Единое окно доступа к образовательным ресурсам

Профессиональное образование

  1. Фильтр ресурсов
  1. Отобранных ресурсов 95

    Аудитория





    Тип ресурса










    Уровень образования




  • Deutsch 4: Mein Beruf ist Fruhfremdsprachenlehrer: Учебное пособие по практике немецкого языка

    Карташова В.Н.

    Пособие предполагает реализацию принципов профессиональной и коммуникативной направленности, обеспечивающих активное формирование в процессе учебной деятельности иноязычных навыков у студентов - будущих учителей иностранного языка для дошкольников и младших школьников. Ориентация на будущую специальность студента определила отбор учебного материала. Пособие содержит оригинальные тексты для чтения по педагогической и страноведческой тематике. Учебное пособие предназначено для студентов 4 курса факультета педагогики и психологии (дошкольной), изучающих немецкий язык как вторую специальность.

    Тип материала: Учебник, учебное пособие; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

  • Введение в педагогическую деятельность: Учебное пособие

    Мезинов В.Н.

    Пособие предназначено для студентов-первокурсников. "Введение в педагогическую деятельность" - первая профессионально-педагогическая дисциплина, которое открывает цикл психолого-педагогических дисциплин и логически связана с основными теоретическими курсами педагогики и психологии. Учебное пособие создано с учетом государственного стандарта. Вместе с тем в нем широко представлены материалы об истории развития регионального образования и культуры, осмысливается исторический педагогический опыт региона при одновременном анализе современных тенденций в области образования и возможных перспектив развития системы воспитания и обучения. В содержании учебного пособия раскрываются пути развития гуманизации образовательной системы, социальная значимость педагогической профессии, функции учителя и требования к нему, характеризуются содержание профессиональной деятельности учителя, система подготовки к ней, круг теоретических знаний и профессионально-педагогических умений, предусмотренных квалификационной характеристикой учителя, и пути овладения ими в процессе обучения, самообразования и самовоспитания. Основные понятия, с которыми студенты познакомится при изучении этого курса, помогут создать основу для систематического изучения теоретического курса педагогики.

    Тип материала: Учебник, учебное пособие; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

  • Современный русский синтаксис: структурная организация простого предложения: Учебное пособие

    Казарина В.И.

    Учебное пособие, включающее материал по проблемам присловных и предложенческих связей, структурной схеме простого предложения как языкового знака, означаемым которого является типовая пропозиция, и позиционной схеме как речевого знака высказывания, структурной и семантической организации предложений, традиционно квалифицируемых односоставными с экскурсами в историю изучения, предназначено прежде всего для студентов филологического факультета. Оно будет полезным для аспирантов и учителей школ, а также и для всех, кого интересуют проблемы русского синтаксиса.

    Тип материала: Учебник, учебное пособие; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

  • Методическое пособие по написанию курсовых работ по теории государства и права

    Вобликов С.Н.

    Учебным планом предусмотрено выполнение курсовой работы по теории государства и права студентами I курса очного отделения (по желанию) и студентами II курса ОЗО (обязательно). Написание курсовой работы по теории государства и права является для студента первым опытом самостоятельного творческого научного исследования. Методические указания подготовлены на кафедре теории и истории государства и права Елецкого государственного университета.

    Тип материала: Методические указания; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

  • Лекции по основаниям геометрии: Учебно-методическое пособие для студентов физико-математического факультета

    Подаева Н.Г., Жук Д.А.

    Предлагаемое учебное пособие, написанное на основе университетского курса лекций, посвящено основаниям геометрии в традиционном смысле и примыкает по тематике к ряду известных пособий, но отличается от них простотой и доступностью. Цель настоящего пособия - не излагать элементарные факты геометрии, а способствовать расширению традиционного ее преподавания, акцентируя внимание на философских аспектах геометрии, вопросах об отношении математической теории к действительности, о своеобразии математического метода исследования, а также на методологических вопросах взаимодействия геометрии с теорией множеств, аксиоматическим методом построения научной теории, математической логикой. Авторы стремились рассматривать эти вопросы не на объяснительно-репродуктивном, а на эвристическом уровне, направленном на развитие студентов. Пособие рассчитано на российскую систему профессионального образования будущих учителей математики, на студентов не ранее чем с третьего-четвертого семестров обучения. Оно также может быть полезно аспирантам и преподавателям математики в средней школе и университете.

