Единое окно доступа к образовательным ресурсам

Математика

  1. Фильтр ресурсов
  1. Отобранных ресурсов 1186

    Аудитория
    149

    20

    9

    1008

    864

    Тип ресурса









    Уровень образования
    9




  • Сборник "Занимательно о физике и математике". Серия Библиотечка "Квант". Выпуск 50

    http://math.ru/lib/bmkvant/50

    Раздел "Квант для младших школьников" вызвал большой интерес у широкой читатальской аудитории. Издание наиболее оригинальных статей и задач и легло в основу этого сборника. Обсуждается физический смысл некоторых интересных явлений, описывается ряд изящных опытов, которые могут быть вопроизведены в домашних условиях. Математические статьи рассказывают о любопытных фактах, учат читателя логически мыслить. В книгу включено около 100 задач по различным темам математики и физики, решение которых требует, как правило не специальных знаний, а наблюдательности и сообразительности. Для школьников, интересующихся математикой и физикой. Электронная версия издания в формате djvu представлена в библиотеке портала Math.ru.

    Тип материала: Электронная версия печатного издания; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Общее; Дополнительное детей;

  • Энциклопедия элементарной математики. Книга 4 (геометрия)

    http://math.ru/lib/60

    Издание "Энциклопедии элементарной математики" задумано Академией педагогических наук РСФСР как пособие для учителей математики средней школы и студентов физико-математических факультетов педагогических и учительских институтов. Его назначение - дать систематическое изложение научных основ школьного предмета математики. Книга не может служить для первоначального изучения предмета. Она предназначена для людей, изучавших элементарную математику и уже ставших или готовящихся стать преподавателем элементарной математики. Электронная версия издания в формате djvu представлена в библиотеке портала Math.ru.

    Тип материала: Энциклопедия; | Аудитория: Преподаватель; | Уровень образования: Общее; Высшее;

  • Энциклопедия элементарной математики. Том I. Элементарная алгебра и анализ. Руководство для преподающих и изучающих элементарную математику (1906 год)

    http://math.ru/lib/62

    Из предисловия к русскому изданию, вышедшему в 1906 году: "Дать научное и современное изложение основ элементарной математики составляет задачу "Энциклопедии элементарной математики" профессоров Вебера и Вельштейна. Первый том содержит мастерское изложение элементов арифметики, алгебры и анализа". Электронная версия издания в формате djvu представлена в библиотеке портала Math.ru.

    Тип материала: Энциклопедия; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Общее; Дополнительное; Высшее;

  • Занимательная математика: Математические рассказы и очерки

    http://math.ru/lib/77

    В поисках средств для оживления в широких кругах интереса к математике автор сборника собрал в нем ряд произведений, трактующих математические темы в беллетристической или полубеллетристической форме, и предложил их читателю с соответствующими комментариями. Электронная версия издания в формате djvu представлена в библиотеке портала Math.ru.

    Тип материала: Тематическая подборка материалов; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Общее; Дополнительное; Высшее;

  • Высшая математика для начинающих физиков и техников

    http://math.ru/lib/89

    Эта книга - плод совместного труда физика и математика, поставивших своей целью написать пособие совершенно нового типа для будущих естествоиспытателей. Цель книги состоит в том, чтобы дать возможность будущему физику (химимку, инженеру и др.) использовать в своей работе высшую математику, освоив ее методы без полных логических обоснований, рассматривая ее как раздел естествознания и решая возможно большее число конкретных задач. Электронная версия издания в формате djvu представлена в библиотеке портала Math.ru.

    Тип материала: Учебник, учебное пособие; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Дополнительное; Среднее (полное) общее; Высшее;

  • Заочные математические олимпиады

    http://math.ru/lib/96

    Основу книги составляют задачи, предлагавшиеся на Всесоюзных заочных математических олимпиадах и конкурсах Всесооюзной заочной математической школы для учащихся 7-10 классов. Задачи разбиты на тематические циклы, эа которыми следуют их решения, обсуждение и дополнительные вопросы для самостоятельного обдумывания. Цель книги - научить читателя творчески относиться к решеиию каждой интересной задачи, показать ему, с какими другими математическими вопросами связана эта задача и какие общие закономерности лежат в основе ее решения. Для школьников 7-10 классов, преподавателей, студентов. Электронная версия издания в формате djvu представлена в библиотеке портала Math.ru.

