Единое окно доступа к образовательным ресурсам

Профессиональное образование

  1. Фильтр ресурсов
  1. Отобранных ресурсов 72

    Аудитория





    Тип ресурса










    Уровень образования




  • Методические рекомендации по курсу "История России с древнейших времен до конца XVIII века". 6-7 классы: Книга для учителя

    Майков А.Н.

    Пособие содержит методические рекомендации по изучению отечественной истории в 6 и 7 классах. Автор ставил перед собой цель оказать практическую помощь учителям в организации учебного процесса и выборе оптимальных вариантов проведения уроков. Материалы книги могут быть использованы при изучении курса отечественной истории по учебникам А.А. Преображенского, Б.А. Рыбакова "История Отечества" (6-7 классы), А.Н. Сахарова "История России с древнейших времен до конца XVI века" (6 класс) и "История России. XVII-XVIII века" (7 класс), а также по другим учебникам и учебным пособиям. Пособие включает "Примерную программу курса". К каждому уроку указаны внутрипредметные связи с курсами истории Средних веков и Нового времени, план изучения нового материала и краткие рекомендации по организации учебно-познавательной деятельности учащихся. В качестве приложения к пособию даются памятки для учащихся по работе с учебником и учебными картинами, по характеристике исторического деятеля, материалы для словарной работы на уроках.

    Тип материала: Методические указания; | Аудитория: Преподаватель; | Уровень образования: Основное общее;

  • Литература. 10 класс. Методические советы под редакцией В.И. Коровина: Книга для учителя

    Беляева Н.В., Иллюминарская А.Е., Фаткуллова В.А.

    Рассмотрены особенности работы учителя на уроках литературы разных типов. Приведены варианты распределения учебных часов по темам программы 10 класса и тематического планирования уроков литературы в 10 классе. В приложениях содержатся примерные темы сочинений по курсу русской литературы XIX века, некоторые темы выпускных сочинений по русской литературе для 11 класса, предлагавшиеся Министерством образования РФ в 1989-2000 гг., список литературы в помощь учителю.

    Тип материала: Методические указания; | Аудитория: Преподаватель; | Уровень образования: Среднее (полное) общее;

  • Методика работы с учебниками "Музыка". 1-4 классы

    Критская Е.Д., Сергеева Г.П., Шмагина Т.С.

    Методическое пособие адресовано учителям музыки, работающим по учебно-методическим комплектам "Музыка" для 1-4 классов начальной школы. В методике работы с учащимися 1 класса предлагается последовательное изучение материала. Методика работы с УМК 2-4 классов излагается по концентрическому принципу, путем сквозного описания каждого из семи разделов. Конкретные способы и приемы подачи музыкального материала, описанные в пособии, безусловно, можно применять вариативно, творчески подходить к выбору последовательности изучения музыкального (художественного) материала, вариативно планировать учебный процесс и драматургию конкретного урока.

    Тип материала: Методические указания; | Аудитория: Преподаватель; | Уровень образования: Начальное общее;

  • Методические рекомендации к учебнику "Обществознание" 8-9: Пособие для учителя

    Королькова Е.С., Никитин А.Ф., Суворова Н.Г.

    Цель курса "Обществознание" - помочь выпускникам основной школы пополнить свои знания о человеке, обществе и правилах жизни в нем. В методическом пособии по курсу предусмотрены разнообразные формы учебных занятий. Учителя найдут в нем описание различных способов организации учебного процесса в рамках активных и интерактивных методов обучения. Можно как полностью воспользоваться предложенной моделью проведения урока, так и взять лишь некоторые элементы в зависимости от уровня подготовки класса.

    Тип материала: Методические указания; | Аудитория: Преподаватель; | Уровень образования: Основное общее;

  • Организация воспитания младших школьников: Методическое пособие для учителя

    Максакова В.И.

