Единое окно доступа к образовательным ресурсам

Математика

  1. Фильтр ресурсов
  1. Отобранных ресурсов 1186

    Аудитория
    149

    20

    9

    1008

    864

    Тип ресурса









    Уровень образования
    9




  • Комбинаторика и начала теории вероятности: электронное учебное пособие

    http://e-lib.gasu.ru/eposobia/deev/

    Электронный учебник предназначен для учащихся и преподавателей лицеев, гимназий, школ и классов с углубленным изучением математики для проведения факультативов и спецкурсов. Включает теоретические сведения, примеры решения задач, задачи для самостоятельного решения, онлайн-тесты.

    Тип материала: Учебник, учебное пособие; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Среднее (полное) общее; Дополнительное детей;

  • Учебный центр "Резольвента": подготовка школьников, абитуриентов и студентов к экзаменам по математике

    http://www.resolventa.ru

    Сайт учебного центра "Резольвента", осуществляющего подготовку школьников, абитуриентов, студентов и аспирантов к экзаменам по математике, а также оказывающего помощь в изучении математики. Педагогический коллектив центра - команда математиков-профессионалов, работающих в вузах Москвы, докторов и кандидатов наук, авторов учебников и учебных пособий по математике. На сайте представлены авторские учебные материалы для школьников и студентов, тренировочные и диагностические работы, предназначенные для подготовки к ГИА и ЕГЭ по математике.

    Тип материала: Учреждения дополнительного образования; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Абитуриент; | Уровень образования: Основное общее; Среднее (полное) общее; Высшее; Дополнительное детей;

  • Задачи на проценты: Учебно-методическое пособие для школьников

    Самаров К.Л.

    Учебно-методическое пособие для подготовки школьников к экзаменам, разработанное в Учебном центре "Резольвента". В пособии рассмотрены следующие вопросы: 1. Понятие процента от числа; 2. База для нахождения процентов; 3. Налог на добавленную стоимость (НДС); 4. Месячный темп инфляции. Приведены примеры решения задач и задачи для самостоятельного решения.
     
    Пособия Учебного центра "Резольвента" для подготовки к ЕГЭ и ГИА по математике ->>

    Тип материала: Учебник, учебное пособие; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Абитуриент; | Уровень образования: Основное общее; Среднее (полное) общее;

  • Решение алгебраических уравнений: Учебно-методическое пособие для подготовки к ЕГЭ и ГИА по математике

    Самарова С.С.

    Учебно-методическое пособие для подготовки школьников к экзаменам, разработанное в Учебном центре "Резольвента". В пособии рассмотрены следующие вопросы: 1. Решение простейших рациональных уравнений; 2. Область определения рационального уравнения; 3. Решение простейших иррациональных уравнений; 4. Область определения иррационального уравнения; 5. Рациональные уравнения, сводящиеся к квадратным при помощи замены переменной; 6. Иррациональные уравнения, сводящиеся к квадратным при помощи замены переменной; 7. Метод уединения радикала. Приведены примеры решения задач и задачи для самостоятельного решения.
     
    Пособия Учебного центра "Резольвента" для подготовки к ЕГЭ и ГИА по математике ->>

    Тип материала: Учебник, учебное пособие; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Абитуриент; | Уровень образования: Основное общее; Среднее (полное) общее;

  • Системы уравнений: Учебно-методическое пособие для подготовки к ЕГЭ и ГИА по математике

    Самаров К.Л.

    Учебно-методическое пособие для подготовки школьников к экзаменам, разработанное в Учебном центре "Резольвента". В пособии рассмотрены следующие вопросы: 1. Метод последовательного исключения неизвестных; 2. Простейшие нелинейные системы из двух алгебраических уравнений с двумя неизвестными; 3. Системы, сводящиеся к однородным уравнениям; 4. Системы из трех уравнений с тремя неизвестными; 5. Линейные системы, содержащие параметр. Число решений системы в зависимости от параметра; 6. Системы, содержащие логарифмы; 7. Системы, содержащие показательные функции. Приведены примеры решения задач и задачи для самостоятельного решения.
     
    Пособия Учебного центра "Резольвента" для подготовки к ЕГЭ и ГИА по математике ->>

    Тип материала: Учебник, учебное пособие; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Абитуриент; | Уровень образования: Основное общее; Среднее (полное) общее;

  • Пособие по математике для поступающих на факультет математики, механики и компьютерных наук Южного федерального университета

    Ерусалимский Я.М., Чернявская И.А., Норкин М.В.

    В данном пособии содержатся все варианты заданий, предлагавшихся на вступительных экзаменах по математике на все специальности факультета математики, механики и компьютерных наук Ростовского государственного университета (ныне Южный федеральный университет) в 2006 г. Приведены подробные решения заданий одного варианта каждого экзамена. Пособие рекомендуется поступающим на факультет математики, механики и компьютерных наук и другие факультеты университета.