    Тип материала: Учебник, учебное пособие; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

  • Методические указания по написанию курсовых работ по дисциплинам информационного профиля

    Таров Д.А.

    Цель курсовой работы по информационным дисциплинам заключается в формировании у студента навыков практической работы, связанной с проектированием, разработкой и реализацией информационных систем на отдельных участках. В методических указаниях рассамтриваются общая структура курсовой работы, требования к оформлению, подготовке и защите курсовой работы, приводится примерная тематика курсовых работ по дисциплинам информационного цикла.

    Тип материала: Методические указания; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

  • Сборник рабочих программ психолого-педагогических дисциплин по специальности 050703 "Дошкольная педагогика и психология"

    Отв. редакторы - Мусатова Л. Я., Пеньковская О. В.

    Сборник содержит рабочие программы по основному перечню психолого-педагогических дисциплин по специальности "Дошкольная педагогика и психология", разработанных преподавателями кафедр дошкольной и коррекционной педагогики, возрастной и педагогической психологии согласно ГОСТам 2005 года, современным требованиям и уровню развития науки. Каждая рабочая программа включает цель и задачи данной дисциплины, основное содержание, практические и лабораторные занятия, задания к самостоятельной работе, вопросы к зачетам и экзаменам, списки основной и дополнительной литературы, примерный перечень тем рефератов и курсовых работ, варианты тестов и контрольных работ по семестрам и т.д. Данное учебно-программное издание адресовано студентам факультетов педагогики и психологии дошкольной, может быть полезно преподавателям педагогических колледжей и вузов, готовящих специалистов данного профиля.

    Тип материала: Учебная программа; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

  • Руководство по выполнению выпускной квалификационной работы для студентов спортивного факультета

    Прокофьев А.И.

    В руководстве приводится краткая характеристика основных методов научного исследования в физической культуре, раскрывается структура выпускной квалификационной работы, определяется содержание каждого из ее разделов, описывается порядок оформления ВКР и защиты. В данном руководстве отражены также примерные категории оценок ВКР и приведены наиболее типичные ошибки, допускаемые студентами при написании работы. Руководство предназначено для студентов спортивного факультета ЕГУ им. И.А. Бунина.

    Тип материала: Методические указания; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

  • История зарубежной литературы XVII-XVIII вв.: Методические указания по подготовке к практическим занятиям

    Исаева Е.В.

    Курс "История зарубежной литературы XVII-XVIII веков" предполагает знакомство со спецификой литературного процесса, совпавшего с периодом первых буржуазных революций, с изменением концепции мира и человека, с усложнением картины окружающей действительности. При подготовке к каждому занятию необходимо прежде всего познакомиться с художественным текстом, предложенным для анализа, и с рекомендованной литературой, желательно составить конспекты статей и кратко записать ответы на вопросы. Методические указания подготовлены на кафедре русской литературы XX века и зарубежной литературы ЕГУ им. И.А. Бунина.

    Тип материала: Методические указания; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

  • Автоматизация управления предприятием в интегрированной системе "Галактика": Учебно-методическое пособие (укороченный вариант)

    Воробьев С.В.

    Учебно-методическое пособие содержит в себе описание основных принципов работы в отечественной корпоративной информационной системе "Галактика". Рассматриваются технологии организации процесса управления предприятием на примерах таких внутренних контуров, как "Управление персоналом", "Логистика", "Бухгалтерский учет". Каждая тема содержит теоретический материал, который сопровождается практическими заданиями с подробным описанием хода решения, а также в каждой теме предлагаются задачи для самостоятельного решения. Данное пособие ориентировано на студентов экономических специальностей, может быть использовано в рамках дисциплин информационно-технологического цикла, на спецкурсах или факультативах по информационным технологиям.

    Тип материала: Учебник, учебное пособие; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

Яндекс цитирования Яндекс.Метрика