    Тип материала: Задачник; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Дополнительное детей;

  • Математический аквариум

    http://math.ru/lib/119

    Книга посвящена нескольким ярким фрагментам из различных областей математики. В каждой задаче указывается не только решение, но и тот путь, по которому к нему можно прийти. Изложение материала свободное. Поэтому читатель может почувствовать, как именно рождаются решения математических задач. Книга рассчитана на широкий круг лиц, интересующихся математикой, в первую очередь - школьников старших классов, а также на будущих абитуриентов и участников олимпиад. Электронная версия издания в формате djvu представлена в библиотеке портала Math.ru.

    Тип материала: Задачник; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Дополнительное детей;

  • Элементарная геометрия для средних учебных заведений (1914)

    http://math.ru/lib/196

    Классический учебник геометрии, по которому учились десятки и сотни тысяч школьников в нашей стране. Первое издание книги увидело свет в 1892 году. После 1917 г. наша средняя школа (как и вся отечественная система образования) претерпела многочисленные реформы и эксперименты, но учебники А.П. Киселева продолжали жить и использоваться. Этот учебник просуществовал в качестве общепринятого до 1956 г., когда школьная программа по математике претерпела изменения. Электронная версия издания в формате djvu представлена в библиотеке портала Math.ru.

    Тип материала: Учебник, учебное пособие; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Общее; Дополнительное детей;

  • Симметрия. Лекции Германа Вейля

    http://math.ru/lib/198

    Эта книга - последнее сочинение одного из крупнейших математиков XX века Германа Вейля (1885-1955). Она излагает содержание общедоступных лекций, прочитанных автором в 1951 г. в Принстоне (США), и предназначена для самого широкого круга читателей - для преподавателей и учащихся, для математиков и нематематиков, для лиц, интересующихся естественными науками, и лиц, интересующихся гуманитарными науками. Г. Вейль был глубоким и разносторонним ученым, внесшим большой вклад в "чистую" математику и в области ее приложений; в частности его работы сыграли выдающуюся роль в осознании важности математической идеи симметрии как для математики, так и для физики. Разумеется, это последнее обстоятельство придает особый интерес настоящей книге Г.Вейля. Русское издание содержит очерк жизни и научного творчества Г. Вейля, а также статью о его философских и методологических установках. Электронная версия издания в формате djvu представлена в библиотеке портала Math.ru.

    Тип материала: Лекция, курс лекций; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Среднее (полное) общее; Высшее; Дополнительное детей;

  • Алгебра логики в задачах

    http://math.ru/lib/203

    Книга рассчитана на читателя, заинтересованного в содержательных, с точки зрения математики, теоремах и задачах. Здесь раасмотрены, главным образом, три круга вопросов: проблемы полноты и функционально замкнутых классов, проблемы синтеза и оценки сложности схем, теория вероятностей на конечных булевых алгебрах. Читатель найдет здесь, в частности, обсуждение связей алгебры логики с элементарными вопросами теории доказательств и с построением определений отрицательных понятий. Основная часть книги формально не использует сведений, выходящих за рамки школьного курса математики. Книга будет полезна студентам младших курсов университетов и пединститутов и ученикам старших классов математических школ. Электронная версия издания в формате djvu представлена в библиотеке портала Math.ru.

    Тип материала: Задачник; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Среднее (полное) общее; Высшее; Дополнительное детей;

  • Геометрические исследования по теории параллельных линий

    http://math.ru/lib/247

    Небольшое сочинение Н.И. Лобачевского "Геометрические исследования по теории параллельных линий" принадлежит к числу последних его геометрических работ. В вступительных статьях анализируется содержание работы и место, которое она занимает среди творений великого геометра. Электронная версия издания в формате djvu представлена в библиотеке портала Math.ru.

    Тип материала: Электронная версия печатного издания; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Дополнительное; Среднее (полное) общее; Высшее;

  • Математическое открытие. Решение задач: основные понятия, изучение и преподавание

    http://math.ru/lib/252

    Книга является ценным пособием для учителей математики средней школы и преподавателей педагогических вузов. В тесной связи рассматриваются вопросы "Как это решить?" и "Как научить это решать?", поэтому немало места занимают методологические рекомендации, а также вопрос о том, как возникают новые математические идеи, анализируется процесс решения задачи - процесс "математического открытия". Электронная версия издания в формате djvu представлена в библиотеке портала Math.ru.

