборатория" (или, сокращенно, "ГлобалЛаб") - вовлечь учеников в работу над научным исследованием. Данный курс рассматривает изучение предмета как научное исследование. Идея сообщества, сотрудничества - одна из главных в идеологии проекта ГлобалЛаб. В рамках данного проекта школьники работают в группах не только в классе, но и образуют команды, состоящие из представителей разных классов, сотрудничают школы по всей России и в мире. Описание проекта. Информация об участниках. Инновационный учебно-методический комплект (ИУМК) по естествознанию для 5-6 класса средней школы (книга для учителя, книга для ученика, журналы для лабораторных и полевых работ). Карта школ - членов Глобальной Лаборатории. Архив материалов проекта.

    Тип материала: Научно-образовательные и культурные проекты; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Основное общее;

  • ЭОР "Реки Тамбовщины"

    Чеботарева Нина Михайловна

    Разработанный электронный образовательный ресурс (ЭОР) для учащихся начального общего образования обеспечивает условия реализации требований ФГОС НОО, направленных на решение коммуникативных и познавательных задач, овладение логическими действиями сравнения, анализа, синтеза, обобщения, классификации, способами изучения природы родного края, формирование общеучебных компетенций. Может применяться при преподавании курса "Окружающий мир", "Краеведение".

    Тип материала: | Аудитория: | Уровень образования: Начальное общее;

  • Открытый колледж: Биология

    http://www.biology.ru

    Содержание учебного компакт-диска "Открытая биология". Индивидуальное обучение через интернет. Обзор сетевых ресурсов по биологии. Отдельные интерактивные демонстрации.

    Тип материала: Электронный учебный курс; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Общее; Дополнительное детей;

  • Он-лайн тесты на Allbest.ru

    http://test.allbest.ru/

    Тестирование по материалам школьной программы и вступительных экзаменов.

    Тип материала: Тест, контрольные вопросы; | Аудитория: Учащийся; | Уровень образования: Среднее (полное) общее;

  • Природоведение (5 класс): Примерная программа основного общего образования

    Примерная программа по природоведению составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования. Примерная программа конкретизирует содержание предметных разделов образовательного стандарта, предлагает для них примерное распределение учебных часов, рекомендует минимальный набор демонстраций, лабораторных и практических работ. Примерная программа является ориентиром для составления авторских учебных программ, а также может использоваться при тематическом планировании курса учителем.

    Тип материала: Учебная программа; | Аудитория: Преподаватель; | Уровень образования: Основное общее;

Яндекс цитирования Яндекс.Метрика