Единое окно доступа к образовательным ресурсам

Математика

  1. Фильтр ресурсов
  1. Отобранных ресурсов 1186

    Аудитория
    149

    20

    9

    1008

    864

    Тип ресурса









    Уровень образования
    9




  • Математическое просвещение. Выпуск 5. Сборник статей по элементарной и началам высшей математики

    http://math.ru/lib/310

    Сборники "Математическое просвещение" содержат оригинальные статьи по элементарным разделам математики, по методике и истории математики, отделы текущей жизни, задач, библиографии и т.д. Сборники рассчитаны на учащуюся молодежь и преподавателей средних школ, рабфаков, техникумов и других учебных заведений. Электронная версия издания в формате djvu представлена в библиотеке портала Math.ru.

    Тип материала: Тематическая подборка материалов; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Дополнительное; Высшее;

  • Математическое просвещение. Выпуск 7. Сборник статей по элементарной и началам высшей математики

    http://math.ru/lib/312

    Этот сборник, как и предыдущие сборники "Математическое просвещение", содержит научные статьи по элементарной математике и простейшим вопросам высшей математики. Сборник рассчитан на весьма широкий круг читателей, интересующихся математикой: сильных учеников и студентов, преподавателей всех видов учебных заведений, любителей математики и др. Электронная версия издания в формате djvu представлена в библиотеке портала Math.ru.

    Тип материала: Тематическая подборка материалов; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Дополнительное; Высшее;

  • Задача преследования на вращающемся диске: моделирование в среде Mathcad

    http://www.exponenta.ru/educat/systemat/kasakov/pursuit/index.asp

    Предлагается Mathcad-документ позволяет провести имитационное моделирование задачи преследования на вращающемся диске. Идея задачи взята из пособия для школьников 8-го класса А.А. Иванова, Е.Е. Ивановой "Курс элементарной физики. Физические явления" (Красноярск, Изд-во КГПУ, 2002). Материал размещен в разделе "Методические разработки для средней школы" образовательного математического сайта Exponenta.ru.

    Тип материала: Лабораторный практикум; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Основное общее; Среднее (полное) общее; Дополнительное детей;

  • Самарский клуб одаренных школьников "Математический гуру"

    http://www.mathguru.ru

    Сайт клуба "Математический Гуру", который проводит городской математический кружок только для школьников города Самары. Информация о занятиях математического кружка. Материалы занятий, задачи и ответы. Информация об олимпиадах и соревнованиях школьников, проводимых в г. Самаре

    Тип материала: Учреждения дополнительного образования детей; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Дополнительное детей;

  • Пособие по математике для поступающих на дневное отделение Московского государственного технического университета гражданской авиации (МГТУ ГА)

    Самохин А.В., Дементьев Ю.И.

    В пособии приведены образцы вариантов заданий по математике, предлагавшихся на вступительных экзаменах в МГТУ ГА на дневное отделение с 1997 г. К части заданий приведены решения, к остальным заданиям даны указания и ответы. В пособии, также, приведена программа вступительного экзамена по математике, даны варианты заданий олимпиад и примерные задания собеседований для медалистов и для поступающих по договору.

    Тип материала: Учебник, учебное пособие; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Абитуриент; | Уровень образования: Среднее (полное) общее;

  • Математика для школьников: Научно-практический журнал

    http://www.schoolpress.ru/products/magazines/index.php?SECTION_ID=43&MAGAZINE_ID=45044

    Журнал адресован старшим школьникам и тем, кто готовится к поступлению в вуз. На его страницах читатели найдут материалы о том, как подготовиться к контрольным работам, зачетам, экзаменам, в том числе к Единому государственному экзамену. Лучшие учителя и методисты рассказывают об интересных математических фактах, о новых компьютерных программах, которые помогут при изучении математики. Журнал будет интересен также учителям математики и родителям школьников. На сайте представлены общие сведения о журнале, состав редакции, условия подписки, архив с оглавлениями номеров (начиная с 2007 года).

    Тип материала: Оглавление печатных изданий; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Абитуриент; | Уровень образования: Общее; Дополнительное детей;

  • Математика в школе: Научно-теоретический и методический журнал

    http://www.schoolpress.ru/products/magazines/index.php?SECTION_ID=42&MAGAZINE_ID=44933

    Журнал "Математика в школе" - периодическое издание для учителей математики, история которого насчитывает более 70 лет. Материалы рубрик "Методический семинар", "Научно-популярный отдел", "История математики и ее преподавания" предназначены для совершенствования мастерства учителя математики. В рубриках "Консультация" и "Открытый урок" опытные учителя, методисты, педагоги делятся своими секретами преодоления трудностей. В рубриках "Внеклассная работа" и "Вступительные экзамены в вузы" публикуются материалы для организации математического кружка, факультатива, проведения соревнований, подготовки выпускников к поступлению в высшие учебные заведения. На сайте представлены общие сведения о журнале, состав редакции, условия подписки, архив с оглавлениями номеров (начиная с 2006 года).

