Единое окно доступа к образовательным ресурсам

Профессиональное образование

  1. Фильтр ресурсов
  1. Отобранных ресурсов 371

    Аудитория





    Тип ресурса










    Уровень образования




  • Экономика общественного сектора: Методические указания

    Шкребела Е.В.

    Данное пособие адресовано студентам, имеющим хорошую математическую подготовку, но, в то же время, изучающими экономические дисциплины относительно недолго. Практика показывает, что такие студенты лучше усваивают материал и проявляют к нему больший интерес, если изложение экономического вопроса и возможных вариантов ответа на него сопровождаются формальным изложением соответствующих моделей, поскольку такой подход позволяет не только проиллюстрировать логику рассуждений на простом примере, но и адекватным образом описать границы применимости моделей. Однако при таком изложении очень важно, чтобы формальные выкладки сопровождались экономической интерпретацией рассуждений и результатов. Отклонение данного пособия от традиционной формы методических указаний продиктовано соображениями целесообразности. По экономике общественного сектора на русском языке издано несколько учебников вводного и промежуточного уровня, как переводных, так и оригинальных, однако из книг с более детальным формальным рассмотрением проблематики экономики общественного сектора на русский язык переведена только книга A.B.Atkinson, J.E.Stiglitz "Lectures on Public Economics". В то же время современный подход к предмету требует рассмотрения ряда тем, которые в указанной книге освещены недостаточно или не затронуты. Этим и продиктовано подробное изложение с формулировками доказательствами утверждений, относящихся к темам, по которым отсутствует соответствующего уровня литература, в достаточной степени доступная студентам. По темам, подробно освещенным в книге Аткинсона и Стиглица, стиль настоящего пособия ближе к традиционным методическим указаниям.

    Тип материала: Методические указания; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

  • Химическая кинетика (задачи, примеры, задания)

    Пурмаль А.П., Простов В.Н.

    Сборник содержит 152 задачи и варианты домашних заданий по химической кинетике, рассчитанных на изучение эмпирической или формальной кинетики, теории одностадийных реакций и кинетики сложных химических реакций. Каждый из 12 разделов содержит краткую теоретическую часть и примеры решения типичных задач. Сборник соответствует программе лекционного курса по химической кинетике, читаемого на III курсе, но может быть использован студентами старших курсов и аспирантами при изучении специальных разделов кинетики химических реакций.

    Тип материала: Задачник; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

  • Йодирование ацетона: Методические указания к лабораторной работе

    Захаров И.В.

    Методические указания к лабораторной работе по курсу "Основы химической физики". В работе спектрофотометрическим методом исследуется кинетика реакции йодирования ацетона в кислой среде. Изучаются зависимости скорости йодирования от концентрации йода, ацетона и кислоты. Определяется константа скорости реакции. Подготовлено на кафедре молекулярной физики МФТИ.

    Тип материала: Методические указания; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

  • Бимолекулярные реакции. Кинетика щелочного гидролиза этилацетата в растворе: Методические указания к лабораторной работе

    Захаров И.В.. Казанский К.С.

    Методические указания к лабораторной работе по курсу "Химическая кинетика". В работе исследуют кинетику гидролиза этилацетата в водном растворе под действием ионов гидроксила. Глубину превращения реакции как функцию времени определяют, измеряя электропроводность реакционной смеси. Рассчитывают константу скорости реакции. Из ее температурной зависимости находят значения энергии активации и предэкспоненциального множителя. Последний сопоставляют с величинами, получаемыми на основе имеющихся теорий элементарных бимолекулярных реакций. Подготовлено на кафедре молекулярной физики МФТИ.

    Тип материала: Методические указания; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

  • Радикально-цепные реакции окисления органических соединений: Методические указания к лабораторной работе

    Методические указания к лабораторной работе по курсу "Химическая термодинамика". В работе газометрическим методом по поглощению кислорода изучают кинетику радикально-цепных реакций окисления органических соединений кислородом. Подготовлено на кафедре молекулярной физики МФТИ.

    Тип материала: Методические указания; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

  • Математическая школа Озерского технологического института (филиал) МИФИ

    http://math.oti.ru

    Сайт Математической Школы ОТИ МИФИ. Цель создания математической школы (МШ) - дать возможность школьникам города получить дополнительное образование по математике, развить способности, лучше подготовиться к выпускному и вступительному экзаменам, получить навыки самостоятельной и исследовательской работы, необходимые в дальнейшем при обучении в любом ВУЗе. Занятия по математике, которые проводят преподаватели кафедры высшей математики ОТИ МИФИ, рассчитаны на различный уровень математической подготовки. Программы обучения трех уровней сложности: от факультативного для общеобразовательных школ до уровня, позволяющего участвовать в областных и российских олимпиадах.

    Тип материала: Учреждения дополнительного образования детей; | Аудитория: | Уровень образования: Дополнительное детей;

  • Школа хорового искусства "Полет" им. Селищевой

    http://poliotchoir.narod.ru

    Хоры для детей младшего возраста (5-10 лет) и 11-18 лет. На сайте представлены: репертуар концертного хора, аудиозаписи концертного хора, публикации, фотографии, список гастролей хора, история хора.

    Тип материала: Учреждения дополнительного образования детей; | Аудитория: | Уровень образования: Дополнительное детей;

  • Кафедра фундаментальных и прикладных проблем физики микромира МФТИ на базе Объединенного института ядерных исследований

    http://mipt.jinr.ru

    Сайт кафедры фундаментальных и прикладных проблем физики микромира МФТИ, которая является частью Учебно-научного центра при Объединенном институте ядерных исследований и готовит специалистов в области современной экспериментальной и теоретической физики частиц высоких энергий. История кафедры. Направления учебной и научно-исследовательской работы. Учебный план. Учебные материалы: курсы лекций и учебники (в форматах pdf и djvu).

    Тип материала: Подразделения вузов; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Исследователь; | Уровень образования: Высшее; Послевузовское;

  • Гимназия N 5, г. Красногорск Московской обл.

    http://www.gimnaziya5.ru

    На сайте представлена информация о гимназии, ее истории, предоставляемых платных услугах, кадровом потенциале, инновационной деятельности и кружковой работе. Работает форум.

    Тип материала: Школы, гимназии, лицеи; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Общее;

  • Земская гимназия, г. Балашиха, Московская обл.

    http://www.zemgym.ru

    Основные направления развития учащихся: возрождение русских традиций, здоровьеразвивающие технологии, Программа "Достоинство. Взаимоуважение и ответственность личности", развитие творческих способностей. Принципами обучения в гимназии являются дифференцированный подход к форме и наполнению учебной программы: 1-3 классы: "учись играя, выучивай играючи", 5-9 классы: "учись учиться", 10-11 классы: "возьми столько знаний, сколько сможешь усвоить". Разделы сайта: "Гимназия", "Духовная жизнь", "Творчество", "Контакты", "Карта сайта", "Новости", "Вакансии".

    Тип материала: Школы, гимназии, лицеи; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Общее;

Яндекс цитирования Яндекс.Метрика