Единое окно доступа к образовательным ресурсам

Профессиональное образование

  1. Фильтр ресурсов
  1. Отобранных ресурсов 99

    Аудитория





    Тип ресурса










    Уровень образования




  • Отечественная история: Методические указания для студентов I курса заочной формы обучения

    Смирнова Л.В., Черниенко И.Б., Уваров С.Н., Козловский С.В.

    Настоящие методические указания подготовлены коллективом кафедры истории и политологии Ижевской ГСХА. В пособие включены материалы, которые помогут студентам в самостоятельном изучении истории Отечества: содержание и структура курса, варианты контрольных работ, требования к знаниям и умениям, список рекомендуемой литературы и интернет-ресурсов, экзаменационные вопросы и т.п. Для студентов I курса Ижевской ГСХА заочной формы обучения.

    Тип материала: Методические указания; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

  • Научная библиотека Глазовского государственного педагогического института

    http://lib.ggpi.org

    Тип материала: Библиотеки вузов; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Исследователь; | Уровень образования: Высшее; Послевузовское; Переподготовка и повышение квалификации;

  • Сборник задач и задания для контрольной работы по социально-экономической статистике

    Мухин А.А., Мухина И.А.

    Материал представляет собой сборник задач, задания для контрольной работы по социально-экономической статистике и методические указания по их выполнению. Основная цель изучения дисциплины - глубоко изучить важнейшие методологические вопросы, проверить умение студента применять на практике основные положения теории статистики, приобрести навыки в расчетах статистических показателей, построении и оформлении статистических таблиц и графиков, научиться понимать экономический смысл исчисленных показателей, анализировать их, грамотно формулировать выводы.

    Тип материала: Методические указания; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

  • Асимптотики решений сильно нелинейных систем дифференциальных уравнений: Монография

    Козлов В.В., Фурта С.Д.

    Книга посвящена проблеме построения некоторых классов решений систем обыкновенных дифференциальных уравнений. Для этой цели разработана процедура построения решений в виде рядов, которые аналогичны рядам, используемым в первом методе Ляпунова. Особое место в книге отведено асимптотическим решениям, стремящимся к положениям равновесия при неограниченном возрастании или убывании независимой переменной. При этом рассматривается так называемый сильно нелинейный случай, когда существование таких решений невозможно вывести, основываясь лишь на анализе системы первого приближения. Книга иллюстрируется большим количеством конкретных примеров, в которых наличие частных решений того или иного класса свидетельствует о некоторых особенностях динамического поведения системы.
    Для специалистов в области механики, математики, теоретической физики, занимающихся теорией динамических систем, для студентов и аспирантов университетов и технических вузов, обучающихся по специальности "Прикладная математика".

    Тип материала: Монография; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Исследователь; | Уровень образования: Высшее; Послевузовское;

  • Неголономные динамические системы. Интегрируемость, хаос, странные аттракторы: Сборник статей

    Борисов А.В., Мамаев И.С. (ред.), Козлов В.В., Карапетян А.В., Маркеев А.П., Сумбатов А.С., Федоров Ю.Н., Килин А.А., Кулешов А.С.

    В сборнике представлены статьи ведущих российских специалистов по основным динамическим эффектам в движении неголономных систем. Большинство статей написаны специально для этого сборника и содержат новые результаты, в частности, численно исследованы трехмерные отображения, возникающие в задачах о качении тел. Приведены новые геометрические образы динамики и различные иерархии поведения систем.
    Для студентов и аспирантов, физиков и математиков, специалистов по динамическим системам.

    Тип материала: Сборник статей, трудов; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Исследователь; | Уровень образования: Высшее; Послевузовское;

  • Формирование профессионально-творческой компетентности студента-педагога: методика и анализ эксперимента: Монография

    Тутолмин А.В.

    В монографии представлена концепция и отражены особенности формирования профессионально-творческой компетентности студента-педагога в системе непрерывного педагогического образования. Приведены разработанная автором прогностическая модель педагога начального образования, экспериментальная программа формирования профессионально-творческой компетентности студента-педагога, обоснованы педагогические условия эффективности данного процесса. Предназначена для аспирантов, преподавателей педагогических СУЗов и ВУЗов, учителей различных типов школ, всем, кто интересуется проблемой профессионально-творческой подготовки и самосовершенствования в сфере педагогического образования.

    Тип материала: Монография; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Исследователь; | Уровень образования: Профессиональное; Переподготовка и повышение квалификации;

  • Информационные технологии и физическое образование: Монография

    Майер Р.В.

    В монографии проведен анализ методики применения современных информационных технологий при обучении физике. Рассмотрены общие подходы к использованию компьютерной техники в учебном процессе, методы создания компьютерных моделей различных физических явлений, методика применения персональных компьютеров в реальном и вычислительном экспериментах. Работа рассчитана на студентов педагогических вузов, преподавателей и учителей физики и информатики, аспирантов и всех, кто интересуется проблемами информатизации образования.

    Тип материала: Монография; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

  • Компьютерное моделирование: образовательный проект Р.В. Майера

    http://komp-model.narod.ru

    На сайте представлены статьи и учебно-методические пособия по проблеме "Компьютерное моделирование физичеcких, технических, биологических и социальных процессов". Предложены компьютерные программы, которые могут быть использованы на занятиях в школе и вузе.

    Тип материала: Учебно-методические материалы; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Среднее (полное) общее; Высшее;

  • Государственная итоговая аттестация в Удмуртской Республике

    http://ege.ciur.ru

    Информация о Едином государственном экзамене (ЕГЭ) и государственной (итоговой) аттестации (ГИА) выпускников 9-х классов. Нормативные документы, методические материалы, котрольно-измерительные материалы. Мониторинг результатов ЕГЭ и ГИА в Удмуртской Республике.

    Тип материала: Органы управления образованием; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Основное общее; Среднее (полное) общее;

Яндекс цитирования Яндекс.Метрика