Единое окно доступа к образовательным ресурсам

Математика

  1. Фильтр ресурсов
  1. Отобранных ресурсов 1186

    Аудитория
    149

    20

    9

    1008

    864

    Тип ресурса









    Уровень образования
    9




  • Первое математическое знакомство

    http://mat.1september.ru/2001/33/no33_02.htm

    Испоьзование темы "Свойства треугольника" для организации перподавателем первого знакомства с уровнем математической подготовки класса. Из архива журнала "1 сентября".

    Тип материала: Методические указания; | Аудитория: Преподаватель; | Уровень образования: Основное общее; Среднее (полное) общее;

  • Линейные уравнения и системы линейных уравнений

    http://mat.1september.ru/2001/38/no38_01.htm

    Описания уроков по темам "Решение линейных уравнений, содержащих параметры" и "Решение систем линейных уравнений, содержащих параметры". Из архива журнала "1 сентября".

    Тип материала: Методические указания; | Аудитория: Преподаватель; | Уровень образования: Среднее (полное) общее;

  • Простейшие тригонометрические уравнения: Математические игры для 10 класса

    http://www.edu.yar.ru/russian/pedbank/sor_uch/math/kalmyk/games.html

    Математические игры для 10 класса на темы "Формулы тригонометрии", "Простейшие тригонометрические уравнения". Материал размещен на сайте "Банк педагогического опыта" (разработки учителей Ярославской области).

    Тип материала: Методические указания; | Аудитория: Преподаватель; | Уровень образования: Среднее (полное) общее;

  • Вступительные экзамены в гимназии и лицеи

    http://mat.1september.ru/2001/15/no15_01.htm

    Условия и решения задач вступительных экзаменов в Физико-математический лицей № 1511 при МИФИ - Московском государственном инженерно-физическом институте (техническом университете), в Энергофизический лицей № 1502 учебного комплекса "Школа - вуз" при МЭИ - Московском энергетическом институте (техническом университете), Московский финансовый колледж. Из архива журнала "1 сентября".

    Тип материала: Тест, контрольные вопросы; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Среднее (полное) общее;

  • Область определения первообразной

    http://mat.1september.ru/2001/21/no21_01.htm

    Проблемы неполного или неточного освещения в некоторых учебниках понятия область определения первообразной. Из архива журнала "1 сентября".

    Тип материала: Методические указания; | Аудитория: Преподаватель; | Уровень образования: Среднее (полное) общее;

  • Об аксиоматике школьной математики

    http://mat.1september.ru/2001/22/no22_01.htm

    Проблема методики преподавания аксиоматики действительных чисел. Из архива журнала "1 сентября".

    Тип материала: Методические указания; | Аудитория: Преподаватель; | Уровень образования: Основное общее; Среднее (полное) общее;

  • Методы решения задач на построение сечений многогранников

    http://mat.1september.ru/2001/30/no30_01.htm

    Основные понятия теории изображения фигур: параллельное проектирование и его свойства, изображение плоских фигур в параллельной проекции, изображение пространственных фигур в параллельной проекции. Методы построения сечений многогранников. Автор Г.Прокопенко. Из архива журнала "1 сентября".

    Тип материала: Методические указания; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Среднее (полное) общее;

  • Нестандартные задачи на вступительных экзаменах по математике

    http://mat.1september.ru/2001/02/no02_1.htm

    Ппримеры решения нестандартных задач по математике из практики вступительных экзаменов последних лет. Автор А. Эвнин, г.Челябинск. Из архива журнала "1 сентября".

    Тип материала: Тест, контрольные вопросы; | Аудитория: Преподаватель; Абитуриент; | Уровень образования: Среднее (полное) общее;

  • Физический материал на уроках математики

    http://mat.1september.ru/2001/05/no05_1.htm

    Использование физического материала для развития навыков в применении математического аппарата, в использовании различных методов (векторный, координатный и др.) для решения прикладных задач. Автор М.Кац. Из архива журнала "1 сентября".