    Тип материала: Методические указания; | Аудитория: Преподаватель; | Уровень образования: Общее; Высшее;

  • Математические чудеса и тайны. Математические фокусы и головоломки

    http://math.ru/lib/265

    Математические фокусы - очень своеобразная форма демонстрации математических закономерностей. Этой скрытой математичностью и интересна книга Мартина Гарднера - сам автор не формулирует на языке математики закономерностей, лежащих в основе его экспериментов, ограничиваясь описанием действий показывающего, явных и тайных. Но читателю, знакомому с элементами школьной алгебры и геометрии, несомненно, доставит удовольствие самому восстановить по объяснениям автора соответствующую алгебраическую или геометрическую идею. Книга будет интересна многим читателям: юным участникам математических кружков, взрослым любителям математики, а может быть, тот или иной из описанных здесь экспериментов пробудит улыбку и у серьезного ученого в краткий момент отдыха от большой работы. Электронная версия издания в формате djvu представлена в библиотеке портала Math.ru.

    Тип материала: Задачник; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Дополнительное детей;

  • Задачи с изюминкой

    http://math.ru/lib/272

    В книге собраны задачи, которые при довольно сложной формулировке допускают простое и изящное решение. Среди авторов оригинальных решений - имена известных американских математиков. Сборник рассчитан на широкий круг читателей, интересующихся математикой, особый интерес представляет для увлеченных этим предметом учащихся старших классов. Электронная версия издания в формате djvu представлена в библиотеке портала Math.ru.

    Тип материала: Задачник; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Дополнительное; Среднее (полное) общее;

  • От задачек к задачам

    http://math.ru/lib/288

    Книга содержит 80 необычных задач с подробными решениями и комментариями. Для решения большинства задач первой части "Задачки" не требуется специальных знаний по математике. Это так называемый "математический фольклор", который будет интересен всем любителям поразмышлять над занимательной проблемой. Вторая часть "Задачи" состоит из авторских задач, предлагавшихся на различных математических олимпиадах (Московской, Всероссийской, олимпиадах МГУ и др.). Для удобства читателей книга снабжена тематическим путеводителем. Для школьников, руководителей математических кружков и всех любителей математики. Электронная версия издания в формате pdf представлена в библиотеке портала Math.ru.

    Тип материала: Задачник; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Дополнительное детей;

  • Математическое просвещение. Выпуск 4. Сборник статей по элементарной и началам высшей математики

    http://math.ru/lib/309

    Сборники "Математическое просвещение" содержат оригинальные статьи по элементарным разделам математики, по методике и истории математики, отделы текущей жизни, задач, библиографии и т.д. Сборники рассчитаны на учащуюся молодежь и преподавателей средних школ, рабфаков, техникумов и других учебных заведений. Электронная версия издания в формате djvu представлена в библиотеке портала Math.ru.

    Тип материала: Тематическая подборка материалов; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Дополнительное; Высшее;

  • Методика преподавания математики: Электронная хрестоматия

    http://fmi.asf.ru/library/book/mpm/

    В курсе общей методики преподавания математики рассматриваются цели обучения математике, анализируется содержание учебной программы и учебников, изучаются вопросы методики обучения учащихся понятиям, теоремам, доказательствам, решению задач. При этом учитываются достижения базисных наук: математики, логики, теории познания, дидактики, психологии и др. Знания, умения и навыки по общей методике составляют методический "инструментарий", с помощью которого строится методика изучения отдельных учебных курсов, разделов, тем, понятий и фактов.

    Тип материала: Методические указания; | Аудитория: Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

  • Геометрические преобразования. Том 1. Серия Библиотека математического кружка. Выпуск 7

    http://math.ru/lib/bib-mat-kr/7

    Двухтомник И.М. Яглома "Геометрические преобразования", несомненнно, является одной из основных, настольных книг для школьников, изучающих геометрию глубоко, служит ценнейшим подспорьем для их учителей в течение многих десятилетий. Книга была издана в 50-е годы сравнительно малым тиражом. Бумажные версии этой замечательной книги давно стали библиографической редкостью и доступны отнюдь не во всех даже крупных библиотеках. Электронная версия издания в формате djvu представлена в библиотеке портала Math.ru.

