Единое окно доступа к образовательным ресурсам

Обществознание

  1. Фильтр ресурсов
  1. Отобранных ресурсов 175

    Аудитория
    24

    10

    11

    152

    87

    Тип ресурса




    1




    Уровень образования


  • Антология истории идей и идеологий

    http://www.ideology.ru/

    Проблема идеологии в философских трудах. Русская идеология. Энциклопедия мысли: афоризмы, цитаты.

    Тип материала: Образовательный сайт; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Основное общее; Среднее (полное) общее; Высшее; Послевузовское;

  • Булгаков С. Н.: Основные проблемы теории прогресса

    http://www.magister.msk.ru/library/philos/bulgakov/bulgak39.htm

    Статья известного русского философа о том, как для человека важны личные решения вопросов о том, что же представляет собою наш мир, имеет ли он какой-либо смысл и разумную цель, какова природа добра и зла.

    Тип материала: Статья; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Среднее (полное) общее;

  • Аристотель. Политика

    http://www.philosophy.ru/library/aristotle/polit/

    Публикая исторического источника - работы греческого философа Аристотеля.

    Тип материала: Электронная версия печатного издания; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Основное общее; Среднее (полное) общее;

  • Человек: материалы к урокам по обществознанию

    http://his.1september.ru/urok/index.php?SubjectID=150020

    Подборка материалов по разделу "Человек" школьного предмета "Обществознание", подготовленная на основе публикаций газеты "История" Издательского дома "Первое сентября" и размещенная на сайте "Я иду на урок истории".

    Тип материала: Учебно-методические материалы; | Аудитория: Преподаватель; | Уровень образования: Основное общее; Среднее (полное) общее;

  • Духовная сфера: материалы к урокам по обществознанию

    http://his.1september.ru/urok/index.php?SubjectID=150060

    Подборка материалов по разделу "Духовная сфера" школьного предмета "Обществознание", подготовленная на основе публикаций газеты "История" Издательского дома "Первое сентября" и размещенная на сайте "Я иду на урок истории".

    Тип материала: Учебно-методические материалы; | Аудитория: Преподаватель; | Уровень образования: Основное общее; Среднее (полное) общее;

  • Мир и Россия: Учебное пособие

    http://wnr.economicus.ru

    Пособие для дискуссий на уроках экономики и обществознания в старших классах, подготовленное специалистами "Всемирного банка" (World Bank). Семнадцать глав затрагивают важнейшие вопросы общественного развития: богатство и бедность, образование и здравоохранение, защита окружающей среды и т.д.

    Тип материала: Учебник, учебное пособие; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Среднее (полное) общее;

  • А.С. Ахиезер: Социокультурный словарь

    http://www.philosophy.ru/edu/ref/soc/slov_ahiez.html

    Электронная версия Социокультурного словаря А.С. Ахиезера - по книге критика исторического опыта.

    Тип материала: Словарь; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Общее; Профессиональное;

  • Демонстрационный вариант ЕГЭ 2003 г. Обществознание

    Демонстрационный вариант ЕГЭ по обществознанию за 2003 год.

    Тип материала: Тест, контрольные вопросы; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Абитуриент; | Уровень образования: Среднее (полное) общее;

  • Методические рекомендации к учебнику "Обществознание" 8-9: Пособие для учителя

    Королькова Е.С., Никитин А.Ф., Суворова Н.Г.

    Цель курса "Обществознание" - помочь выпускникам основной школы пополнить свои знания о человеке, обществе и правилах жизни в нем. В методическом пособии по курсу предусмотрены разнообразные формы учебных занятий. Учителя найдут в нем описание различных способов организации учебного процесса в рамках активных и интерактивных методов обучения. Можно как полностью воспользоваться предложенной моделью проведения урока, так и взять лишь некоторые элементы в зависимости от уровня подготовки класса.

    Тип материала: Методические указания; | Аудитория: Преподаватель; | Уровень образования: Основное общее;

  • Обществознание. Программа 10-11 кл.

    Салыгин Е.Н.

    Пояснительная записка к программе курса "Обществознание" для 10-11 классов. Представляемый курс может стать базовым, отправным для разработки и преподавания специальных курсов. Он способствует преодолению разрозненности, бессистемности гуманитарных знаний школьников, устанавливает межпредметные связи с другими дисциплинами. Целью предлагаемого курса является стимулирование активности учащихся в познании общества.

    Тип материала: Учебная программа; | Аудитория: Преподаватель; | Уровень образования: Среднее (полное) общее;

  • Демонстрационный вариант ЕГЭ 2007 г. Обществознание

    Приведен демонстрационный вариант ЕГЭ по обществознанию за 2007 год. Назначение демонстрационного варианта заключается в том, чтобы дать возможность любому участнику ЕГЭ и широкой общественности составить представление о структуре будущих КИМ, числе, форме, уровне сложности заданий: базовом, повышенном и высоком. Приведенные критерии оценки выполнения заданий с развернутым ответом (тип "С"), включенные в этот вариант, позволят составить представление о требованиях к полноте и правильности записи развернутого ответа. Эти сведения позволят выпускникам выработать стратегию подготовки и сдачи ЕГЭ в соответствии с целями, которые они ставят перед собой.

