Единое окно доступа к образовательным ресурсам

Профессиональное образование

  1. Фильтр ресурсов
  1. Отобранных ресурсов 482

    Аудитория





    Тип ресурса










    Уровень образования




  • Высшая математика. Дифференциальные уравнения первого порядка: Учебно-методическое пособие

    Зингер А.А., Зингер В.А., Сирота Ю.Н.

    Излагается один из наиболее важных разделов курса высшей математики, тесно связанный с понятиями производной, дифференциала и интеграла. Теоретический материал проиллюстрирован большим числом примеров. Предназначено для студентов, обучающихся по техническим специальностям. Может быть использовано студентами экономических специальностям.

    Тип материала: Учебник, учебное пособие; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

  • Высшая математика. Пределы и производные: Методические указания к выполнению индивидуального задания

    Вешев В.А., Доброславский С.В., Розе С.Н., Сирота Ю.Н.

    Приведены варианты индивидуальных заданий для рейтингового контроля знаний студентов университета по математическому анализу. Кратко изложены основные теоретические сведения. Методы решения задач проиллюстрированы примерами. Подробно разобрано решение типового варианта индивидуального задания. Подготовлены кафедрой высшей математики и рекомендованы к изданию редакционно-издательским советом Санкт-Петербургского государственного университета аэрокосмического приборостроения.

    Тип материала: Методические указания; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

  • Информационные системы. Использование CASE-средств при описании бизнес-процессов: Методические указания к выполнению лабораторных работ N1-7

    Степанов А.Г., Осипова Т.Ф.

    Методические указания посвящены использованию CASE-средств для описания бизнес-процессов. Эти средства необходимы для формализованного описания постановки задачи как основы создания информационной системы. В методических указаниях дается краткая характеристика общих принципов разработки информационных систем для бизнес-процессов при применении CASE-средств Ration Rose и BPwin + ERwin (All Fusion Modeling). Методические указания предназначены для выполнения лабораторных работ по дисциплинам: "Информационное обеспечение и базы данных", "Информационные технологии", а также основной дисциплины "Проектирование информационных систем для специальностей": "Управление качеством". "Менеджмент", "Финансы , денежное обращение и кредит", "Прикладная информатика в менеджменте", "Корпоративные информационные системы в экономике и менеджменте". Выполнив лабораторные работы, студент должен узнать, что такое CASE-средства, какие виды моделей используются для описания бизнес-процессов, а также стандарты UML, IDF0, IDF3. В результате студент должен уметь построить диаграммы, описывающие бизнес-процесс в этих нотациях. Методические указания подготовлены к изданию кафедрой прикладных информационных технологий в экономике и менеджменте и рекомендованы к изданию редакционно-издательским советом Санкт-Петербургского государственного университета аэрокосмического приборостроения.

    Тип материала: Методические указания; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

  • Параметрическое обучение в теории распознавания образов: Учебное пособие

    Воробьев С.Н., Осипов С.С.

    Рассматривается проблема распознавания образов в радиоэлектронике, которая является ключевой при обнаружении и классификации сигналов с неизвестными характеристиками и параметрами. Задача распознавания формулируется как поиск однозначного отображения совокупности наблюдений на множество классов объектов. Теоретическая база распознавания - математическая статистика. Наблюдения преобразуются в более удобные признаки распознаваемых классов, к которым применяются методы проверки статистических гипотез и оценивания. В учебном пособии представлены многомерное нормальное распределение, сингулярное разложение корреляционной матрицы, декорреляция, вопросы создания эталонных признаков классов. Классификация по правилу минимума расстояния между наблюдаемыми и эталонными признаками интерпретируется как синтез разделяющих функций.

    Тип материала: Учебник, учебное пособие; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

  • Исследование полупроводниковых приборов: Методические указания к выполнению лабораторных работ N1,2

    Зиатдинов С.И., Осипов Л.А., Гусев А.М.