    Тип материала: Методические указания; | Аудитория: Преподаватель; | Уровень образования: Среднее (полное) общее;

  • Открытый колледж: Математика

    http://www.mathematics.ru

    Раздел по математике проекта "Открытый колледж" интегрирует содержание учебных компьютерных курсов компании ФИЗИКОН "Открытая Математика. Алгебра", "Открытая Математика. Планиметрия", "Открытая Математика. Стереометрия" и "Открытая Математика. Функции и Графики", выпускаемых на компакт-дисках, и индивидуальное обучение через интернет-тестирование и электронные консультации. Здесь можно найти учебный материал по различным разделам математики - алгебра, планиметрия, стереометрия, функции и графики и др. Программы "Алгебра on-line" и "eSolver" - тренажеры по решению алгебраических уравнений. Рубрика "Математика в Интернете" содержит обзор интернет-ресурсов по математике. В системе дистанционного обучения можно получать индивидуальные тесты для самопроверки, которые генерируются с учетом темы и желаемого уровня сложности.

    Тип материала: Научно-образовательные и культурные проекты; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Среднее (полное) общее; Дополнительное детей;

  • Урок "20 задач"

    http://mat.1september.ru/2002/17/no17_1.htm

    Автор Т.Калякина представляет 20 задач, представленные в виде рисунков. Вопрос каждой задачи "Покажите расстояние расстояние между объектами, представленными на рисунках". Материал 5-7 классов. Из архива газеты "Математика" издательского дома "Первое сентября", 2002,№17

    Тип материала: Задачник; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Основное общее;

  • Математика в играх - развивающие игры 8-11 классы

    http://mat.1september.ru/2002/24/no24_1.htm

    В статье Г. Самойлика в газете "Математика" издательства "Первое сентября" предлагается методика стимулирования творческих способностей учащихся под названием "Развивающая игра "Мугрик-шоу". Приводится правила организации игры и вопросы по истории математики, которые предлагались на игре в 8-11-х классах.

    Тип материала: Статья; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Основное общее; Среднее (полное) общее; Дополнительное детей;

  • События, вероятности, статистическая обработка данных 7-9 классы - пособие для учителей

    http://mat.1september.ru/2002/35/no35_1.htm

    Упражнения. Правило умножения. Дерево вариантов. Факториалы и перестановки. Закрепление пройденного. Ответы.

    Тип материала: Учебник, учебное пособие; | Аудитория: Преподаватель; | Уровень образования: Послевузовское;

  • Модернизация средней школы и математическое образование

    http://mat.1september.ru/2002/40/no40_1.htm

    Модернизация средней школы и математическое образование

    Тип материала: Статья; | Аудитория: Преподаватель; Исследователь; | Уровень образования: Общее; Послевузовское;

  • Про тест и реформу школы - научная статья

    http://mat.1september.ru/2002/42/no42_1.htm

    Статья в журнале "1 сентября".

    Тип материала: Статья; | Аудитория: Преподаватель; Исследователь; | Уровень образования: Среднее (полное) общее;

  • Решение задач с параметрами

    http://mat.1september.ru/2001/12/no12_01.htm

    Решение уравнений и неравенств с параметрами. Авторы: П. Романов, Т. Романова. Из архива журнала "1 сентября".

    Тип материала: Методические указания; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Среднее (полное) общее;

  • Материалы вступительных экзаменов в МГУ

    http://mat.1september.ru/2001/48/no48_02.htm

    Обзор планиметрических задач, предлагавшихся на олимпиадах и вступительных экзаменах нескольких факультетов МГУ им. М.В. Ломоносова в 2000 г.
    Авторы: В.Алексеев, П.Бородин, В.Галкин, В.Панферов, И.Сергеев, В. Тарасов, г.Москва. Из архива журнала "1 сентября".

    Тип материала: Тест, контрольные вопросы; | Аудитория: Абитуриент; | Уровень образования: Среднее (полное) общее;

  • Тесты по алгебре и началам анализа

    http://www.edu.yar.ru/russian/pedbank/sor_uch/math/kalmyk/test.html

    Тесты, используемые для итогового контроля знаний учащихся по алгебре и началам анализа в 10 инженерном классе.