    Тип материала: Электронная версия печатного издания; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Общее; Дополнительное детей;

  • Новые встречи с геометрией. Серия Библиотека математического кружка. Выпуск 14

    http://math.ru/lib/bib-mat-kr/14

    Книга, хотя и содержит много задач, но написана в обычной манере последовательного изложения материала. При этом авторы насытили изложение большим количеством интересных сведений по истории появления идей и результатов, что делает книгу еще более привлекательной. Изучение книги дает возможность взглянуть на геометрию в целом и в то же время познакомиться с отдельными ее жемчужинами. Электронная версия издания в формате djvu представлена в библиотеке портала Math.ru.

    Тип материала: Электронная версия печатного издания; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Среднее (полное) общее; Дополнительное детей;

  • Сборник "Математическая школа". Выпуск II. Лекции и задачи

    http://math.ru/lib/msch/2

    Второй выпуск из серии сборников "Математическая школа", содержащих материалы преподавания математики в специализированных математических классах средней школы, материалы Вечерней математической школы при мехмате МГУ. Содержание выпуска: Конкурс вечерней математической школы. Контрольные задачи для 10 класса на тему "Евклидова метрика" (Е.Б. Дынкин). Решения задач летнего конкурса (М. Шубин). К понятию действительного числа (Э.Б. Винберг). Электронная версия издания в формате djvu представлена в библиотеке портала Math.ru.

    Тип материала: Тематическая подборка материалов; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Среднее (полное) общее; Дополнительное детей;

  • Сборник "Математическая школа". Выпуск IV-V. Лекции и задачи

    http://math.ru/lib/msch/4

    Выпуск 4-5 из серии сборников "Математическая школа", содержащих материалы преподавания математики в специализированных математических классах средней школы, материалы Вечерней математической школы при мехмате МГУ. Содержание выпуска: Конкурс вечерней математической школы. Задачи легкие и трудные (И.М. Яглом). Натуральные числа и положительные скаларные величины (А.Н. Колмогоров). В школе-интернате 18: Программа экзамена по алгебре для 10 классов. Программа экзамена по анализу для 10 классов. Преподаватели математики физико-математической школы-итерната 18. Комплексные числа (Ю.И. Манин). Конкурсные задачи по теме "пределы" для 9 классов (Э.Б. Винберг). Лекционный курс математики в 10 классах (Е.Б. Дынкин). Тема "Площади и объемы". (продолжение). Контрольные задачи. Электронная версия издания в формате djvu представлена в библиотеке портала Math.ru.

    Тип материала: Тематическая подборка материалов; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Среднее (полное) общее; Дополнительное детей;

  • Сборник "Математическая школа". Выпуск X. Лекции и задачи

    http://math.ru/lib/msch/10

    Десятый выпуск из серии сборников "Математическая школа", содержащих материалы преподавания математики в специализированных математических классах средней школы, материалы Вечерней математической школы при мехмате МГУ. Содержание выпуска: Конкурс Вечерней математической школы. Материалы вступительных экзаменов. Московская олимпиада. Всероссийская математическая олимпиада 1966 года. Международная математическая олимпиада 1966 года. Лекция по алгебре. (Ю.И. Манин). Электронная версия издания в формате djvu представлена в библиотеке портала Math.ru.

    Тип материала: Тематическая подборка материалов; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Среднее (полное) общее; Дополнительное детей;

  • Задачи по элементарной математике. Последовательности. Комбинаторика. Пределы. Серия "Библиотечка физико-математической школы". Выпуск 3

    http://math.ru/lib/zaochn/3

    Сборник задач для 10-11 классов составлен так, что может служить и учебником по соответствующим разделам курса. Большое внимание уделено логической подготовке по сравнению с вычислительной. Книга рассчитана на большую самостоятельную работу учащихся. Электронная версия издания в формате djvu представлена в библиотеке портала Math.ru.

    Тип материала: Задачник; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Среднее (полное) общее;

  • Математические соревнования. Арифметика и алгебра. Серия "Библиотечка физико-математической школы". Выпуск 8

    http://math.ru/lib/zaochn/8

    Сборник задач, изданный в серии "Библиотечка физико-математической школы", написан по материалам Вечерней математической школы при МГУ. В нее включены алгебраические и логические задачи, дававшиеся на конкурсах ВМШ в 1964-1966 гг. Внутри цикла авторы старались расположить задачи по возрастанию сложности. Электронная версия издания в формате djvu представлена в библиотеке портала Math.ru.

