Единое окно доступа к образовательным ресурсам

Профессиональное образование

  1. Фильтр ресурсов
  1. Отобранных ресурсов 65

    Аудитория





    Тип ресурса










    Уровень образования




  • Институт физиологии природных адаптаций УрО РАН

    http://www.ifpa.uran.ru

    Институт физиологии природных адаптаций УрО РАН организован в качестве филиала НИИ морфологии человека АМН СССР в 1978 г. и преобразован в самостоятельный институт в 1999 г. Основные направления научных исследований: эндокринные и иммунные механизмы адаптации организма человека и животных в изменяющихся условиях окружающей среды; резервные возможности функций организма в высоких широтах и способы коррекции физиологических функций. На сайте приведены общие сведения об институте, история создания, структура, основные результаты исследований, научно-практические разработки, деятельность Учёного совета и аспирантуры, информация об Архангельском отделении физиологического общества им. И.П. Павлова.

    Тип материала: Научно-исследовательские организации; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Исследователь; | Уровень образования: Высшее; Послевузовское;

  • Математический факультет Поморского государственного университета

    http://maths.pomorsu.ru

    Общие сведения о математическом факультете ПГУ имени М.В. Ломоносова, который ведет подготовку в области математики и информатики. Страницы кафедр, описание специальностей и направлений подготовки. Информация для абитуриентов. Сведения о заочной математической школе и олимпиадах. Научно-исследовательская работа. Международная деятельность. Конференции, фестивали.

    Тип материала: Подразделения вузов; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Абитуриент; | Уровень образования: Высшее; Послевузовское; Дополнительное детей;

  • Каргопольский историко-архитектурный и художественный музей

    http://kargopolmuseum.narod.ru

    Каргопольский историко-архитектурный и художественный музей - это крупный историко-культурный комплекс, в составе которого 15 объектов, из них 12 памятники культовой архитектуры XVI-XIX вв. федерального значения, расположенные в г. Каргополе Архангельской области и его окрестностях. Основные коллекции музея: народный костюм, каргопольская вышивка, золотное шитье, роспись по дереву, рукописные и старопечатные книги, церковная скульптура, иконопись. Научный интерес представляют коллекции рукописных и старопечатных книг, картографическая коллекция. Общие сведения о музее, историческая справка, экспозиции, фонды, памятники архитектуры, информация для посетителей, проекты музея, анонсы мероприятий, контактные данные.

    Тип материала: Музеи; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Общее; Дополнительное детей;

  • Центр оценки качества образования Архангельской области

    http://coko29.info

    Тип материала: Учреждения дополнительного образования; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Менеджер; | Уровень образования: Переподготовка и повышение квалификации;

  • Арктика и Север: электронный научный журнал

    http://www.narfu.ru/aan/

    Журнал выпускается с 2011 года Северным (Арктическим) федеральным университетом. Основной задачей издания является интеллектуальное обеспечение защиты национальных интересов России в Арктике. Публикуются статьи по социально-экономическому развитию Арктической зоны РФ; геополитике и регионологии Арктики и Севера России; экологии и природным ресурсам; коммуникациям, арктической логистике; управлению и самоуправлению; накоплению человеческого капитала; этнокультурному ландшафту, духовно-цивилизационному арктическому пространству. Предназначается для бакалавров и магистров, аспирантов, преподавателей и научных сотрудников, мастеров делового администрирования, менеджеров и специалистов, руководителей органов государственного и муниципального управления, бизнеса. Общие сведения о журнале, тематика, состав редколлегии, информация для авторов, архив номеров с аннотациями статей.

    Тип материала: Полнотекстовое издание; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Исследователь; | Уровень образования: Высшее; Послевузовское;

  • Сборник заданий для самостоятельной работы по философии: учебно-методические рекомендации

    Морщихина Л.А.

    Учебно-методические рекомендации содержат контрольные вопросы, тесты и задания для самостоятельной работы по курсу философии для студентов естественно-географического факультета очного и заочного отделений Поморского государственного университета.
    В рамках каждой темы студентам предлагается самостоятельно ответить на контрольные вопросы; написать творческую работу по одной из предложенных тем; составить конспект работ ряда философов; проверить свои знания, ответив на тестовые задания. Тестовые задания разработаны таким образом, что поставленный вопрос требует только одного варианта ответа из предложенных.

    Тип материала: Тест, контрольные вопросы; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

  • Материалы к фонемному и морфемному анализу слов: Методические рекомендации

    Осипова Э.Н.

    В материалах представлены образцы комплексного подхода к анализу слова с точки зрения его внешней формы и внутренней структуры, взаимосвязи фонемного и морфемного анализа. Предлагаемые задания полностью строятся на вопросах школьных программ 5-9 классов и представляют собой пример комплексного подхода к анализу слова, системного использования базовых понятий и терминов, изучаемых в школьном курсе родного языка.
    Методические рекомендации предназначены для учителей русского языка, абитуриентов и студентов филологических факультетов.

    Тип материала: Методические указания; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

  • Философия Эрнста Маха и позитивизм: Монография

    Осипов В.И.

    В монографии впервые в отечественной философской литературе осуществлен летальный анализ оригинального философского воззрения знаменитого ученого и мыслителя второй половины XIX - начала XX веков Эрнста Маха, в частности, его онтологические, гносеологические и методологические взгляды, отношение к материализму и идеализму в сравнении с позитивизмом в целом, одним из представителей которого был Мах. Философия Маха рассмотрена в широком историко-философском контексте - в сопоставлении с учениями Дж. Беркли, И. Канта, Д. Юма, Г.В.Ф. Гегеля, К. Маркса. Издание предназначено историкам философии, преподавателям, аспирантам, студентам, всем интересующимся историей философии и естествознания.

    Тип материала: Монография; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Исследователь; | Уровень образования: Высшее; Послевузовское;

  • Теория и практика лингвистических и методических исследований: Материалы IX Ломоносовских научных студенческих и аспирантских чтений

    Отв. ред. и сост. Л.Ю. Щипицина, С.Ю. Стрелкова; Поморский гос. ун-т им. М.В. Ломоносова

    Сборник содержит статьи по частным вопросам языкознания и методики преподавания иностранных языков. Авторами статей являются студенты и аспиранты факультета иностранных языков Поморского государственного университета имени М.В. Ломоносова, а также Череповецкого государственного университета. Лингвистические и методические проблемы рассматриваются на материале русского, английского, немецкого и французского языков.
    Издание посвящено 65-летию факультета иностранных языков Поморского университета и предназначено для лингвистов, аспирантов, методистов и студентов старших курсов факультетов иностранных языков.

    Тип материала: Сборник статей, трудов; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Исследователь; | Уровень образования: Высшее; Послевузовское;

  • Архангельский областной институт переподготовки и повышения квалификации работников образования

    http://ippk.arkh-edu.ru

    Информация об институте. Основные направления деятельности и категория слушателей. Историческая справка. Полный перечень кафедр. Методические материалы. Электронная версия журнала "Северная Двина". Ссылки на интернет-ресурсы.

    Тип материала: Учреждения дополнительного образования; | Аудитория: Преподаватель; Менеджер; | Уровень образования: Переподготовка и повышение квалификации;

Яндекс цитирования Яндекс.Метрика