    Тип материала: Тест, контрольные вопросы; | Аудитория: Преподаватель; | Уровень образования: Среднее (полное) общее;

  • Решение текcтовых задач: геометрические методы

    http://mat.1september.ru/2003/16/no16_1.htm

    Обоснование использования геометрических методов и некоторые методические рекомендации. Подробный иллюстративный разбор решений нескольких задач.

    Тип материала: Задачник; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Основное общее;

  • Домашняя школа для дошкольников

    http://orel.rsl.ru/vers_may2000/books/html/zw_fr/fr1.htm

    Вспомогательный материал для педагогов и родителей: описание методик по математике для дошкольников.

    Тип материала: Методические указания; | Аудитория: Преподаватель; | Уровень образования: Дошкольное;

  • Задачи устного вступительного экзамена по математике на факультете ВМиК МГУ

    http://www.cmc-online.ru/abiturs/?id=examples_math

    Задачи экзаменов 1999-2000 годов. Факультет вычислительной математики и кибернетики МГУ им. М.В. Ломоносова. Без решений и ответов. Всего 37 задач.

    Тип материала: Задачник; | Аудитория: Учащийся; Абитуриент; | Уровень образования: Среднее (полное) общее;

  • Методы вычисления многочленов: эволюция

    http://kvant.mccme.ru/1974/07/vychislenie_mnogochlenov_-_ot.htm

    Методы вычисления многочленов: эволюция

    Тип материала: Статья; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Основное общее; Среднее (полное) общее;

  • Линейная функция: интерактивное изучение

    http://mschool.kubsu.ru/uik/linfun/index.htm

    Графические тесты, тесты со свободными ответами и выбором вариантов, фасетные тесты. Дидактические игры.

    Тип материала: Тест, контрольные вопросы; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Основное общее; Среднее (полное) общее;

  • Равенство треугольников: обобщающий урок

    http://mat.1september.ru/2001/08/no08_1.htm

    План урока. Повторение, тест (задания и критерии оценки), работа с таблицей, математический диктант (с ответами).

    Тип материала: Методические указания; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Основное общее;

  • Информационные технологии в образовании: конференция

    http://ito.bitpro.ru/

    Материалы международной конференции "ИТО-2002", проводившейся в Москве. Пресс-релиз, лучшие доклады.

    Тип материала: Обзор; | Аудитория: Преподаватель; | Уровень образования: Основное общее; Среднее (полное) общее;

  • Координатная плоскость - наглядные изображения

    http://mat.1september.ru/2000/no04_1.htm

    Наглядные образные фигурки как иллюстрация изображений на координатной плоскости. Перемещение и масштабирование изображений. Примеры заданий

    Тип материала: Методические указания; | Аудитория: Преподаватель; | Уровень образования: Основное общее;

  • Школьная компьютерра: газета об информационных технологиях

    http://school.computerra.ru

    Электронный вариант журнала "Компьютерра" для школьников. Сведения о компьютерных специальностях, вузах, варианты вступительных экзаменов, схемы учебного назначения на центральном развороте, логические задачи, описания новинок ПО и "железа" и пр. Архив номеров 2003 г. Информация о редакции, контактная информация, условия подписки.

    Тип материала: Полнотекстовое издание; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Абитуриент; | Уровень образования: Основное общее; Среднее (полное) общее;

  • Математика: контрольные работы по учебникам Давыдова и др.; Александровой

    http://nsc.1september.ru/2002/15/1.htm

    Варианты контрольных работ по математике по учебно-методическому комплекту, разработанному В.В. Давыдовым, С.Ф. Горбовым, Г.Г. Микулиной, О.В. Савельевой (1-3 классы трехлетней и четырехлетней начальной школы). Варианты контрольных работ по математике по учебнику Александровой Э.И. (1-4 классы четырехлетней начальной школы). Инструкция по проведению и анализу контрольных работ.

    Тип материала: Тест, контрольные вопросы; | Аудитория: Преподаватель; | Уровень образования: Начальное общее;

  • Корни тригонометрических уравнений: форма записи и возможные ошибки

    http://mat.1september.ru/2003/10/no10_1.htm

    Компактная форма записи корней. Характерные ошибки учеников. Их анализ и вероятные причины. Методические рекомендации, служащие профилактике возникновения таких ошибок. Некоторые примеры решения задач.