    Тип материала: Задачник; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Среднее (полное) общее; Дополнительное детей;

  • Система компьютерной алгебры Maple: Вводный курс

    http://exponenta.ru/educat/systemat/kirienko/index.asp

    Maple - специализированный математический пакет, которым пользуются профессиональные математики во всем мире. Подобные пакеты также называются системами компьютерной алгебры. Из множества подобных систем Maple является признанным лидером в области символьных вычислений (то есть в преобразовании выражений с использованием переменных, многочленов, функций и т.д.). Предлагаемое пособие рассчитано на первоначальное знакомство с Maple и содержит четыре урока-задания: Вычисления, преобразования, решение уравнений; Графики, пределы, суммы, произведения; Элементарная теория чисел; Программирование в Maple. Материал размещен в разделе "Методические разработки" образовательного математического сайта Exponenta.ru.

    Тип материала: Учебник, учебное пособие; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Среднее (полное) общее; Высшее; Дополнительное детей;

  • Математика: Модуль 5 для 9 класса: Планиметрия II. Окружности и площади геометрических фигур

    Работин В.В., Царев С.П.

    Пособие к модулю 5 для 9 класса дополнительной образовательной программы по математике для учащихся Заочной естественно-научной школе (ЗЕНШ) при Красноярском государственном университете. Программа модуля включает рассмотрение следующих тем: 1. Угол и его измерение. Число "Пи". 2. Углы, измеряемые с помощью дуг окружности. Центральные и вписанные углы. Угол между секущими. Угол между хордой и касательной. 3. Свойства хорд, секущих и касательных. 4. Вписанные и описанные окружности. 5. Площади квадратов, прямоугольников, треугольников, четырехугольников, многоугольников. 6. Площадь круга, сектора.

    Тип материала: Учебник, учебное пособие; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Абитуриент; | Уровень образования: Основное общее; Дополнительное детей;

  • Математика: Модуль 4 для 10 класса: Тригонометрические уравнения и неравенства

    Качаева Т.И.

    Пособие к модулю 4 для 10 класса дополнительной образовательной программы по математике для учащихся Заочной естественно-научной школе (ЗЕНШ) при Красноярском государственном университете. Программа модуля включает рассмотрение следующих тем: 1. Простейшие тригонометрические уравнения. 2. Типы тригонометрических уравнений и методы их решения: метод дополнительного угла; замена переменной в уравнениях вида R(cos x+sin x, cos x sin x) = 0; понижение степени уравнения переходом к кратным углам; однородные тригонометрические уравнения и т.д. 3. Использование ограниченности и периодичности тригонометрических функций sin(x), cos(x). 4. Отбор корней тригонометрического уравнения, принадлежащих заданному множеству. 5. Тригонометрические уравнения с параметром. 6. Простейшие уравнения, содержащие обратные тригонометрические функции. 7. Системы тригонометрических уравнений. 8. Тригонометрические неравенства.

    Тип материала: Учебник, учебное пособие; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Абитуриент; | Уровень образования: Среднее (полное) общее; Дополнительное детей;

  • Математика: Модуль 6 для 10 класса: Итоговое задание

    Мысливец С.Г.

    Модуль 6 для 10 класса дополнительной образовательной программы по математике для учащихся Заочной естественно-научной школе (ЗЕНШ) при Красноярском государственном университете представляет собой итоговое задание. Данное задание содержит задачи по темам: иррациональные уравнения, уравнения с модулем, неравенства и системы неравенств, тригонометрия, нестандартные задачи. В пособии сначала приводится необходимый справочный материал по данным темам, затем приводятся контрольные вопросы и типичные задачи с решениями.

    Тип материала: Задачник; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Абитуриент; | Уровень образования: Среднее (полное) общее; Дополнительное детей;

  • Математика: Модуль 5 для 11 класса: Сечения многогранников

    Лейнартас Е.К.

    Пособие к модулю 5 для 11 класса дополнительной образовательной программы по математике для учащихся Заочной естественно-научной школе (ЗЕНШ) при Красноярском государственном университете. Программа модуля включает рассмотрение следующих тем: 1. Прямые и плоскости в пространстве. 2. Угол и расстояние между скрещивающимися прямыми. 3. Многогранники различного вида. 4. Способы построения сечений многогранников.

    Тип материала: Учебник, учебное пособие; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Абитуриент; | Уровень образования: Среднее (полное) общее; Дополнительное детей;

  • Математика до вуза: Контрольное задание N2. Уравнения и системы уравнений, неравенства и системы неравенств, тригонометрия

    Лейнартас Е.К., Трутнев В.М.