    Методические указания содержат описание двух лабораторных работ по курсу "Электротехника и электроника". Рассматривается теория полупроводникового диода и биполярного транзистора. Предназначены для студентов, обучающихся по специальности 0719 "Информационные системы и технологии". Подготовлены кафедрой вычислительных машин и комплексов и рекомендованы к изданию редакционно-издательским советом Санкт-Петербургского государственного университета аэрокосмического приборостроения.

    Тип материала: Методические указания; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

  • Онтологическая проблематика в русской религиозной философии XX века: Текст лекции

    Бурова М.Л.

    Рассматриваются основные темы религиозной философии Н.О. Лосского, Л.П. Красавина и С.Л. Франка. Текст лекции предназначен для студентов, изучающих философию.

    Тип материала: Лекция, курс лекций; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

  • Основы теории цепей. Переходные процессы и четырехполюсники: Текст лекций

    Колесников В.В.

    Изложены теоретические основы анализа переходных процессов в линейных электрических цепях с сосредоточенными параметрами при постоянных, гармонических и произвольных воздействиях во временной и частотной областях. Рассмотрено применение метода переменных состояния как для пассивных, так и активных цепей. Даны понятия о переходных и импульсных характеристиках цепи и о расчете переходных процессов на их основе. Приведены основные сведения о четырехполюсниках. Текст лекций предназначен для студентов заочного и вечернего факультетов по специальностям: "Радиотехника", "Системотехника" и "Приборостроение".

    Тип материала: Лекция, курс лекций; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

  • Графология: характер по почерку: Учебно-методическое пособие

    Кравченко В.И.

    Учебное пособие включает наиболее общие разделы графологии. Читатель узнает, как отражаются в почерке различные психофизиологические особенности человека, как меняется характер письма с возрастом, как влияют на изменение почерка человека различные жизненные ситуации, как отражается алкоголизм в почерке человека, о чем расскажет цифра " 7" и буква "Я", какие тайны скрывают подпись и росчерк человека. В пособии приведены образцы почерка и подписей "великих" харизматических личностей. Графологические тесты молено использовать в качестве практического закрепления прочитанного материала. Пособие предназначено для самого широкого круга читателей: для практикующих юристов, студентов, изучающих юриспруденцию, учащихся старших классов и их родителей, а также для всех желающих приобщиться к тайнам графологии - науки о почерке человека.

    Тип материала: Учебник, учебное пособие; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Среднее (полное) общее; Высшее;

  • Вопросы передачи и защиты информации: Сборник статей

    Предлагаемый сборник статей посвящен вопросам создания безопасных информационных технологий. Само понятие "безопасные технологии" рассматривается здесь в самом широком смысле: технологии обеспечения надежной передачи и хранения информации, защиты информации от несанкционированного доступа, построения эффективных сетевых протоколов. Темы статей фокусируются, в основном, на двух направлениях исследования: методов повышения достоверности передачи информации и систем защиты информации на основе открытых (публичных) ключей. Большинство статей объединяет использование идей и методов теории помехоустойчивого кодирования. Сборник будет полезен для специалистов и студентов, интересующихся практикой использования кодов, исправляющих ошибки.

    Тип материала: Научные материалы; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Исследователь; | Уровень образования: Высшее; Послевузовское;

  • Введение в MATLAB: Учебное пособие

    Мироновский Л.А., Петрова К.Ю.

    Изложены структура, организация и язык программирования интегрированного математического пакета MATLAB. Описаны основные функции ядра пакета и некоторых тулбоксов (CONTROL, SYMBOLIC, SIGNAL, OPTIMIZATION). Рассмотрена методика решения задач линейной алгебры, оптимизации, линейных и нелинейных дифференциальных уравнений. Описано применение системы SIMULINK для структурного моделирования систем автоматического управления. Изложение сопровождается большим количеством примеров. Учебное пособие предназначено студентам, обучающимся по направлениям 220100, 552800, а также родственным специальностям и направлениям.

    Тип материала: Учебник, учебное пособие; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

Яндекс цитирования Яндекс.Метрика