    Тип материала: Учебник, учебное пособие; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Абитуриент; | Уровень образования: Среднее (полное) общее;

  • Алгебра и начала математического анализа. Дидактические материалы. 10 класс. Профильный уровень

    http://www.prosv.ru/ebooks/Shabunin_Algebra_10kl/index.html

    Пособие к учебнику Ю.М. Колягина и др. "Алгебра и начала математического анализа" для 10 класса под редакцией А.Б. Жижченко (М.: Просвещение, 2007). Дидактические материалы дополняют систему упражнений учебника на профильном уровнк. Дидактические материалы содержат задания в двух идентичных по содержанию вариантах и снабжены ответами. К наиболее сложным задачам дополнительно даны указания к решению. В каждой главе пособия содержатся: 1) дидактические материалы к каждому параграфу учебника; 2) контрольные работы по теме; 3) задания для подготовки к выпускным экзаменам; 4) задания для подготовки к вступительным экзаменам в вузы естественнонаучных и технических профилей.

    Тип материала: Учебно-методические материалы; | Аудитория: Преподаватель; | Уровень образования: Среднее (полное) общее;

  • Педагогические аспекты математического образования: Сборник научных трудов. Выпуск 7

    Под редакцией проф. П.Ю. Романова

    В сборник вошли статьи, освещающие различные педагогические аспекты проблемы математической подготовки обучающихся в современных высших и средних учебных заведениях. Материалы сборника могут быть полезны преподавателям вузов, докторантам, аспирантам, а также всем работникам учреждений общего и профессионального образования.

    Тип материала: Сборник статей, трудов; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Исследователь; | Уровень образования: Высшее; Послевузовское; Переподготовка и повышение квалификации;

  • Математика: Демонстрационный вариант экзаменационной работы для выпускников 9 классов (2011 г.)

    Представлен демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов для проведения в 2011 году государственной итоговой аттестации (в новой форме) по математике обучающихся, освоивших основные общеобразовательные программы основного общего образования. Назначение демонстрационного варианта заключается в том, чтобы дать возможность любому участнику экзамена и широкой общественности составить представление о структуре экзаменационной работы, числе и форме заданий, а также об их уровне сложности. Приведенные критерии оценивания выполнения заданий с развернутым ответом, включенные в этот вариант, позволят составить представление о требованиях к полноте и правильности развернутого ответа.
    Пройти он-лайн тест. Демонстрационный вариант ГИА 2011г. по математике

    Тип материала: Тест, контрольные вопросы; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Абитуриент; | Уровень образования: Основное общее;

  • Всероссийский конкурс научных работ школьников "Юниор"

    http://www.junior-fair.org

    Сайт Всероссийского конкурса научных работ школьников "Юниор", который проводится в рамках Международного смотра научного и инженерного творчества школьников (International Science and Engineering Fair, ISEF). Конкурс "Юниор" - это научная конференция, в которой работают следующие секции: математика; физика и астрономия; информатика и компьютерные телекоммуникации; науки об окружающей среде (биология, экология); химия.

    Тип материала: Выставки, конференции, конкурсы, олимпиады; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Дополнительное детей;

  • Проект "Технология обучения геометрии с использованием интерактивной геометрической среды"

    http://math.narfu.ru/mite/

    Сайт проекта "Технология обучения геометрии с использованием интерактивной геометрической среды", являющегося одним из направлений международного проекта "МITE" (Методики и информационные технологии в образовании). Целью данного проекта является экспериментальная апробация дидактического обеспечения для обучения геометрии учащихся 7-9 классов и разработка методических рекомендаций по реализации технологии обучения планиметрии с использованием интерактивной геометрической среды на основе анализа и обобщения опыта работы учителей.

    Тип материала: Научно-образовательные и культурные проекты; | Аудитория: Преподаватель; | Уровень образования: Основное общее;

  • Математика в профильной школе. ФРАКТАЛ: Научно-практический журнал

    http://www.schoolpress.ru/products/magazines/index.php?SECTION_ID=913&MAGAZINE_ID=40421

    Журнал предназначен для учеников (5-11 классов) и педагогов физ-мат школ, а также продвинутых учеников и педагогов обычных школ, всех тех, кто любит математику. Существенная часть журнала посвящена углубленному изучению школьной программы и тщательной подготовке к экзаменам и олимпиадам. Кроме того, читатель журнала сможет прочесть про приложения математики (в том числе в искусстве), поломать голову над оригинальными задачами, освоить математические игры и фокусы, принять участие в творческих конкурсах. На сайте представлены общие сведения о журнале, состав редакции, условия подписки, архив с оглавлениями номеров.

    Тип материала: Оглавление печатных изданий; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Среднее (полное) общее; Дополнительное детей;

  • Уроки математики: сайт учителя математики Соколовой А.А.

    http://sokolova-aa.ru

    На сайте размещены методические материалы для учителей математики, классных руководителей, а также детей, которые любят математику. Задачи по математике, презентации по математике, тематическое планирование уроков, разработки классных часов и многое другое.

    Тип материала: Учебно-методические материалы; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Общее; Дополнительное детей;

  • Сайт www-formula.ru: основные формулы по геометрии, алгебре

    http://www-formula.ru

    На сайте www-formula.ru в доступной форме представлены основные формулы по геометрии, алгебре.