    Тип материала: Оглавление печатных изданий; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Исследователь; | Уровень образования: Профессиональное; Дополнительное; Среднее (полное) общее;

  • Интернет-олимпиады в области точных наук

    http://olymp.ifmo.ru

    Сайт Городских Интернет-олимпиад школьников Санкт-Петербурга и Интернет-олимпиад российских школьников, которые проводятся по инициативе Совета ректоров вузов Санкт-Петербурга в целях улучшения подготовки школьников в области точных наук и развитии новых форм проведения олимпиад с использованием современных компьютерных технологий. Олимпиады проводятся по математике, информатике и физике. На сайте можно познакомиться с правилами олимпиад, примерами задач, зарегистрировать образовательное учреждение и получить доступ для участия в олимпиаде.

    Тип материала: Выставки, конференции, конкурсы, олимпиады; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Среднее (полное) общее; Дополнительное детей;

  • Математика: Модуль 1 для 9 класса: Арифметика. Алгебраические преобразования

    Бусаркин В.М.

    Пособие к модулю 1 для 9 класса дополнительной образовательной программы по математике для учащихся Заочной естественно-научной школе (ЗЕНШ) при Красноярском государственном университете. Программа модуля включает рассмотрение следующих тем: 1. Натуральные и целые числа. Простые и составные числа. Разложение составных чисел на простые множители. Признаки делимости натуральных чисел. 2. Наибольший общий делитель. Наименьшее общее кратное. Алгоритм Евклида. Способы нахождения НОД и НОК. Взаимно простые числа. 3. Метод математической индукции. 4. Рациональные и иррациональные числа. Тождественные преобразования числовых выражений. Выделение полного квадрата в подкоренных выражениях. Освобождение от иррациональности в знаменателе. 5. Проценты. Пропорции. Арифметическое и геометрическое средние. 6. Алгебраические выражения. Тождественные преобразования алгебраических выражений. Формулы сокращенного умножения. Приведены примеры решения задач, контрольные вопросы, задачи и тесты.

    Тип материала: Учебник, учебное пособие; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Абитуриент; | Уровень образования: Основное общее; Дополнительное детей;

  • Математика: Модуль 6 для 9 класса: Итоговое задание

    Кытманов А.М.

    Модуль 6 для 9 класса дополнительной образовательной программы по математике для учащихся Заочной естественно-научной школе (ЗЕНШ) при Красноярском государственном университете представляет собой итоговое задание. Данное задание является проверочным заданием за девятый класс. Оно содержит задачи по темам: арифметика и алгебра многочленов, рациональные уравнения и системы уравнений, текстовые задачи и последовательности, планиметрия. Сначала приводится необходимый справочный материал по данным темам, затем приводятся контрольные вопросы и типовые задачи с решениями.

    Тип материала: Задачник; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Абитуриент; | Уровень образования: Основное общее; Дополнительное детей;

  • Математика: Модуль 1 для 11 класса: Преобразование графиков функций. Графическое решение уравнений

    Мысливец С.Г.

    Пособие к модулю 1 для 11 класса дополнительной образовательной программы по математике для учащихся Заочной естественно-научной школе (ЗЕНШ) при Красноярском государственном университете. Программа модуля включает рассмотрение следующих тем: График функции. Простейшие преобразования графиков: сдвиг, растяжение, сжатие, отражение относительно осей координат. Построение графиков функций, содержащих знак модуля. Арифметические действия с графиками. Сложения, вычитание, умножение и деление графиков функций. Построение графиков сложных функций. Графическое решение уравнений.

    Тип материала: Учебник, учебное пособие; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Абитуриент; | Уровень образования: Среднее (полное) общее; Дополнительное детей;

  • Дополнительные главы математики. Дополнительная образовательная программа для учащихся Заочной естественно-научной школы при КрасГУ

    Кытманов А.М., Лейнартас Е.К., Мысливец С.Г., Яковлев Е.И.

    Учебный курс дополняет традиционные курсы по математике в школе главами, естественным образом примыкающими к школьным образовательным стандартам. Тем самым данный курс систематизирует, расширяет знания по предмету, дает почувствовать красоту математических доказательств и изящество их решений. Таким образом, курс ориентирует школьников в выборе будущей профессии, расширяет и развивает математическую культуру школьников. Учебный курс рассчитан на учащихся 10 класса, углубленный уровень. В нем собран материал, доступный как обычным школьникам (комбинаторика, комплексные числа), так и предназначенный для школьников с достаточно развитой математической культурой и интересующихся нестандартными задачами и темами (теория вероятностей, логические задачи, методы решения алгебраических уравнений).