    Контрольное задание к учебному курсу "Математика для подготовки к вузу" для учащихся Заочной естественно-научной школе (ЗЕНШ) при Красноярском государственном университете. Темы: рациональные и иррациональные уравнения и неравенства; уравнения и неравенства с модулем; тригонометрические преобразования и вычисления; обратные тригонометрические функции; тригонометрические уравнения.

    Тип материала: Задачник; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Абитуриент; | Уровень образования: Среднее (полное) общее; Дополнительное детей;

  • Образовательный математический сайт Exponenta.ru

    http://exponenta.ru

    Основные цели проекта Exponenta.ru - создать в российском интернете единое пространство для всех, кто использует и хочет использовать математические пакеты в образовательной и научной деятельности; содействовать созданию русскоязычного сообщества пользователей математического ПО. Специальные разделы сайта посвящены математическим программным пакетам Matlab, Mathematica, Mathcad, Maple, Statistica. В разделе "Internet-класс" содержатся теоретические сведения по высшей математике, практические руководства по решению широкого круга математических задач, описания популярных математических пакетов и другие материалы. Примеры решения типовых задач по высшей математике собраны в разделе "Примеры". Раздел "Методики" включает методические разработки, ориентированные на использование математических пакетов в учебном процессе. На сайте также размещен банк задач, решенных с использованием математических пакетов, коллекция полезных веб-ссылок, информация о проводимых конкурсах среди преподавателей и студентов.

    Тип материала: Научно-образовательные и культурные проекты; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Исследователь; | Уровень образования: Профессиональное; Дополнительное; Среднее (полное) общее;

  • Портал естественных наук

    http://e-science.ru

    На портале представлена литература, учебные пособия и материалы. Цель портала - объединение учащихся, учителей, ученых, исследователей и любителей в одном месте и предоставление им удобных средств для общения. Материалы по математике, физике, химии, а также биологии. Информация про выдающиеся умы прошлого и современности. Тесты он-лайн. Словарь терминов. База вопросов на общеобразовательные темы. Электронная библиотека литературы. Форум. Обратная связь.

    Тип материала: Научно-образовательные и культурные проекты; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Абитуриент; Исследователь; | Уровень образования: Общее; Профессиональное; Дополнительное;

  • Решение логических задач

    Есипов А.С.

    В статье рассмотрены решения трех логических задач с использованием законов и правил преобразования формул булевой алгебры. Дан краткий обзор истории развития логики.

    Тип материала: Статья; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Среднее (полное) общее;

  • Интерактивное конструирование в виртуальном пространстве с помощью Сabri 3D. Часть 2

    Шуман Хайнц

    Статья продолжает обзор возможностей, предоставляемых новой инструментальной средой Сabri 3D для преподавания стереометрии. На примере работы с многогранниками и сферами продемонстрированы различные возможности программы, которыми, по мнению автора, должен обладать компьютерный инструмент для преподавания стереометрии.

    Тип материала: Статья; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Среднее (полное) общее;

  • Об одном довольно простом и полезном использовании ИКТ на уроке математики

    Энтина С.Б.

    В статье говорится о возможности существенной экономии времени при изложении нового материала на уроке и об увеличении его доступности, если в обычном классе использовать компьютер, проектор и экран. Приводится пример такого урока по математике в 7 классе, проведенного автором статьи, на котором были использованы манипуляторы и специально подготовленные апплеты. Особенно это может быть важно в тех разделах курса, где много графиков, где требуется движение, конструирование, эксперимент.

    Тип материала: Статья; | Аудитория: Преподаватель; | Уровень образования: Общее;

  • Как решать, когда не знаешь как

    Кашуба Р.

    Книга с таким названием недавно вышла в Литве (на литовском языке). Нам показалось важным познакомить читателей нашего журнала с некоторыми ее главами ("проблесками", как образно называет их автор) по следующим причинам. Быстро развивающиеся средства компьютерной поддержки преподавания математики невольно вывели на первый план внешние атрибуты преподавания математики: создатели и заказчики электронных курсов оперируют понятиями "учебник", "задачник", "тест", "глоссарий", "иллюстрация" и пр., подчас забывая о том, какой эффект производят эти материалы на развитие интеллектуальных орудий обучаемого. По нашему мнению, главное в компьютерной поддержке курсов - поддержка исследовательской, созидательной (продуктивной) деятельности учеников. Поэтому нам кажется, что книга Ромуальдаса Кашубы, основанная на тонком психологическом анализе работы с математической задачей, будет очень полезна создателям компьютерной поддержки обучения математики, экспертам, оценивающим качество учебных программных продуктов. Перевод авторский.

