Единое окно доступа к образовательным ресурсам

Профессиональное образование

  1. Фильтр ресурсов
  1. Отобранных ресурсов 569

    Аудитория





    Тип ресурса










    Уровень образования




  • Методические указания "Численное решение краевых задач для обыкновенных дифференциальных уравнений. Метод стрельбы" (для студентов 3 и 4 курсов мехмата)

    Моршнева И.В., Овчинникова С.Н.

    В методическом пособии рассматриваются методы сведения краевой задачи к задаче Коши и алгоритмы их реализации на ПЭВМ.

    Тип материала: Методические указания; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

  • Линейное программирование и смежные вопросы. Часть 9. Методические указания по курсу "Методы оптимизации" для студентов механико-математического факультета

    Гусаков С.В., Землянухина Л.Н., Зинченко А.Б., Мермельштейн Г.Г., Сантылова Л.И.

    В части 8 методических указаний была рассмотрена основная концепция решения многокритериальной задачи - сведение ее к однокритериальной задаче путем построения линейной свертки или свертки Гермейера. Такой подход позволял в определенных случаях свести многокритериальную задачу к однопараметрической задаче линейного программирования с параметром в целевой функции и найти все множество Парето. В данной части предлагается ознакомиться с иными подходами.

    Тип материала: Методические указания; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

  • Методические указания по спецкурсу "Уравнения в частных производных" для студентов 3 курса механико-математического факультета. Часть III

    Климентов С.Б., Тюриков Е.В.

    Пособие содержит третью часть методических указаний по спецкурсу "Уравнения в частных производных" для студентов 3 курса механико-математического факультета.

    Тип материала: Методические указания; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

  • Несобственные интегралы. Методические указания для студентов 2-го курса механико-математического факультета РГУ

    Ляликова Е.Р., Спинко Л.И.

    Методическая разработка по теме "Несобственные интегралы" содержит базовый материал для проведения лабораторных занятий на втором курсе механико-математического факультета РГУ по специальностям "Математика" и "Механика". Она также содержит основные теоретические факты, необходимые для решения рассматриваемых задач.

    Тип материала: Методические указания; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

  • Пособие по математике для поступающих на вечернее отделение РГУ

    Мермельштейн Г.Г., Авсянкин О.Г., Захаренко Е.О.

    В пособии представлены варианты заданий, предлагавшиеся на вступительных экзаменах на механико-математическом, экономическом, геолого-географическом факультетах Ростовского госуниверситета в 2004 г. Часть вариантов снабжена решениями. Приведены ответы вариантов письменных экзаменов, проводимых на механико-математическом и экономическом факультетах.

    Тип материала: Учебник, учебное пособие; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

  • Финансовая математика. Дискретные модели

    Агапов С.Е., Кудрявцев О.Е.

    Данное пособие предназначено для студентов механико-математического факультета Ростовского государственного университета, изучающих курс "Финансовая математика". В пособии изложена базовая часть курса, посвященная простейшим методам решения задачи ценообразования производных ценных бумаг в случае дискретного времени.

    Тип материала: Методические указания; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

  • Числовые ряды. Методические указания к лекциям по математическому анализу для студентов 2 курса механико-математического факультета РГУ

    Коршикова Т.И., Калиниченко Л.И., Шабаршина И.С.

    Данные методические указания предназначены для студентов 2-го курса отделения "Математика" механико-математического факультета РГУ, составлены с учетом лекций по математическому анализу.

    Тип материала: Методические указания; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

  • Методическая разработка по спецкурсу "Международное экономическое право" для студентов юридического факультета РГУ

    Волова Л.И.

    В условиях глобализации современных международных отношений, усиления экономической и хозяйственной интеграции между государствами значительно возрастает роль международного экономического права, являющегося новейшей отраслью международного публичного права. Оно развивалось под воздействием объективно существующих на глобальном, региональном к межгосударственном уровнях интеграционных процессов, являющихся реальностью современной жизни. Регламентация международных экономических отношений осуществляется на междисциплинарном уровне международным экономическим правом, международным частным правом и внутригосударственным правом. Особенность методов и средств правового регулирования международных экономических отношений объясняется неоднородностью отношений в этой сфере и спецификой их участников, а также тем, что в регламентации этих правоотношений тесно взаимодействуют нормы, вышеуказанных отраслей права.

    Тип материала: Учебник, учебное пособие; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

  • Социальная психология личности

    Шкурко Т.А.

    1. Цель курса: формирование у студентов представлений о предмете социальной психологии личности, о социализации личности и проблеме социального влияния, о социальном статусе и роли личности, о социальных установках личности и их влиянии на поведение, о системе отношений личности как результате ее социального развития, о социальной идентичности личности и социально-психологических качествах (свойствах) личности. 2. Задачи курса: 1) Раскрыть социально-психологическую проблематику изучения личности, показать отличие социально-психологического подхода к личности от социологического и общепсихологического, преемственности различных психологических и социологических подходов в определении предмета социальной психологии личности. 2) Ознакомить студентов с зарубежными и отечественными социально-психологическими теориями личности, теориями социализации личности, экспериментальными исследованиями аттитюдов, с классическими социально-психологическими экспериментами в области социального влияния, с социально-психологическими исследованиями отношений личности. 3) Сформировать у студентов интерпретативный подход к анализу и пониманию личности и ее социального поведения.

    Тип материала: Учебная программа; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

  • Программа спецкурса "Методы исследования в социальной психологии"

    Агнаева Е.М.

    Курс предназначен для студентов дневного отделения факультета психологии. Цель спецкурса - овладение студентами знаниями и навыками применения основных методов социально-психологического исследования. Задачи спецкурса: 1.Формирование у студентов представлений о специфике методов социально-психологического исследования и их разновидностях. 2. Овладение навыками разработки программы социально-психологического исследования. 3. Получение практических навыков использования различных методов социально-психологического исследования. Место спецкурса в профессиональной подготовке студента: предлагаемый спецкурс дает представление о специфике социально-психологического исследования на разных уровнях методологии, об особенностях, возможностях и ограничениях применения основных методов социально-психологического исследования, позволяет приобрести практические навыки разработки программы, планирования и реализации социально-психологического исследования с использованием различных методов и методического инструментария.

    Тип материала: Учебная программа; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

Яндекс цитирования Яндекс.Метрика