    Тип материала: Учебная программа; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Абитуриент; | Уровень образования: Среднее (полное) общее; Дополнительное детей;

  • Современные проблемы математики: Методические рекомендации для педагогов

    http://ido.tsu.ru/schools/physmat/data/res/SPM/metod/

    Современная математика обширна, глубока и многообразна. О многих ее важнейших разделах и достижениях в стандартном курсе математики в школе речь обычно не идет. Однако эти разделы часто косвенно представлены в олимпиадных задачах, материалах для кружков, для классов с углубленным изучением математики. В предлагаемом курсе рассмотрены несколько тем, которые авторами курса неоднократно "прокатывались" в физико-математической школе при Томском государственном университете. Курс содержит следующие разделы: I. Симметрические группы. II. Симметрические многочлены. III. Группы преобразований в геометрии и топологии. IV. Графы и поверхности.

    Тип материала: Методические указания; | Аудитория: Преподаватель; | Уровень образования: Дополнительное; Высшее;

  • Центр развития дополнительного образования имени Бернулли (Краснодар)

    http://crdo-bernoulli.kubannet.ru

    Центр развития дополнительного образования имени Бернулли создан в 2004 году на основе известной системы математических кружков в Краснодаре. Центр ведет кружковую работу по математике и информатике для школьников 4-11 классов Краснодарского края; имеются филиалы в Ейске, Новороссийске, Сочи и Ростове-на-Дону. История центра, официальные документы. Материалы для занятий. Задачи математических состязаний. Информация об олимпиадах и зимних математических школах.

    Тип материала: Учреждения дополнительного образования детей; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Дополнительное детей;

  • Математика до вуза: Контрольное задание N3. Тригонометрические неравенства, текстовые задачи, прогрессии, элементы математического анализа

    Лейнартас Е.К., Трутнев В.М.

    Контрольное задание к учебному курсу "Математика для подготовки к вузу" для учащихся Заочной естественно-научной школе (ЗЕНШ) при Красноярском государственном университете. Темы: тригонометрические неравенства; вычисление производной; уравнения касательной к графику функции; исследование функции с помощью производной; действие с векторами; текстовые задачи; прогрессии.

    Тип материала: Задачник; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Абитуриент; | Уровень образования: Среднее (полное) общее; Дополнительное детей;

  • Демонстрационный вариант ЕГЭ 2008 г. Математика

    Приведен демонстрационный вариант ЕГЭ по математике за 2008 год. Назначение демонстрационного варианта заключается в том, чтобы дать возможность любому участнику ЕГЭ и широкой общественности составить представление о структуре будущих КИМ, числе, форме, уровне сложности заданий: базовом, повышенном и высоком. Приведенные критерии оценки выполнения заданий с развернутым ответом (тип "С"), включенные в этот вариант, позволят составить представление о требованиях к полноте и правильности записи развернутого ответа. Эти сведения позволят выпускникам выработать стратегию подготовки и сдачи ЕГЭ в соответствии с целями, которые они ставят перед собой.

    Тип материала: Тест, контрольные вопросы; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Абитуриент; | Уровень образования: Среднее (полное) общее;

  • Хабаровская краевая физико-математическая школа

    http://www.khspu.ru/~khpms/

    Сайт Хабаровской краевой физико-математической школы ориентирован на учеников 8-11 классов, интересующихся математикой, информатикой и физикой, а также на их родителей. Сведения о заочной и летней физико-математической школе. Форумы и консультации специалистов. Электронная версия журнала "МИФ: Математика, информатика, физика - в школах Хабаровского края". Учебно-методические материалы по физике, математике и информатике. Дистанционные курсы в среде СДО Moodle.

    Тип материала: Учреждения дополнительного образования детей; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Основное общее; Среднее (полное) общее;

  • Применение интегрального исчисления к решению физических и геометрических задач в MATLAB: факультативный курс

    http://exponenta.ru/educat/systemat/harlanova/index.asp

    Факультативный курс "Применение интегрального исчисления к решению физических и геометрических задач" имеет своей целью изучение курса математического анализа на основе практического освещения материала, на основе использования методов данного раздела математики для решения задач геометрии и физики; а так же реализации этих задач на компьютере (с помощью пакета MATLAB). В данной работе предложен материал, необходимый для реализации данного факультативного курса на двух ступенях образования: в школе и в вузе. В школьном курсе алгебры и начал анализа курс направлен на изучение определенного интеграла. В вузе курс может быт основан на изучении поверхностных интегралов. Материал размещен в разделе "Методические разработки" образовательного математического сайта Exponenta.ru.

