Единое окно доступа к образовательным ресурсам

Химия

  1. Фильтр ресурсов
  1. Отобранных ресурсов 653

    Аудитория
    55

    29

    9

    586

    556

    Тип ресурса









    Уровень образования


  • Рентгеновские спектры и электронная структура молекул

    Мазалов Л.Н.

    В 1995 году исполнилось 100 лет со дня открытия В.К. Рентгеном рентгеновского излучения, которое лежит в основе многих эффективных методов исследования строения атомов, молекул, кристаллов. Один из такихметодов - метод рентгеновской спектроскопии - создан в последнее десятилетие.

    Тип материала: Лекция, курс лекций; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Среднее (полное) общее; Высшее;

  • Фотопроцессы в газовой сфере

    Акопян М.Е.

    В статье описываются основные типы физических процессов, приводящих к химическим превращениям газов и паров при поглощении ими квантов света.

    Тип материала: Лекция, курс лекций; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Среднее (полное) общее; Высшее;

  • Кристаллы и рентгеновские лучи

    Пущаровский Д.Ю.

    Рассмотрены теоретические основы дифракции рентгеновских лучей в кристаллах. Дан обзор важнейших современных структурно-минералогических проблем и новых подходов к их решению. Приведены результаты уникальных экспериментов по структурной расшифровке мельчайших кристаллов с использованием синхротронного излучения, а также новые данные по исследованию структурных изменений минералов в рентгеновских камерах высокого давления.

    Тип материала: Лекция, курс лекций; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Среднее (полное) общее; Высшее;

  • Цепные реакции

    Пурмаль А.П.

    Изложены основные положения теории цепных реакций, открытых в начале XX века М. Боденштейном. Последующее открытие Н.Н. Семеновым разветвленных цепных реакций было отмечено Нобелевской премией в 1958 году. Особенности протекания разветвленных цепных реакций и их основные закономерности предвосхитили будущее - регулируемое протекание ядерного деления в условиях атомного реактора и взрывное в атомной бомбе.

    Тип материала: Лекция, курс лекций; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Среднее (полное) общее; Высшее;

  • Химические сверхпроводники - спустя десять лет после открытия

    Третьяков Ю.Д.

    В статье рассмотрены важнейшие события и достижения в истории высокотемпературных химических сверхпроводников.

    Тип материала: Лекция, курс лекций; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Среднее (полное) общее; Высшее;

  • Антиводород: получение, накопление и сохранение

    Мельников Л.А.,Уманский И.М.

    Изложено современное состояние проблемы синтеза антиматерии. Обсуждены различные пути формирования атомов антиводорода, в том числе с помощью лазерного излучения. Рассмотрен принцип действия ловушек, позволяющих аккумулировать и сохранять в течение длительного времени как антипротоны и позитроны, так и нейтральные атомы антиводорода.

    Тип материала: Лекция, курс лекций; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Среднее (полное) общее; Высшее;

  • Редкоземельные элементы - химические зонды

    Панюшкин В.Т.

    Рассмотрены некоторые возможности использования спектроскопических свойств ионов редкоземельных элементов для изучения строения координационных центров - ближайшего окружения ионов металлов (щелочноземельных, переходных или редкоземельных) в молекулах различной сложности, имеющих большое практическое значение.

    Тип материала: Лекция, курс лекций; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Среднее (полное) общее; Высшее;

  • Полимеры и окружающая среда

    Зезин А.Б.

    В статье рассмотрены современные тенденции создания полимеров и изделий из них, не наносящих вреда окружающей среде. Специальное внимание уделено синтезу и свойствам биологически разрушаемых полимеров.

    Тип материала: Лекция, курс лекций; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Среднее (полное) общее; Высшее;

  • Стекло: структура, свойства, применение

    Шульц М.М.

    В статье даны краткий исторический очерк становления науки о стекле и стеклоделия и описаны основные признаки стекла, отличающие его от кристаллического и жидкого состояний; рассмотрены специфические свойства стекла и основанные на них практические области его применения.

    Тип материала: Лекция, курс лекций; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Среднее (полное) общее; Высшее;

  • Метод молекулярных орбиталей: основные идеи и важные следствия

    Витковская Н.М.

    Изложены основы метода молекулярных орбиталей (МО). Рассмотрено образование связи в двухатомных молекулах. В рамках метода МО Хюккеля рассмотрены природа связи в сопряженных углеводородах и ароматичность циклических полиенов. На примерах исследований последних лет продемонстрированы возможности использования точных расчетных методов квантовой химии при изучении строения молекул.

    Тип материала: Лекция, курс лекций; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Среднее (полное) общее; Высшее;

  • Сверхкритические среды. Новые химические реакции и технологии

    Леменовский Д.А., Баграташвили В.Н.