    Тип материала: Статья; | Аудитория: Преподаватель; | Уровень образования: Основное общее; Среднее (полное) общее;

  • Позиционные системы счисления, арифметические операции: задачи

    http://comp-science.hut.ru/KR/K_1_LR_S.html

    40 вариантов задач на перевод чисел из десятичной системы счисления в произвольную и обратно, сложение чисел, вычитание.

    Тип материала: Задачник; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Основное общее; Среднее (полное) общее;

  • Математические софизмы

    http://math.child.ru/podumai/sofism/

    Интерактивное "доказательство" трех известных софизмов. О том, что все числа равны друг другу. О том, что дважды два - пять. О том, что четыре равно пяти

    Тип материала: Интернет-публикация научно-популярного характера; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Основное общее; Среднее (полное) общее;

  • Нестандартная арифметика: теория и задачи

    http://kvant.mccme.ru/1993/02/neobyknovennye_arifmetiki.htm

    Варианты построения арифметики. Введение операций и их свойства. Арифметика остатков по модулю. Основные определения, теоремы и доказательства. Упражнения для самостоятельного решения

    Тип материала: Учебник, учебное пособие; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Основное общее; Среднее (полное) общее;

  • Путешествия по графам: игры и головоломки

    http://kvant.mccme.ru/1986/07/puteshestviya_po_grafam.htm

    Игры и головоломки с перестановками и оптимизацией конфигурации. Алгебра и геометрия допустимых преобразований. Обобщение, модификация, изготовление игр

    Тип материала: Задачник; | Аудитория: Преподаватель; | Уровень образования: Среднее (полное) общее;

  • Рождественская теорема Ферма - поучительная сказка

    http://kvant.mccme.ru/1991/09/skazka_o_rozhdestvenskoj_teore.htm

    Рождественская теорема Ферма - поучительная сказка

    Тип материала: Методические указания; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Основное общее; Среднее (полное) общее;

  • Занимательные и методические материалы из книг Игоря Сухина: от литературных затей до шахмат

    http://suhin.narod.ru

    Тематика сайта: Логические задачи, забавная математика, весёлая логопедия, литературные викторины, тесты, кроссворды, головоломки, загадки, сказки, скороговорки, фокусы, игры, библиография, сценарии, уникальная шахматная методика и многое другое. Для детей, родителей, воспитателей, учителей, методистов, библиотекарей, логопедов, шахматных педагогов.

    Тип материала: Учебник, учебное пособие; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Дошкольное; Начальное общее; Дополнительное детей;

  • Уравнения и неравенства: метод отделяющих констант

    http://kvant.mccme.ru/1977/04/metod_otdelyayushchih_konstant.htm

    Уравнения и неравенства: метод отделяющих констант

    Тип материала: Статья; | Аудитория: Учащийся; Абитуриент; | Уровень образования:

  • Физико-математический лицей при МГТУ имени Баумана

    http://www.1580.ru/

    История лицея, информация для поступающих. Летняя школа, клуб выпускников, вопросы экзаменов

    Тип материала: Образовательный сайт; | Аудитория: Учащийся; Абитуриент; | Уровень образования: Общее; Высшее; Послевузовское;

  • Учителю начальных классов: математика

    http://annik-bgpu.nm.ru

    Материалы по преподаванию математики в начальной школе. Материалы для образовательного досуга: набор нот в Sibelius, стихи, рыбалка.

    Тип материала: Образовательный сайт; | Аудитория: Преподаватель; | Уровень образования: Общее;

  • Геометрия Лобачевского: теория, построения, задачи

    http://geommodel.narod.ru/

    Основные теоретические сведения, задачи. Модели плоскости Лобачевского: построение, задачи, история возникновения моделей.

    Тип материала: Образовательный сайт; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Исследователь; | Уровень образования: Общее; Высшее;

  • Учебно-консультационный сайт МГУ для учащихся и преподавателей средних школ

    http://school.msu.ru

    Материалы по информатике и математике. Информация для абитуриентов. Методический материал для педагогов. Консультации и решения математических задач. Сборник статей по информатике. Каталог обучающих программ. Новости. Обсуждение тематических вопросов в форуме.