    Тип материала: Методические указания; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Среднее (полное) общее; Высшее;

  • Решение общего линейного диофантова уравнения. Построение и исследование модели в MS Eхсel

    Паньгин А.В.

    В статье описан алгоритм решения уравнения вида a1x1 + a2x2 + ... + anxn = c, реализация алгоритма на языке Pascal, построение и исследование модели с помощью Excel.

    Тип материала: Статья; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Среднее (полное) общее;

  • Рекуррентные соотношения

    Златопольский Д.М.

    На примерах рассматриваются два способа вычисления членов последовательности, заданной рекуррентным соотношением - с использованием массивов и без использования массивов. Даны задания для самостоятельной работы учащихся.

    Тип материала: Статья; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Общее;

  • Математика. Государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования (повышенный уровень)

    Институт проблем развития среднего профессионального образования

    Государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования. Государственные требования к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по специальности 0301 "Математика" (повышенный уровень среднего профессионального образования)

    Тип материала: Образовательный стандарт; | Аудитория: Преподаватель; Менеджер; | Уровень образования: Среднее профессиональное;

  • Математика и программирование: сайт учителя В.И. Тишина

    http://www.mathprog.narod.ru

    Авторские материалы по математике и информатике. Архив электронных книг: Рациональные алгебраические уравнения; Иррациональные уравнения и системы уравнений; Основные методы решения тригонометрических уравнений; Показательные уравнения и системы уравнений; Показательные неравенства; Логарифмические уравнения; Паскаль. Основы программирования; Начало работы в текстовом редакторе Word. Материалы для подготовки к ЕГЭ и централизованному тестированию для выпускников школ и абитуриентов. Решения вариантов вступительных экзаменов в вузы города Брянска

    Тип материала: Учебные материалы; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Абитуриент; | Уровень образования: Основное общее; Среднее (полное) общее;

  • Образовательный портал ArtSpb.com: математика и программирование

    http://www.artspb.com

    Математический сайт-книга с исполняемыми (интерпретируемыми) на страницах формулами и алгоритмами на языке матричной алгебры iMATLAB, сверстанный в технологии OnLineBOOK. Система OnLineBOOK регистрирует книгу, преимущественно математического содержания. В разделе книг публикуются математические заметки вебмастера. Сетевые инструменты; алгоритмы и матрицы; исследования; интернет-робототехника и др. Новости.

    Тип материала: Образовательный сайт; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Общее; Высшее;

  • Решебник по математике с 7 по 11 класс (1000 задач)

    http://teachpro.ru/course2d.aspx?idc=12040&cr=2

    Решебник по математике предлагает подробный разбор решения 1000 задач по всем разделам математики школьной программы с 7 по 11 класс. Уровень сложности задач соответствует уровню вступительных экзаменов в технические вузы. Представлено полное содержание курса. Часть уроков бесплатно доступна на сайте "TeachPro - Обучение через Интернет" (www.teachpro.ru).

    Тип материала: Электронный учебный курс; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Абитуриент; | Уровень образования: Основное общее; Среднее (полное) общее;

  • Олимпиада школьников Нижегородской области "Будущие исследователи"

    http://www.unn.ru/olimp/olimp/new/bis.htm

    Сайт ежегодной Олимпиады школьников "Будущие исследователи", проводимой совместно Департаментом образования Нижегородской области и Нижегородским объединенным учебно-научным центром Нижегородского государственного университета и институтов РАН. Задачей Олимпиады является поиск талантливых школьников и развитие у них интереса к научной деятельности. Проведение Олимпиады должно способствовать организации в Нижегородской области системы непрерывного
    естественнонаучного образования "школа - вуз - аспирантура" и решению проблемы формирования кадрового состава естественнонаучных факультетов ННГУ, институтов РАН соответствующего профиля, других научных и образовательных учреждений. Положение об Олимпиаде. Материалы теоретического и исследовательского туров (задания и результаты) текущей олимпиады и архив материалов прошлых лет.

    Тип материала: Выставки, конференции, конкурсы, олимпиады; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Дополнительное детей;

  • Вечерняя математическая школа при факультете Вычислительной математики и кибернетики МГУ им. М.В. Ломоносова

    http://vmsh.cs.msu.su

    Сайт Вечерней математической школы (ВМШ), организованной на факультете ВМиК МГУ им. М.В. Ломоносова более 30 лет назад и рассчитанной на школьников, проявляющих склонность и способность к серьезным занятиям математикой. Общие сведения о школе, сотрудники, условия поступления, расписание занятий, новости, объявления.