    Тип материала: Статья; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Общее;

  • Интерактивные Flash-модели в школьном курсе геометрии

    Андреев О.Д., Вернер А.Л., Ляпцев К.А., Никитин А.Б., Цикин И.А.

    Использование интерактивных динамических моделей в школьном курсе геометрии позволяет повысить продуктивность изучения материала, сократить необходимое для объяснений время и существенно облегчить восприятие учащимися нового учебного материала, сделать курс школьной геометрии динамичным, адекватным окружающему школьников реальному миру. В данной статье описываются некоторые примеры таких моделей из разработанного авторами набора образовательных интерактивных ресурсов, выполненных в технологии Flash.

    Тип материала: Статья; | Аудитория: Преподаватель; | Уровень образования: Общее;

  • Геометрия: Демонстрационный вариант экзаменационной работы для выпускников 9 классов (2008 г.)

    Представлены материалы для проведения выпускных экзаменов в 9-х классах в 2008 году в новой форме, разработанные Федеральными предметными комиссиями Федерального института педагогических измерений и утвержденные Рособрнадзором. Материалы включают демонстрационный вариант экзаменационной работы по данному предмету, спецификацию экзаменационной работы и кодификатор элементов содержания для составления экзаменационной работы.

    Тип материала: Тест, контрольные вопросы; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Основное общее;

  • Малый физфак Казанского государственного университета

    http://www.ksu.ru/f6/m_fizfak/

    Малый физфак - это добровольное объединение сотрудников, аспирантов, студентов физического факультета КГУ, имеющее целью дать школьникам дополнительное образование и подготовить к обучению в высшей школе. На сайте факультета приведены исторические сведения, список сотрудников, официальные документы, информация приемной комиссии, сведения для поступающих, размещены сборники задач по физике и математике для школьников.

    Тип материала: Подразделения вузов; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Абитуриент; | Уровень образования: Среднее (полное) общее; Высшее; Дополнительное детей;

  • Методические рекомендации по расширению изучения творческого наследия А.И. Солженицына в общеобразовательных учреждениях

    Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования

    Настоящие методические рекомендации по расширению изучения творческого наследия русского мыслителя, прозаика, публициста, драматурга ХХ века А.И. Солженицына в общеобразовательных учреждениях разработаны коллективом Академии повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования и направлены для использования в работе Департаментом государственной политики и нормативно-правового регулирования в сфере образования Минобрнауки России.

    Тип материала: Методические указания; | Аудитория: Преподаватель; | Уровень образования: Основное общее; Среднее (полное) общее;

  • Мир геометрии - лекции и примеры решения задач

    http://geometr.info

    Проект для школьников, абитуриентов и студентов, посвященный геометрии. История науки и биографии ученых-геометров. Теоретические материалы. Задачи и решения. Книги. Форум.

    Тип материала: Тематическая подборка материалов; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Абитуриент; | Уровень образования: Основное общее; Среднее (полное) общее; Высшее;

  • Международные конференции "Математика. Компьютер. Образование"

    http://www.mce.su

    Сайт ежегодных международных конференций "Математика. Компьютер. Образование" (МКО). Конференции серии МКО носят междисциплинарный характер и имеют своей целью консолидацию усилий работников науки и высшей школы, сохранение традиций российской науки и образования, повышение квалификации научных и педагогических кадров в области математического моделирования и информационных технологий, привлечение молодежи в сферу науки и образования. Представлена информация о готовящейся конференции и архив материалов проведенных конференций, включая сборники тезисов и сборники трудов.

    Тип материала: Выставки, конференции, конкурсы, олимпиады; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Исследователь; | Уровень образования: Дополнительное; Высшее; Послевузовское;

  • Узлы в науке и искусстве

    Статья рассказывает о прикладном значении узлов, содержит ссылки на сайты, где можно конструировать узлы.

    Тип материала: Статья; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Среднее (полное) общее; Дополнительное детей;

  • Компьютерные фильмы о занимательных и нерешенных проблемах математики. Фильм одиннадцатый. Стопоходящая машина П.Л. Чебышева

    Андреев Н.Н., Калиниченко М.А.