    Тип материала: Тест, контрольные вопросы; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Абитуриент; | Уровень образования: Среднее (полное) общее;

  • Обществознание: Примерная программа среднего (полного) общего образования. Базовый уровень

    Примерная программа по обществознанию составлена на основе федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования. Примерная программа конкретизирует содержание предметных тем образовательного стандарта, дает примерное распределение учебных часов по темам курса, определяет минимальный набор самостоятельных, лабораторных и практических работ, выполняемых учащимися. Примерная программа является ориентиром для составления авторских учебных программ и учебников. Примерная программа определяет инвариантную (обязательную) часть учебного курса, за пределами которого остается возможность авторского выбора вариативной составляющей содержания образования.

    Тип материала: Учебная программа; | Аудитория: Преподаватель; | Уровень образования: Среднее (полное) общее;

  • Применение методики "Дебаты" в урочной и внеурочной деятельности образовательных учреждений г. Тольятти

    Белоглазова Е.В., Крамарова Т.Ю.

    В работе содержится описание практического использования методики "Дебаты" на уроках и факультативах. Также приведены возможные варианты ее применения в воспитательной работе в школе. Адресовано учителям, преподающим обществоведческие дисциплины, и всем интересующимся инновационными педагогическими технологиями.

    Тип материала: Методические указания; | Аудитория: Преподаватель; | Уровень образования: Среднее (полное) общее; Дополнительное детей;

  • Защита чести и достоинства личности

    Лопырина А.Л.

    Адресовано учителям, преподающим обществоведческие дисциплины, а также всем, кого волнуют проблемы правового образования школьников.

    Тип материала: Методические указания; | Аудитория: Преподаватель; | Уровень образования: Среднее (полное) общее; Дополнительное детей;

  • Методологические приемы на занятиях по граждановедению в 1-7 классах

    Шезденко А.Г.

    В брошюре подробно освещены вопросы организации занятий по курсу "Основы жизненного самоопределения" в 1-7 классах по авторской программе "Человек, жизнь. общество". Вниманию читателей представлен широкий выбор методических средств, использование которых позволяет развить интерес учащихся к курсу. Адресовано учителям-граждановедам.

    Тип материала: Методические указания; | Аудитория: Преподаватель; | Уровень образования: Основное общее;

  • Подготовка и структурное оформление дискуссионной брошюры по общественно значимой проблеме: Методические рекомендации

    Коваленко Н.С., Комаров К.В., Сероусова Э.Ю., Чуйкова И.И., Якимович И.Г.

    Руководство по исследованию и написанию объективных, ясных информационных дидактических материалов для дискуссий в классе и среди населения. Методическое пособие подготовлено в Брянском институте повышения квалификации работников образования и Брянской региональной общественной организации "За гражданское образование". Адресовано учителям-граждановедам. а также учителям, преподающим обществоведческие дисциплины.

    Тип материала: Методические указания; | Аудитория: Преподаватель; | Уровень образования: Среднее (полное) общее; Дополнительное детей;

  • Введение в современные социальные проблемы: 8-9 классы (Учебное пособие для учащихся)

    Иовщик Т.А., Пригодич Е.Г., Башев В.В.

    Пособие по курсу "Введение в современные социальные проблемы" предназначено для учащихся 8-9 классах общеобразовательных учреждений. В его разработке использованы достижения педагогической мысли и практики России и США, опыт лучших учителей права и граждановедения. Оно ориентированно на формирование общих представлений о современном обществе, навыков и ценностей активного социального поведения.

    Тип материала: Учебник, учебное пособие; | Аудитория: Учащийся; | Уровень образования: Основное общее;

  • История и обществознание для школьников: Научно-практический журнал

    http://www.schoolpress.ru/products/magazines/index.php?SECTION_ID=41&MAGAZINE_ID=44243

    Журнал "История и обществознание для школьников" обращен в первую очередь к старшеклассникам, причем не только интересующимся историей и обществознанием, но и стремящимся освоить предмет, успешно пройти все стадии обучения, сдать выпускные экзамены. Журнал пишет о том, как успешно выполнить задания по истории и обществознанию, подготовиться к работе с источниками, не запутаться в обилии обществоведческих терминов и понятий, не ошибиться при решении познавательных задач. Большую помощь журнал оказывает и учителям, родителям, руководителям органов образования. На сайте представлены общие сведения о журнале, его концепция, состав редакции, условия подписки, архив с оглавлениями номеров (начиная с 2006 года).

    Тип материала: Оглавление печатных изданий; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Абитуриент; Менеджер; | Уровень образования: Общее; Дополнительное детей;

  • Актуальные вопросы преподавания новейшей истории и обществознания в общеобразовательных учреждениях и разработки государственного стандарта общего образования второго поколения: Материалы обсуждения на Всероссийской научно-практической конференции

    Рассмотрена общая концепция учебника "Новейшая история России. 1945-2006 гг." для учащихся 11 класса общеобразовательных учреждений, приведены материалы к обсуждению книги для учителя "Новейшая история России. 1945-2006 гг.".

    Тип материала: Учебно-методические материалы; | Аудитория: Преподаватель; | Уровень образования: Среднее (полное) общее; Высшее;

  • Календарь знаменательных дат и событий. Раздел проекта "People's History"

    http://days.peoples.ru

    Информация о занаменательных датах и событиях размещена по годам, а также в тематическом каталоге. Удобная система поиска. Сведения об интересующем вас: биография, фотогалерея, видео, интересные факты, источники.

    Тип материала: Тематическая подборка материалов; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Общее; Профессиональное; Дополнительное;

Яндекс цитирования Яндекс.Метрика