    Тип материала: Учреждения дополнительного образования детей; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Абитуриент; | Уровень образования: Дополнительное детей;

  • Обучающая программа "2х2 Умножение и деление"

    http://www.sam-soft.ru

    Программа "2х2 Умножение и деление" представляет собой компьютерный курс обучения, позволяющий выучить таблицу умножения, научиться применять умножение и деление при решении задач. В тексты уроков включено много дополнительной информации, позволяющей расширить кругозор ребенка: биографии знаменитых математиков, занимательные задачи, смешные истории, полезные сведения. Программа условно-бесплатная: на сайте предоставляется возможность скачать демонстрационную версию и приобрести регистрационный ключ, снимающий ограничения демоверсии.

    Тип материала: Программные продукты; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Дошкольное; Начальное общее;

  • Основные законы и формулы по математике и физике: Справочник

    Булгаков Н.А., Осипова И.А.

    Представлены в сжатой форме основные законы и формулы по всему курсу физики, а также по школьной и высшей математике, знание которых необходимо для решения задач и осмысления физической сущности явлений. Основное назначение справочника - помочь быстро найти или восстановить в памяти необходимые законы и формулы. Используется современная терминология и обозначения. Привлекателен в качестве справочного материала при подготовке к семинарским занятиям и экзаменам. Помимо студентов вузов может быть полезен инженерно-техническим работникам и учащимся колледжей и школ.

    Тип материала: Справочник; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Среднее (полное) общее; Высшее;

  • Комплект "Перспектива": Программы для начальной школы

    Климанова Л.Ф., Дорофеев Г.В., Миракова Т.Н., Плешаков А.А., Новицкая М.Ю.

    Учебно-методический комплект (УМК) "Перспектива" создан на концептуальной основе, отражающей современные достижения в области психологии и педагогики, с сохранением при этом тесной связи с лучшими традициями классического школьного образования России. Комплект учебников создавался коллективом ученых и педагогов Российской академии наук, Российской академии образования, Федерального института развития образования в тесном сотрудничестве с издательством "Просвещение". Новый УМК обеспечивает доступность знаний и качественное усвоение программного материала, всестороннее развитие личности младшего школьника с учетом его возрастных особенностей, интересов и потребностей. В данном издании даны общая характеристика УМК и рассмотрены его отличительные черты. Представлены следующие программы: Обучение грамоте на коммуникативно познавательной основе, Русский язык, Литературное чтение, Математика, Окружающий мир.

    Тип материала: Учебно-методические материалы; | Аудитория: Преподаватель; | Уровень образования: Начальное общее;

  • Математическое образование: прошлое и настоящее. Интернет-библиотека

    http://mathedu.ru

    Сайт "Математическое образование: прошлое и настоящее" имеет своей целью накопление и систематизацию методического наследия в области преподавания математики. Представлены книги по методике преподавания математики в школе, внеклассной работе по математике, очерки из истории математики, биографии ученых, библиографические пособия. Имеются архивы журналов и сборников (журналы "Математика в школе", "Математическое образование", сборники "Математическое просвещение" и др.). Основная часть материалов представлена в виде электронных версий печатных изданий в формате djvu. Сайт предназначен учителям, методистам, преподавателям и учащихмя педагогических вузов.

    Тип материала: Полнотекстовая библиотека; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Общее; Дополнительное;

  • Компьютерные фильмы о занимательных и нерешенных проблемах математики. Фильм Девятый. Сверление квадратных отверстий

    Андреев Н.Н., Калиниченко М.А.

    В фильме авторов сайта "Математические этюды" (www.etudes.ru) рассказывается как с помощью сверла в виде треугольника Рело высверлить квадратное отверстие. На диске размещен компьютерный фильм "Cверление квадратных отверстий".

    Тип материала: Статья; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Основное общее; Среднее (полное) общее;

  • Компьютерные фильмы о занимательных и нерешенных проблемах математики. Фильм десятый. Хорошая конструкция

    Андреев Н.Н., Калиниченко М.А.

    Тип материала: Статья; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Основное общее; Среднее (полное) общее;

  • Проект Webmath.ru: Решение задач по математике в режиме онлайн

    http://webmath.ru

    Основная задача сайта - помочь в решении практических задач по математике. Основной раздел сайта - "Web-решения", где в режиме реального времени программы решают многие математические задачи. Здесь можно найти решение уравнения, интеграла, найти определитель матрицы и обратную матрицу, умножить матрицы, сложить (вычесть) матрицы, найти траспонированную матрицу. В разделе "Библиотека" собран учебный материал по математике, алгебру и геометрии. В разделе "Полезное" собран справочный материал.

    Тип материала: Учебные материалы; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Абитуриент; | Уровень образования: Общее; Дополнительное; Высшее;

  • Элементы линейной алгебры для школьников: Видеокурс Интернет-университета информационных технологий

    http://www.intuit.ru/department/mathematics/ellinalg/

    В курсе дается введение в основные элементы линейной алгебры. Рассказывается о векторах и матрицах, методе Гаусса решения систем линейных алгебраических уравнений, определителях, скалярном произведении векторов и линейных пространствах.

