Единое окно доступа к образовательным ресурсам

Профессиональное образование

  1. Фильтр ресурсов
  1. Отобранных ресурсов 452

    Аудитория





    Тип ресурса










    Уровень образования




  • Электронный каталог Научной библиотеки Магнитогорского государственного университета

    http://library.masu.ru/index.php?option=com_content&task=view&id=74&Itemid=28

    Электронный каталог Научной библиотеки Магнитогорского государственного университета реализован на основе автоматизированной информационной библиотечной системы МАРК-SQL.

    Тип материала: Электронный каталог библиотеки вуза; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Исследователь; | Уровень образования: Высшее; Послевузовское; Переподготовка и повышение квалификации;

  • Научно-образовательный центр "Информационное общество" Челябинской государственной академии культуры и искусств

    http://noc.chgaki.ru

    Сайт Научно-образовательного центра "Информационное общество" Челябинской государственной академии культуры и искусств - научно-методического структурного подразделения ЧГАКИ, созданного в 2010 году. Главная цель НОЦ "Информационное общество" - проведение комплексных междисциплинарных научных исследований и прикладных разработок в области процессов формирования и проблем развития информационного общества. Структура и коллектив НОЦ. Материалы конференций, издания НОЦ. Учебно-методические материалы по курсу "Информационное общество".

    Тип материала: Подразделения вузов; | Аудитория: Преподаватель; Исследователь; | Уровень образования: Высшее; Послевузовское; Переподготовка и повышение квалификации;

  • Факультет декоративно-прикладного творчества Челябинской государственной академии культуры и искусств

    http://fdpt.chgaki.ru

    Сайт факультета декоративно-прикладного творчества Челябинской государственной академии культуры и искусств (ЧГАКИ). Общие сведения о факультете. Страницы кафедры декоративно-прикладного творчества и кафедры рекламы. Работы студентов. Информация для абитуриентов.

    Тип материала: Подразделения вузов; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Абитуриент; | Уровень образования: Высшее;

  • Психологическое обеспечение управления образованием: Технологии психологического обеспечения управления образованием. Учебное пособие в 2-х частях. Часть II

    Белоусова С.А. Под ред. Е.Л. Солдатовой, И.В. Молочковой

    Технологии - это набор процедур и методов организации человековедческой деятельности; средство, используемое для моделирования поведения людей в индивидуальном и групповом состоянии (В.М. Шепель). Во второй части учебного пособия рассматриваются технологии реализации основных направлений деятельности психолога, функционально обеспечивающего систему управления образованием. К психологическому обеспечению управления образованием отнесены: 1) процесс создания условий для осуществления отражения отношений между состоянием субъектов (единичного и сложных социальных субъектов) - участников образования и взаимодействия между ними и процессами управления; 2) процесс создания (внешних для субъекта управления) условий для преобразования этих отношений в нужном направлении; а также 3) процесс формирования у субъекта управления психологических ресурсов реализации управленческой деятельности (в том числе использования рычагов психологического влияния на партнеров по взаимодействию с учетом индивидуальных особенностей и предпочтений). Для проработки теоретического материала предлагаются лабораторные и практические задания. Учебное пособие предназначено для студентов факультета психологии.

    Тип материала: Учебник, учебное пособие; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее; Послевузовское;

  • Психологическое сопровождение профессионального развития педагога: Учебное пособие

    Молочкова И.В.

    В учебном пособии рассматриваются теоретические и прикладные вопросы проектирования и организации процесса психологического сопровождения профессионального развития педагога в современных условиях смены образовательной парадигмы. Представленные материалы используются в рамках спецкурса для студентов специализации "Психология развития, возрастная психология". Пособие предназначено для студентов факультетов психологии, аспирантов, педагогов, психологов, работающих в сфере образования.

    Тип материала: Учебник, учебное пособие; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее; Послевузовское; Переподготовка и повышение квалификации;

  • Структура и динамика нормативного кризиса перехода к взрослости: Монография

    Солдатова Е.Л.

    Монография посвящена исследованию изменений, происходящих с личностью в процессе перехода от юности к ранней взрослости. Автором разработана теоретическая концепция нормативных кризисов личности, в период взрослого развития. В качестве методологического основания выбраны культурно-историческая концепция и концепция эго-идентичности. Представлена динамическая модель нормативного кризиса. Изменения, происходящие в нормативном кризисе, описаны в терминах системы отношений личности. Автор рассматривает три уровня отношений (социальной ситуации развития), в том числе рефлексивный. Рефлексия личностью изменений, происходящих с ней в кризисе, связана с динамикой статусов эго-идентичности. Экспериментальное исследование структуры и динамики нормативного кризиса перехода к взрослости позволило уточнить границы, возрастные задачи, определить новообразования кризиса. В работе представлены основные подходы к организации психологического сопровождения молодых людей в период нормативного кризиса перехода к взрослости. Монография предназначена для студентов, аспирантов, преподавателей факультета психологии, для специалистов, работающих в области психологии личности, психологии развития и психологического консультирования.

    Тип материала: Монография; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Исследователь; | Уровень образования: Высшее; Послевузовское; Переподготовка и повышение квалификации;

  • Психология субъектно-образующего менеджмента: Учебное пособие

    Белоусова С.А.

    В учебном пособии представлена авторская концепция относительно феноменологии субъектно-образующего менеджмента. Внимание обучающихся направлено на освоение общенаучных и психологических подходов к исследованию субъектно-образующего менеджмента на основе анализа природы механизмов актуализации субъектного потенциала личности в деятельности субъект-субъектного типа и продуктивных теоретико-методологических подходов к осмыслению субъектной парадигмы в психологии управления. Читатель имеет возможность познакомиться с моделью функционального состава субъектно-образующего менеджмента в сфере образования, описанием операционально-технологических характеристик выявленных функций. Учебное пособие предназначено для магистрантов, аспирантов, научных работников, преподавателей психологических факультетов, специалистов в сфере научной организации труда и управления.

    Тип материала: Учебник, учебное пособие; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Исследователь; | Уровень образования: Высшее; Послевузовское; Переподготовка и повышение квалификации;

  • Линейные нормированные пространства: Учебное пособие

    Кутузов А.С.

    Учебное пособие составлено на основе программы дисциплины "Функциональный анализ". В пособии изложен теоретический и практический материал по разделу "Линейные нормированные пространства", изучаемому студентами специальности "Прикладная математика и информатика". Пособие отличает конспективная краткость и простота изложения. Решение наиболее сложных задач дано в качестве примеров.

    Тип материала: Учебник, учебное пособие; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

  • Числовые ряды: Учебное пособие

    Кутузов А.С., Серебрянский С.М.

    Учебное пособие составлено на основе программы дисциплины "Математический анализ". В пособии изложен теоретический и практический материал по теме "Числовые ряды", изучаемой студентами специальности "Прикладная математика и информатика". Пособие отличает конспективная краткость и простота изложения. Может быть использовано для проведения практических занятий и организации самостоятельной работы студентов, а также для подготовки студентов к государственному экзамену.

    Тип материала: Учебник, учебное пособие; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

  • Организация научно-исследовательской деятельности студентов при формировании готовности к профессиональной мобильности: Методические рекомендации

    Нужнова С.В.

    Изложены методические рекомендации по организации научно-исследовательской деятельности студентов в рамках системы формирования готовности к профессиональной мобильности. Методические рекомендации предназначены для преподавателей вузов.

    Тип материала: Методические указания; | Аудитория: Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

Яндекс цитирования Яндекс.Метрика