    Статья представляет компьютерный фильм об стопоходящей машине, основанной на шарнирном механизме, переводящем движение по окружности в прямолинейное движение. Художник проекта - М.А. Калиниченко. На диске, прилагаемом к журналу, помещен компьютерный фильм к данной статье.

    Тип материала: Статья; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Основное общее; Среднее (полное) общее;

  • Численные и технические расчеты в среде Scilab: Учебное пособие

    Тропин И.С., Михайлова О.И., Михайлов А.В.

    Пособие содержит описание основных приемов работы с системой Scilab (v.4.1.2), предназначенной для численных научных и инженерных расчетов. Целью данного пособия является описание возможностей Scilab в объеме, достаточном для использования системы при выполнении задач по математике и физике в школе. Пособие ориентировано на преподавателей средней школы и не требует от читателя знания программирования. Возможности системы излагаются на примере решения школьных задач по математике и физике для 9-11 классов. Пособия подготовлены в рамках проекта "Пакет свободного программного обеспечения для образовательных учреждений России" и размещены на сайте информационной поддержки проекта linux.armd.ru.

    Тип материала: Учебник, учебное пособие; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Профессиональное; Дополнительное; Среднее (полное) общее;

  • Интернет-технологии в реализации профильного и предпрофильного обучения математике

    Черемных Н.В.

    В статье рассматривается опыт работы сетевого преподавателя по проведению профильного и предпрофильного обучения математике при реализации проекта профильного интернет-обучения в Ставропольском крае в рамках проекта "Информатизация системы образования" (ИСО) Национального фонда подготовки кадров.

    Тип материала: Статья; | Аудитория: Преподаватель; | Уровень образования: Профессиональное; Переподготовка и повышение квалификации;

  • Об использовании результатов единого государственного экзамена 2008 года в преподавании математики в образовательных учреждениях среднего (полного) общего образования: Методическое письмо

    Методическое письмо об использовании результатов единого государственного экзамена 2008 года в преподавании математики в средней школе подготовлено в Федеральном институте педагогических измерений (ФИПИ) и согласовано с председателями научно-методических советов института, в которые входят представители высшего образования г. Москвы, Санкт-Петербурга и других субъектов РФ, Российской академии наук, Российской академии образования, члены научных редакций профессиональных изданий. Письмо подготовлено на основе аналитического отчета ФИПИ "Результаты единого государственного экзамена 2008 года".

    Тип материала: Методические указания; | Аудитория: Преподаватель; | Уровень образования: Общее;

  • Программа "Учусь учиться" по математике для 5-6 классов средней школы по образовательной системе деятельностного метода обучения "Школа 2000…"

    Дорофеев Г.В., Петерсон Л.Г.

    Представляемая программа является частью непрерывного курса математики для дошкольников, начальной и средней школы образовательной системы деятельностного метода "Школа 2000…" (премия Президента РФ в области образования за 2002 год). Программа ориентирована на развитие мышления, творческих сил детей, их интереса к математике, на формирование системы прочных математических знаний и умений, готовности к саморазвитию. Программа методически обеспечена курсом математики для 5-6 классов авторов Г.В. Дорофеева, Л.Г. Петерсон (рекомендован Минобразования РФ), прошедшим широкую апробацию с положительными результатами в школах всех типов, начиная с 1995 года. Приведено тематическое и поурочное планирование, учитывающее возможность работы по данной программе в условиях различных вариантов учебного плана школы.
    Электронная версия издания размещена на сайте "Школа 2000..." (www.sch2000.ru).

    Тип материала: Учебно-методические материалы; | Аудитория: Преподаватель; | Уровень образования: Основное общее;

  • Сервис онлайн построения графиков функций

    http://yotx.ru

    Сервис онлайн построения графиков функций, заданных обычно и параметрически, а также графиков по точкам. Сервис позволяет строить несколько графиков на одной координатной плоскости, задавать цвет для каждого графика и распечатать результат.

    Тип материала: Иллюстративные и демонстрационные материалы; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Общее;

  • Diofant.ru - задачи для тренировки ума и продления жизни

    http://www.diofant.ru

    Проект Diofant.ru посвящен решению задач по различным наукам. Большинство задач не требует специальных знаний и их решать могут школьники. На проекте регулярно проводятся различные турниры, победители которых награждаются призами.

    Тип материала: Тематическая подборка материалов; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Профессиональное; Дополнительное; Среднее (полное) общее;

Яндекс цитирования Яндекс.Метрика