    Тип материала: Электронный учебный курс; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Среднее (полное) общее; Дополнительное детей;

  • Об использовании результатов государственной (итоговой) аттестации выпускников основной школы в новой форме в 2008 году в преподавании алгебры в общеобразовательных учреждениях: Методическое письмо

    Кузнецова Л.В., Рослова Л.О., Суворова С.Б.

    Методическое письмо информирует об особенностях новой формы экзамена, в нем объясняются принципиальные отличия новой формы от традиционных форм, а также проводится сравнение новой формы экзамена в 9 классе и ЕГЭ с описанием общих и отличных черт, даются развернутые обоснования экзаменационной модели, разъясняются вносимые в нее изменения, говорится о наиболее значимых результатах экзамена. На основе анализа результатов экзамена обобщаются характерные ошибки выпускников, вычленяются темы, требующие особого внимания, формулируются методические рекомендации, позволяющие совершенствовать учебный процесс и методику преподавания. Методическое письмо создавалось на основе аналитического отчета по результатам проведения экзамена в 2008 г. для выпускников 9-х классов на основе обработки данных, полученных из базовых регионов.

    Тип материала: Методические указания; | Аудитория: Преподаватель; | Уровень образования: Общее;

  • Государственная (итоговая) аттестация выпускников IX классов общеобразовательных учреждений 2009 г. (в новой форме) по геометрии

    Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ)

    Документы, регламентирующие разработку экзаменационных материалов государственной (итоговой) аттестации выпускников IX классов общеобразовательных учреждений в 2009 году в новой форме по геометрии включают: Кодификатор элементов содержания для составления контрольных измерительных материалов; Спецификацию экзаменационной работы; Демонстрационный вариант экзаменационной работы.
    Кодификатор составлен на базе обязательного минимума содержания основного общего образования по математике.
    Спецификация содержит характеристику структуры экзаменационной работы, распределение заданий экзаменационной работы по содержанию и видам деятельности, по уровню сложности, план экзаменационной работы.
    Назначение демонстрационного варианта состоит в том, чтобы дать возможность любому выпускнику, сдающему экзамен, и широкой общественности составить представление о структуре вариантов экзаменационной работы по числу, разнообразию форм, уровней сложности заданий. Приведенные критерии оценки выполнения заданий с развернутым ответом (части 3), включенные в демонстрационный вариант, позволят составить представление о требованиях к полноте и правильности записи развернутого ответа.

    Тип материала: Нормативные документы; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Основное общее;

  • Алгебра: Демонстрационный вариант экзаменационной работы для выпускников 9 классов (2009 г.)

    Представлен демонстрационный вариант экзаменационной работы для проведения государственной итоговой аттестации выпускников 9 классов общеобразовательных учреждений 2009 года (в новой форме) по алгебре. Назначение демонстрационного варианта заключается в том, чтобы дать возможность любому участнику экзамена и широкой общественности составить представление о структуре будущей экзаменационной работы, числе и форме заданий, а также их уровне сложности. Приведенные критерии оценки выполнения заданий с развернутым ответом, включенные в этот вариант, позволят составить представление о требованиях к полноте и правильности записи развернутого ответа.
    Пройти он-лайн тест. Экзаменационная работа по алгебре для 9 класса

    Тип материала: Тест, контрольные вопросы; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Основное общее;

  • Международная оценка образовательных достижений учащихся (Programme for International Student Assessment - PISA): Примеры заданий по математике

    Ковалева Г.С., Краснянская К.А. Центр оценки качества образования ИСМО РАО

    В данной публикации представлены примеры заданий, которые использовались в международном исследовании образовательных достижений учащихся PISA (Programme for International Student Assessment), осуществляемого Организацией Экономического Сотрудничества и Развития ОЭСР (OECD - Organization for Economic Cooperation and Development) в области функциональной грамотности пятнадцатилетних учащихся в 2003 году. Для каждого задания-вопроса указаны его основные характеристики, трудность задания по международной шкале, процент выполнения российскими учащимися и в среднем по странам ОЭСР. Материалы предназначены для широкого круга лиц: представителей органов управления образованием разного уровня; методистов в области общего среднего образования; специалистов в области педагогических измерений и оценки качества образования. Представленные материалы могут быть полезны учителям основной и старшей школы, а также студентам педагогических вузов.