    В научной литературе накоплена богатая информация о младшем школьном возрасте, учеными осмыслена современная методология работы с детьми этого возраста, а в практике имеются замечательные прецеденты организации эффективного воспитания и отработаны интересные технологические приемы. В предлагаемом пособии автор хотел бы поделиться всем этим, в первую очередь с учителями начальных классов.

    Тип материала: Методические указания; | Аудитория: Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

  • Русский язык: Методическое пособие к комплекту "Русский язык" для 3 класса начальной школы

    Канакина В.П., Фомичева Г.А.

    Цель данного пособия - помочь учителю начальных классов в проведении уроков русского языка. Данное пособие предлагает учителю один из вариантов системы обучения русскому языку в 3 классе, направленной на осуществление языкового образования и развития младших школьников. Пособие содержит комментарии к изучаемым разделам курса русского языка и один из возможных вариантов планирования уроков по учебнику и рабочей тетради. Предлагаемые в пособии разработки уроков помогут учителю реализовать обучение русскому языку во взаимосвязи всех его сторон: лексики, фонетики, словообразования, морфологии, синтаксиса.

    Тип материала: Методические указания; | Аудитория: Преподаватель; | Уровень образования: Начальное общее;

  • Новейшая история зарубежных стран: 9 класс : Методические рекомендации: Пособие для учителя

    Пасман Т.Б., Сергеев Е.Ю.

    Пособие предназначено для учителей, работающих с учебником "Новейшая история зарубежных стран" (авт. Е. Ю. Сергеев). Кроме программы, четырех вариантов планирования и поурочных рекомендаций учителю предлагаются различные варианты тестовых заданий, что значительно облегчит подготовку девятиклассников к ЕГЭ.

    Тип материала: Методические указания; | Аудитория: Преподаватель; | Уровень образования: Основное общее;

  • Тематическое планирование по математике: 5-6 классы: Книга для учителя

    Бурмистрова Т.А.

    В книге приведены различные варианты планирования и тексты контрольных работ, составленные авторскими коллективами учебников по математике для 5-6 классов, издающихся в издательстве "Просвещение". Планирование учебного материала дается в двух вариантах ко всем учебникам, кроме учебников под редакцией Г. В. Дорофеева и И. Ф. Шарыгина. В первом варианте указано минимальное количество часов, отводимых на изучение математики в каждом классе. Во втором варианте - оптимальное число часов для успешного изучения математики по данному учебнику.

    Тип материала: Методические указания; | Аудитория: Преподаватель; | Уровень образования: Основное общее;

  • Английский язык: Книга для учителя к учебнику для 7 класса общеобразовательных учреждений

    Кузовлев В.П., Лапа Н.М., Перегудова Э.Ш.

    УМК для 7 класса общеобразовательных учреждений продолжает серию учебно-методических комплектов по английскому языку для базового курса под общим названием "The World of English", создаваемую коллективом сотрудников кафедры учебников английского языка Российского центра иноязычного образования при Липецком педагогическом институте. Дается общая характеристика УМК. Рассматриваются цели и задачи обучения иноязычной культуре в 7-м классе, структура циклов уроков. Приводятся рекомендации к работе над циклами учебника и технологические карты.

    Тип материала: Методические указания; | Аудитория: Преподаватель; | Уровень образования: Основное общее;

  • Актуальные вопросы преподавания новейшей истории и обществознания в общеобразовательных учреждениях и разработки государственного стандарта общего образования второго поколения: Материалы обсуждения на Всероссийской научно-практической конференции

    Рассмотрена общая концепция учебника "Новейшая история России. 1945-2006 гг." для учащихся 11 класса общеобразовательных учреждений, приведены материалы к обсуждению книги для учителя "Новейшая история России. 1945-2006 гг.".

    Тип материала: Учебно-методические материалы; | Аудитория: Преподаватель; | Уровень образования: Среднее (полное) общее; Высшее;

Яндекс цитирования Яндекс.Метрика