    Тип материала: Образовательный сайт; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Абитуриент; | Уровень образования: Среднее (полное) общее;

  • Симметрии графиков функций и элементарные уравнения

    Чучаев И.И.

    Рассмотрены симметрии графиков функций, указаны способы применения этих симметрий при решении уравнений.

    Тип материала: Лекция, курс лекций; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Среднее (полное) общее; Высшее;

  • Простые математические модели и их роль в постижении мира

    Неймарк Ю.И.

    На конкретных примерах простых математических моделей раскрываются их возможности в постижении окружающих нас явлений (малая соленость Каспийского моря, сердечные приступы).

    Тип материала: Лекция, курс лекций; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Среднее (полное) общее; Высшее;

  • Экстремальные задачи в современной науке и приложениях

    Габасов Р.Ф.

    Краткий очерк истории возникновения и развития теории экстремальных задач от античных времен до наших дней. Приводятся примеры экстремальных задач, которые характеризуют этапы развития теории. Бурное развитие теории экстремальных задач на современном этапе определяется практическими потребностями в различных сферах человеческой деятельности.

    Тип материала: Лекция, курс лекций; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Среднее (полное) общее; Высшее;

  • Анализ размерностей

    Тирский Г.А.

    Не опираясь на сколько-нибудь серьезную математику, которая здесь не нужна, рассказано, что такое анализ размерностей и как его применять при решении задач. На конкретных примерах показано, что дает анализ размерностей при поиске физических закономерностей, его возможности и ограничения, а также его полезность при обработке и представлении теоретических и экспериментальных результатов.

    Тип материала: Лекция, курс лекций; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Среднее (полное) общее; Высшее;

  • О неевклидовой геометрии

    Винберг Э.Б.

    Неевклидова геометрия Лобачевского является одним из рабочих инструментов современной математики. В статье приводится рецепт, следуя которому читатель может сам доказывать теоремы неевклидовой геометрии.Обсуждено разбиение неевклидовой плоскости на равные многоугольники, играющие центральную роль в приложениях неевклидовой геометрии.

    Тип материала: Лекция, курс лекций; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Среднее (полное) общее; Высшее;

  • Системы чисел

    Сильвестров В.В.

    Рассказывается о способах и принципах построения систем чисел, обобщающих действительные числа. Приводятся примеры: комплексные, двойные и дуальные числа, кватернионы, октавы, числа Паули. Рассматривается матричная форма представления некоторых чисел.

    Тип материала: Лекция, курс лекций; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Среднее (полное) общее; Высшее;

  • Степенные ряды и их приложения

    Сильвестров В.В.

    Приводятся основные свойства степенных рядов. На конкретных примерах раскрывается суть метода степенных рядов применительно к решению задач разных типов.

    Тип материала: Лекция, курс лекций; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Среднее (полное) общее; Высшее;

  • Скорость, производная, дифференциальное уравнение

    Гусятников П.Б.

    Сформулированы общие правила решения дифференциальных уравнений с постоянными коэффициентами для различных содержательных представлений о производной.

    Тип материала: Лекция, курс лекций; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Среднее (полное) общее; Высшее;

  • Современная математика в школьных задачах

    Иванов О.А.

    На примерах исследования вполне школьных задач введены такие понятия как неустойчивость и хаос в динамических системах, некоторые вопросы дискретной математики и общей проблемы разумного использования современных вычислительных средств.

    Тип материала: Лекция, курс лекций; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Среднее (полное) общее; Высшее;

  • Математический турнир городов

    http://turgor.dnttm.ru

    Несколько сотен задач всех турниров (без решений), начиная с 1980 года. Для 7-11 классов. Задачи одного из турниров с решениями. Предварительные и финальные соревнования, заочный конкурс, летние конференции.

    Тип материала: Образовательный сайт; | Аудитория: Преподаватель; | Уровень образования: Основное общее; Среднее (полное) общее;

Яндекс цитирования Яндекс.Метрика