    Тип материала: Тест, контрольные вопросы; | Аудитория: Преподаватель; Менеджер; Исследователь; | Уровень образования: Общее;

  • Международная научная конференция школьников "Сахаровские чтения"

    http://www.school.ioffe.ru/readings/

    Сайт ежегодно проводимой Лицеем "Физико-технической школой" РАН Международной научной конференции школьников "Сахаровские чтения". В рамках конференции школьники представляют свои работы по секциям физики, математики, программирования, биологии, которые оцениваются учеными из академических и университетских центров Санкт-Петербурга. В программу конференции входят устные и стендовые доклады, а также круглый стол учителей и ученых. Приведены общие сведения о конференции, анонс предстоящей и архив прошедших конференции, программы конференций, состав жюри, почетные участники, лауреаты, сведения для участников, фотогалерея конференций.

    Тип материала: Выставки, конференции, конкурсы, олимпиады; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Исследователь; | Уровень образования: Дополнительное детей;

  • Межрегиональные олимпиады школьников в Уральском государственном университете

    http://olymp.usu.ru

    Сайт информационной поддержки Межрегиональных олимпиад школьников по математике и по истории, проводимых в Уральском государственном университете им. А.М. Горького. Информация о текущей олимпиаде. Материалы проведенных олимпиад, включая варианты заданий и результаты.

    Тип материала: Выставки, конференции, конкурсы, олимпиады; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Среднее (полное) общее; Дополнительное детей;

  • Программа дошкольной подготовки детей 3-6 лет "Ступеньки" по образовательной системе деятельностного метода обучения "Школа 2000…"

    Петерсон Л.Г.

    Представлена программа дошкольной подготовки "Ступеньки" по математике для детей 3-6 лет ("Игралочка" для детей 3-4 лет и "Раз - ступенька, два - ступенька..." для детей 5-6 лет), являющаяся начальным звеном непрерывного курса математики для дошкольников, начальной и средней школы образовательной системы "Школа 2000…". Приведено планирование занятий, учитывающее возможность работы по данной программе с дошкольниками различного уровня подготовки. Основной целью программы "Ступеньки" является развитие у детей в ходе дидактической игры мышления, творческих сил и деятельностных способностей, общеучебных умений и качеств личности, обеспечивающих эффективное обучение в школе.
    Электронная версия издания размещена на сайте "Школа 2000..." (www.sch2000.ru).

    Тип материала: Учебно-методические материалы; | Аудитория: Преподаватель; | Уровень образования: Дошкольное;

  • Тестирование. Геометрия: Методические рекомендации по подготовке к тестированию по математике для поступающих в вузы

    http://www.hi-edu.ru/mathgeom.html

    В данное методическое пособие включены рекомендации к тестированию по геометрии для поступающих в Московский государственный университет печати. В пособии имеются 260 задач (130 - планиметрия, 130 - стереометрия), из которых 60 подробно решены. Электронная версия издания: Алексашенко А.А. Тестирование. Геометрия: Методические рекомендации по подготовке к тестированию по математике. - М.: МГУП, 2003. Представлены содержание и полные тексты разделов в формате pdf.

    Тип материала: Задачник; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Абитуриент; | Уровень образования: Среднее (полное) общее;

  • Тестирование - это просто! Методические рекомендации по подготовке к тестированию по математике для поступающих в вузы

    http://www.hi-edu.ru/iteasy.html

    Настоящее пособие было подготовлено в 2003 г. для поступающих в Московский государственный университет печати с целью помочь им при повторении школьного курса математики и подготовке к вступительным испытаниям. Тесты, применяемые во время вступительных испытаний, содержат некоторые вопросы, которые сформулированы не традиционно и на них нет прямого ответа в школьных учебниках. Поэтому возникла необходимость подготовки этого пособия, содержащего примеры решения таких "неудобных" вопросов. Некоторые разделы высшей математики, также представленные в сборнике, полностью соответствуют школьной программе по математике и программе вступительных испытаний для поступающих в высшие учебные заведения. Данное издание может быть также использовано учащимися при их подготовке к экзаменам на аттестат зрелости, как в традиционной форме, так и по системе ЕГЭ. Автор надеется, что педагоги также найдут здесь что-то полезное для своей деятельности. Представлены содержание и полные тексты разделов издания в формате pdf.

    Тип материала: Учебные материалы; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Абитуриент; | Уровень образования: Среднее (полное) общее;

  • Математический калькулятор онлайн

    http://www.calc-x.ru

    Онлайн сервис для решения задач по математике и геометрии: операции с матрицами, вычисление площадей и объема геометрических фигур и др.

    Тип материала: Программные продукты; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Среднее (полное) общее; Высшее;

  • Физмат - класс: образовательный портал

    http://fmclass.ru

    На сайте размещены образовательные и методические материалы, пособия по элементарной математике и физике для школьников, абитуриентов и учителей. Задания математических и физических олимпиад и ЕГЭ с решениями и комментариями, библиотека книг и статей, видеолекции, теория и методика преподавания. Поддержка образования: гранты, лауреаты грантов фонда "Династия".