    Тип материала: Справочник; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Основное общее; Среднее (полное) общее;

  • Разработка урока в 11 классе по теме: Декартовые и векторные координаты

    Шамеденова Лайла Хусайновна

    Урок по теме в 11 классе по геометрии "Декартовые и векторные координаты." Урок в новом формате, по интегрированной программе. Методы работы в классе: парная работа творческого характера

    Тип материала: Методические указания; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Общее;

  • Самостоятельная работа по теме "Проценты"

    Чекунова Елена Владимировна

    Данная самостоятельная работа даёт возможность проверить умения нахождения процента.

    Тип материала: Тест, контрольные вопросы; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования:

  • Информационно-исследовательский проект: Мой школьный портфель.

    Купрякова Любовь Александровна , учитель начальных классов МБОУ Ново-Удинская СОШ

    Важнейшей задачей современной системы образования является формирование универсальных учебных действий, обеспечивающих школьникам умение учиться, способность к саморазвитию и самосовершенствованию. Начальная школа — важнейший этап в процессе общего образования школьника. Ответственность учителя начальных классов всегда была исключительной, но в условиях введения ФГОС начального общего образования она существенно изменилась. Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования определил в качестве главных результатов не предметные универсальные учебные действия, а личностные и метапредметные. Стало уже общепринятым утверждение, что сегодня не столько важно дать ребенку как можно больший багаж знаний, а сколько обеспечить его общекультурное, личностное и познавательное развитие, вооружить таким важным умением, как умение учиться.
    Данный урок математики осуществляет в первую очередь задачу вовлечения каждого ученика в активный познавательный процесс, причём в процесс не пассивного овладения знаниями, а активной познавательной деятельности. Тип урока - урок «открытия» новых знаний. Формы работы: фронтальная, самостоятельная работа, самопроверка, работа в парах, взаимопроверка. На уроке применялись принципы деятельности, непрерывности, целостности, творчества. Основной деятельностной целью является формирование у обучающихся умений реализации новых способов действия, образовательной целью является расширение понятийной базы за счет включения в нее новых элементов.

    Тип материала: Учебно-методические материалы; Методические указания; | Аудитория: Преподаватель; | Уровень образования: Начальное общее;

  • Математика.Деление на двузначное число

    Рябцева Т.И.

    Данный материал в помощь учителям который поможет детям закрепить деление на двузначное число развивать логическое мышление,память,внимание,поможет воспитать уважение к труду, аккуратность и умение планировать

    Тип материала: | Аудитория: Преподаватель; | Уровень образования: Начальное общее;

  • Алгебраические уравнения

    Белый Евгений Константинович, Дорофеева Юлия Александровна

    Основное назначение серии – помочь учащемуся старших классов систематизировать, творчески усвоить программу средней школы, а также адаптировать будущего студента к программе высшей школы. Поэтому книги будут полезны и первокурсникам, только приступившим к изучению высшей математики. Не в последнюю очередь мы надеемся, что предлагаемые учебные пособия окажутся полезными учителям математики, особенно преподающим в физико-математических классах.

    В процессе работы над книгой авторы опирались на личный опыт подготовки абитуриентов к вступительным экзаменам и опыт преподавания на различных факультетах ПетрГУ, который показывает, что многим студентам, вплоть до старших курсов, не дают успешно учиться пробелы в знаниях по элементарной математике. А это, как зубная боль: пока серьезно не возьмешься за лечение, будет мешать. Само название серии говорит о том, что мы не считаем главной целью обучения сдачу ЕГЭ. Любой экзамен всего лишь один из методов контроля качества усвоенного материала, и, к сожалению, его успешная сдача далеко не всегда означает готовность подняться на следующую ступень образования.

    Тип материала: | Аудитория: | Уровень образования: Среднее (полное) общее;

  • Египетский счет

    Белый Евгений Константинович

    Книга посвящена задачам, связанным с последовательным удвоением чисел. Материал построен так, что пищу для размышления может найти и младший, и старший школьник. Надеемся, книга окажется полезной также учителям при подготовке занятий по темам "Прогрессии", "Системы счисления", а также элементы теории вероятностей.

    В первом параграфе вы познакомитесь с египетским счетом. Такой способ счета впервые упоминается в папирусе Ренда, датируемом примерно 1 800 г. до н. э. Поскольку египетский счет позволяет обучить любого человека делению и умножению, минуя мучительную стадию заучивания таблицы умножения, он был широко распространен в Европе вплоть до начала XX в. Интересно, что в зарубежной литературе египетский счет иногда называли способом умножения чисел, применяемым русскими крестьянами. В книге также мы затронули проблему оптимального набора гирь, вспомнили древнюю легенду об изобретателе шахмат, совершили экскурсию в египетский лабиринт и разобрали популярную среди азартных игроков стратегию мартингейла. Задачи изложены в форме рассказа о пиратах.

    Тип материала: Учебник, учебное пособие; | Аудитория: | Уровень образования: Среднее (полное) общее;

Яндекс цитирования Яндекс.Метрика