    В статье представлены фундаментальные особенности сверхкритических сред и их современное применение в качестве идеальных растворителей, в уникальных технологиях и в новых химических процессах.

    Тип материала: Лекция, курс лекций; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Среднее (полное) общее; Высшее;

  • Химия в борьбе с инфекционными заболеваниями

    Чарушин В.Н.

    Краткий очерк истории создания наиболее значимых классов противомикробных средств - сульфамидов, диаминопиримидинов, антибиотиков, а также синтетических антибактериальных препаратов нового поколения, так называемых фторхинолонов.

    Тип материала: Лекция, курс лекций; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Среднее (полное) общее; Высшее;

  • Хроматография в физической химии

    Рощина Т.М.

    Рассмотрены возможности применения современных хроматографических методов в различных разделах физической химии, в том числе для изучения межмолекулярных взаимодействий, термодинамики адсорбции и растворения, физикохимических свойств твердых тел, кинетики химических превращений.

    Тип материала: Лекция, курс лекций; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Среднее (полное) общее; Высшее;

  • Современный катализ: наука или искусство?

    Романовский Б.В.

    Каталитические процессы всех типов (гомогенные, гетерогенные и ферментативные) подчиняются одним и тем же фундаментальным законам, однако отсутствие общей теории катализа, способной заранее предсказывать каталитическую активность веществ, дает основания рассматривать катализ скорее как искусство, чем строгую науку. В то же время все недавние успехи молекулярного дизайна в создании функциональных моделей биокатализаторов с заранее заданными свойствами целиком основаны на фундаментальных химических знаниях.

    Тип материала: Лекция, курс лекций; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Среднее (полное) общее; Высшее;

  • Равновесные электродные потенциалы, потенциометрия

    Введенский А.В.

    Рассмотрены электрические потенциалы, возникающие на границах раздела фаз, введено представление об электродном потенциале как одном из основных понятий электрохимии. Обсуждены основные типы равновесных электродных систем, а также значение и перспективы потенциометрии для решения фундаментальных и прикладных задач физической, аналитической, неорганической химии, биологии, экологии и медицины.

    Тип материала: Лекция, курс лекций; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Среднее (полное) общее; Высшее;

  • Оксид азота(I) - источник атомарного кислорода для процессов органического синтеза

    Аншиц А.Г.

    Рассмотрены вопросы химии и практического использования оксида азота(I) в качестве окислителя в каталитических процессах гидроксилирования органических веществ. Обсуждаются упрощенные схемы разложения N2O на поверхности простых и сложных оксидных катализаторов и роль атомарных форм кислорода в реакциях гидроксилирования.

    Тип материала: Лекция, курс лекций; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Среднее (полное) общее; Высшее;

  • Ван-дер-ваальсовы кластеры

    Немухин А.В.

    Ван-дер-ваальсовы кластеры в газовой фазе интересны тем, что занимают промежуточное положение между молекулярным и конденсированным состояниями вещества. В статье обсуждаются структуры и спектры ван-дер-ваальсовых кластеров.

    Тип материала: Лекция, курс лекций; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Среднее (полное) общее; Высшее;

  • Хитин и хитозан: строение, свойства, применение

    Гальбрайх Л.С.

    Рассмотрены строение, структура и свойства хитина, второго (после целлюлозы) по распространенности в природе полисахарида, и продукта его дезацетилирования - хитозана. Показана перспективность использования биосовместимых и биоразрушаемых материалов на их основе в медицине, текстильной и полиграфической промышленности, в качестве сорбентов.

    Тип материала: Лекция, курс лекций; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Среднее (полное) общее; Высшее;

  • Химия ацетилена. "Ацетиленовое дерево" в органической химии XXI века

    Темкин О.Н.

    Рассмотрены реакции алкинов, сыгравшие важную роль в промышленном органическом синтезе, и новые синтезы, которые, несомненно, найдут применение в промышленной химии XXI века.

    Тип материала: Лекция, курс лекций; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Среднее (полное) общее; Высшее;

  • Можно ли уменьшить концентрацию углекислого газа в атмосфере

    Лисичкин Г.В.

    Рассмотрены различные потенциально возможные способы понижения концентрации углекислого газа в атмосфере Земли. Показано, что уменьшить концентрацию СО2 в атмосфере можно за счет использования различных приемов энергосбережения, а также путем постепенной замены ископаемого органического топлива на альтернативные безуглекислотные источники энергии.

    Тип материала: Лекция, курс лекций; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Среднее (полное) общее; Высшее;

Яндекс цитирования Яндекс.Метрика