    Тип материала: Научно-образовательные и культурные проекты; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Абитуриент; | Уровень образования: Общее; Дополнительное детей;

  • Пособие по математике для поступающих в ВУЗы. Часть 1

    Королёва Т.М., Маркарян Е.Г., Нейман Ю.М.

    Пособие по математике для поступающих в вузы предназначено выпускникам общеобразовательных учреждений (школ, гимназий, лицеев и т.р.) для подготовки к успешной сдаче ЕГЭ и обучению в ВУЗе. Оно может быть использовано на подготовительных курсах, факультативных занятиях в школах, а также для самостоятельных занятий учащихся. Пособие составлено на основании программы по математике для средней школы. Его принципиальное отличие от большинства существующих пособий для подготовки к ЕГЭ состоит в том, что оно содержит теоретические основы арифметики, алгебры, геометрии и элементов математического анализа. По каждому из разделов приведены решения задач, часть из которых предлагались на ЕГЭ. Кроме того, пособие можно использовать как сборник задач. Все задачи для самостоятельного решения снабжены ответами.
    Пособие подготовлено на кафедре высшей математики МИИГАиК; электронная версия размещена на сайте кафедры http://miigaik-math.narod.ru.

    Тип материала: Учебник, учебное пособие; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Абитуриент; | Уровень образования: Среднее (полное) общее;

  • Задачи вступительных экзаменов по математике. Физический факультет МГУ 1993-2004

    Медведев Г.Н.

    Книга знакомит школьников и преподавателей с вариантами заданий письменного экзамена по математике на Физическом факультете МГУ. Приведены по два варианта с ответами для каждого из 33 экзаменов и олимпиад "Абитуриент" за 1993-2004 гг. Даны также решения более сложных геометрических задач и задач с параметром. Особенностью данного пособия, в отличие от распространенных руководств, является то, что решенные задачи взяты не из двух приведенных вариантов, а из третьего варианта того же экзамена. Таким образом, для самостоятельной работы в распоряжении абитуриента оказываются два варианта одного экзамена с возможной подсказкой в решении более трудных последних трех задач. Для учащихся старших классов и для преподавателей, работающих со школьниками.
    Электронная версия издания размещена на сайте кафедры математики физического факультета МГУ (http://matematika.phys.msu.ru).

    Тип материала: Задачник; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Абитуриент; | Уровень образования: Среднее (полное) общее;

  • Демонстрационный вариант ЕГЭ 2010 г. Математика

    Приведен демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2010 года по математике. Назначение демонстрационного варианта заключается в том, чтобы дать возможность любому участнику ЕГЭ и широкой общественности составить представление о структуре будущих КИМ, количестве заданий, их форме, уровне сложности. Приведённые критерии оценки выполнения заданий с развёрнутым ответом, включённые в этот вариант, дают представление о требованиях к полноте и правильности записи развёрнутого ответа.
    Пройти он-лайн тест. Демонстрационный вариант ЕГЭ 2010г. по математике

    Тип материала: Тест, контрольные вопросы; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Абитуриент; | Уровень образования: Среднее (полное) общее;

  • Юный математик: заочная математическая школа при ВЗМШ и МЦНМО

    http://www.zaoch.ru

    Заочная школа "Юный математик" работает при поддержке Всероссийской заочной многопредметной школы (ВЗМШ) и Московского центра непрерывного математического образования (МЦНМО). Основная задача - обеспечить школьникам со всей России доступ к качественному математическому образованию. Обучение школьников 8-11 классов проводится как по переписке, так и с использованием интернет-технологий. Представлена общая информация о школе, условия обучения, правила приема, программы обучения, образцы методических разработок, по которым ведется обучение школьников.

    Тип материала: Учреждения дополнительного образования детей; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Абитуриент; | Уровень образования: Основное общее; Среднее (полное) общее; Дополнительное детей;

  • Электронная физико-техническая школа (еФТШ) МФТИ

    http://www.eftsh.ru

    Электронная физико-техническая школа (еФТШ) - проект дистанционного обучения школьников, запущенный в 2007 году в Московском физико-техническом институте. Основой всего обучения является методические материалы, которые разработаны высокопрофессиональными авторскими коллективами по математике и русскому языку. Во время всего процесса обучения ученика сопровождает его персональный наставник - куратор, который проверяет его работы, отвечает на вопросы и т.д. Работы всех учеников проверяют профессиональные педагоги-тьюторы.

    Тип материала: Учреждения дополнительного образования детей; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Абитуриент; | Уровень образования: Среднее (полное) общее; Дополнительное детей;

Яндекс цитирования Яндекс.Метрика