Единое окно доступа к образовательным ресурсам

Профессиональное образование

  1. Фильтр ресурсов
  1. Отобранных ресурсов 569

    Аудитория





    Тип ресурса










    Уровень образования




  • Программа спецкурса "Основы танцевально-экспрессивного тренинга"

    Шкурко Т.А.

    Цель курса: формирование у студентов основных понятий в области экспрессивных методов психологической коррекции, в частности, танцевально-экспрессивного тренинга и танцевальной психотерапии, а также навыков практической работы методом танцевально-экспрессивного тренинга. Спецкурс предназначен для студентов, специализирующихся по кафедре социальной психологии факультета психологии. Содержит теоретическую и практическую подготовку студентов в области экспрессивных методов психологической практики. Студенты, прослушавшие данный курс, должны иметь фундаментальные знания о природе, функциях, видах, схемах анализа танца; об основных направлениях зарубежной социально-ориентированной танцевальной психотерапии, ее целях, задачах и методах; об основных принципах и эффектах социально-психологического тренинга; об основных теоретических положениях, целях, задачах, методических приемах, техникахтанцевально-экспрессивного тренинга и принципах составления программ. Также студенты должны овладеть навыками составления программ и ведения групп ТЭТ.

    Тип материала: Учебная программа; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

  • Программы спецкурсов по психологии

    Джанерьян С.Т., Зинченко Е.В., Прокопьева Е.В., Шкуратов В.А., Габдулина Л.И.

    Примерная программа курса "Эмоции и воля" для студентов факультета психологии всех форм обучения федерального компонента цикла ОПД (СД, ДС). Примерная программа дисциплины "Психология" для студентов философского факультета всех форм обучения федерального компонента цикла ОПД (СД, ДС). Примерная программа дисциплины "История психологии" для студентов факультета психологии всех форм обучения федерального компонента цикла ОПД (СД, ДС). Учебно-методический комплекс материалов по дисциплине "Общая психология" (раздел "Внимание и память") для студентов факультета психологии всех форм обучения федерального компонента цикла ОПД (СД, ДС).

    Тип материала: Учебная программа; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

  • Стили общения. Пособие по спецкурсу "Диагностика индивидуальных особенностей общения" для студентов дневного отделения факультета психологии

    Шкуратова И.П., Габдулина Л.И.

    Данное пособие рассчитано на студентов дневного отделения факультета психологии, слушающих спецкурс "Диагностика индивидуальных особенностей общения". Поскольку литература о стилях общения представлена отдельными статьями и авторефератами диссертационных исследований, мы попытались свести в этом пособии разные точки зрения отечественных психологов о стилях общения и стилях педагогического общения как ихпрофессиональной разновидности. Интерес к стилевым характеристикам, на наш взгляд, обусловлен несколькими причинами. Во-первых, стили человека отражают способы его поведения в разных видах деятельности, и потому они могут быть более наблюдаемыми и легче диагностируемыми, чем личностные черты, проявление которых в поведении многократно опосредуется многими внешними и внутренними факторами. Во-вторых, формируясь на основе требований среды и внутренних ресурсов человека, они представляют собой глобальную характеристику механизма адаптации человека. В третьих, каждая стилевая характеристика обнаруживает свое влияние на поведение в большом спектре ситуаций, что дает возможность обширного прогноза поведенческих особенностей человека на основе диагностики одной стилевой характеристики.

    Тип материала: Учебник, учебное пособие; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

  • Контрольные работы по основам социологии и политологии

    Сопов Г.П.

    Пособие содержит контрольные работ по основам социологии и политологиии и список рекомендуемой литературы.

    Тип материала: Тест, контрольные вопросы; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

  • Планы семинарских занятий по курсу "Социология"

    Ермоленко Н.А., Сапова О.Б.

    Семинарские занятия по социологии, планы к которым приведены в настоящем пособии, служат существенным дополнением и конкретизацией лекционного курса по данной учебной дисциплине.

    Тип материала: План занятий; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

  • Лекции по неорганической химии. Часть 2. Химия металлов и анализ неорганических веществ. Методическое пособие для студентов 1 курса геологических специальностей

    Шукаев И. Л.

    Методическое пособие по неорганической химии по теме "Химия металлов и анализ неорганических веществ". Предназначено для студентов 1 курса геологических специальностей.

    Тип материала: Лекция, курс лекций; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

  • Методические указания к лабораторному спецпрактикуму по курсу теоретическая электрохимия для студентов химического факультета

    Бартенев В.В.

    Характеристика и особенности осциллополярографического метода исследования. Характеристические параметры вольтамперной кривой и их использование для качественной идентификации и количественного определения веществ. Зависимость величины пика тока в осциллополярографии от различных факторов (Сo 0,V,t) для обратимых и необратимых электродных процессов. Критерии оценки обратимости электродного процесса.

    Тип материала: Методические указания; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

  • Методические указания к практикуму "Анализ объектов окружающей среды". Определение массовой концентрации меди, свинца, кадмия в поверхностных водах суши инверсионным вольтамперометрическим методом

    Минина Л.И.

    Методические указания содержат краткие теоретические основы метода инверсионной вольтамперометрии и практические работы, соответствующие требованиям, которые предъявляются на практике к методам определения тяжелых металлов в воде в природоохранных организациях, осуществляющих мониторинг природной среды.

    Тип материала: Методические указания; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

  • Методические указания к практикуму "Анализ объектов окружающей среды". Определение биогенных элементов в природных водах. Часть 4

    Семенов А.Д., Евстифеев М.М., Гаврилко Ю.М.

    Методические указания предназначены для студентов старших курсов дневного и вечернего отделений химического факультета, изучающих спецкурс "Анализ объектов окружающей среды" и специализирующихся на кафедре аналитической химии по специальностям "Аналитическая химия" и "Химия объектов окружающей среды". Настоящие методические указания рекомендуются к использованию при проведении экологоаналитической практики студентами второго курса дневного отделения химфака.

    Тип материала: Методические указания; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

  • Методические указания к практическим занятиям по аналитической химии для студентов биолого-почвенного факультета (специальность "биология"). Часть 1

    Нарежная Е.В., Аскалепова О.И., Евлашенкова И.В.

    Предмет аналитической химии. Качественный и количественный анализ неорганических и органических веществ. Методы аналитической химии, их характеристика и применение. Характерные реакции катионов и анионов. Аналитические группы катионов и анионов. Дробный и систематический методы анализа. Кислотно-основная схема анализа. Групповой реагент и условия его применения. Требования к реакциям, используемым в аналитической химии. Чувствительность и избирательность аналитических реакций.

    Тип материала: Методические указания; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

Яндекс цитирования Яндекс.Метрика