Единое окно доступа к образовательным ресурсам

Математика

  1. Фильтр ресурсов
  1. Отобранных ресурсов 1186

    Аудитория
    149

    20

    9

    1008

    864

    Тип ресурса









    Уровень образования
    9




  • Развитие познавательной самостоятельности учащихся старших классов на уроках математики и информатики

    Пустовойтов В.Н.

    В монографии рассматриваются психолого-педагогические основы познавательной самостоятельности как одного из основных личностных образований. Анализируется сформированность данного интегративного качества личности у современных старшеклассников. Обоснован комплекс дидактических средств развития познавательной самостоятельности учащихся старших классов, приведены примеры использования предлагаемой методики на уроках математики и информатики. Книга может быть полезна педагогам, учителям, студентам высших и средних профессиональных педагогических учебных заведений.

    Тип материала: Монография; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Среднее профессиональное; Высшее;

  • Детский математический форум для 4-8 классов

    http://4-8class-math-forum.ru

    На сайте выкладываются занимательные задачи из разных разделов математики для школьников: комбинаторики, геометрии, арифметики, логики, задачи на делимость, на числа, на дроби, задачи олимпиадной тематики. Все задачи могут быть решены на основе доказательных рассуждений и/или арифметическим методом. Проводятся ежемесячные обзоры предложенных школьниками решений для пробуждения интереса у школьников к поиску красивых решений.

    Тип материала: Задачник; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Основное общее; Дополнительное детей;

  • Клуб "Математические каникулы"

    http://mathcan.ru

    Сайт проекта "Математические каникулы", цель которого - развитие математических способностей и интереса к математике у учащихся 3-7 классов. Представлены направления деятельности клуба "Математические каникулы", в числе которых: организация и проведение математического интернет-кружка и интернет-олимпиады; подготовка и проведение олимпиад "Математические каникулы" и "Японские головоломки"; проведение курсов повышения квалификации для учителей математики по программе "Развивающее обучение". Представлена информация об учебных пособиях по математике, подготовленных руководителем проекта Е.В. Смыкаловой, кандидатом педагогических наук, учителем математики физико-математического лицея №366 Московского района Санкт-Петербурга.

    Тип материала: Учреждения дополнительного образования детей; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Дополнительное детей;

  • Механизм творчества решения нестандартных задач. Руководство для тех, кто хочет научиться решать нестандартные задачи: Учебное пособие

    Дрозина В.В., Дильман В.Л.

    Книга знакомит читателя с идеями и механизмом усовершенствования аппарата творчества, необходимого для решения нестандартных задач. Дает представление о новом подходе к обучению и рассказывает о методике достижения значимых результатов в этом процессе. На достаточно большом объеме олимпиадных задач показаны различные приемы решений, при этом вычленены и обобщены их особенности. Для учащихся средних общеобразовательных учебных заведений, студентов педагогических университетов и учителей математики.
    Приведены оглавление, введение и первая глава книги.

    Тип материала: Учебник, учебное пособие; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

  • Алгебра и начала анализа: Всероссийские дистанционные эвристические олимпиады

    http://eidos.ru/olymp/algebra/

    Раздел сайта Центра дистанционного образования "Эйдос", посвященный дистанционным эвристическим олимпиадам по алгебре и началам анализа, проводимым как открытые олимпиады в сети Интернет. Хроника дистанционных олимпиад, информация о ближайшей олимпиаде, результаты проведенных олимпиад, статистика.

    Тип материала: Выставки, конференции, конкурсы, олимпиады; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Дополнительное детей;

  • Заочные олимпиады МФТИ для школьников

    http://www.zaolimp.ru

    Сайт заочных олимпиад МФТИ, которые проводятся для школьников 9-11-х классов России, Украины, Белоруссии, Армении, Казахстана, Молдовы и других стран. Победители олимпиад по решению оргкомитета физико-математических олимпиад МФТИ получают дипломы МФТИ и рекомендации, дающие право на преимущественное зачисление в МФТИ при прочих равных условиях.

    Тип материала: Выставки, конференции, конкурсы, олимпиады; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Абитуриент; | Уровень образования: Среднее (полное) общее; Дополнительное детей;

  • Всем о КИО: информационный буклет

    Брошюра посвящена ежегодному конкурсу "КИО" (Конструируй, Исследуй, Оптимизируй), учредителями которого являются журнал "Компьютерные инструменты в образовании" и Институт продуктивного обучения РАО. В рамках конкурса участникам предлагаются три задачи из области информатики, математики или физики, при решении которых нужно проявить изобретательность и смекалку, чтобы получить оптимальное решение. Брошюра содержит общие сведения о конкурсе, правила проведения и примеры заданий прошлых лет.

    Тип материала: Дополнительные информационные материалы; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Общее; Дополнительное детей;

  • Задачи с параметрами: Методическая разработка для учащихся Заочной школы "Юный математик"

    Беляев С.А. Московский центр непрерывного математического образования (МЦНМО)

    В разработке рассмотрены основные методы решения задач с параметром; особое внимание уделено использованию свойств квадратичной функции в таких задачах. Все основные идеи проиллюстрированы примерами и упражнениями.

    Тип материала: Методические указания; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Среднее (полное) общее; Дополнительное детей;

  • Сайт учителя математики и информатики М.Н. Махатовой

    http://mikhatova.edurm.ru

    Портфолио учителя. Разработки уроков по математике. Тематическое планирование по математике и информатике; по элективным курсам "Избранные вопросы математики", "Компьютерная графика". Информация о конкурсах.

    Тип материала: Учебно-методические материалы; | Аудитория: Преподаватель; | Уровень образования: Основное общее; Среднее (полное) общее;

  • Сайт учителя информатики и математики А.А. Потапова

    http://potapov1980.narod.ru

    Сайт А.А. Потапова, учителя информатики и математики школы №17 Василеостровского района Санкт-Петербурга, заместителя директора по инновационным технологиям. Портфолио учителя. Авторские методические материалы: статьи и рекомендации; разработки уроков, программ элективных курсов по математике и информатике, открытых уроков для профильных классов.

    Тип материала: Учебно-методические материалы; | Аудитория: Преподаватель; | Уровень образования: Основное общее; Среднее (полное) общее;

  • Учителю математики: методические материалы в помощь педагогам

    http://urokmatem.ru

    Сайт ориентирован на учителей математики и содержит дидактические материалы, занимательные материалы, информацию по психологии, для самообразования и для использования здоровьесберегающих технологий.

    Тип материала: Тематическая подборка материалов; | Аудитория: Преподаватель; | Уровень образования: Общее;

  • Элементарная математика: Рабочая учебная программа дисциплины

    Потапова Г.В., Щелкова С.Г.

    Элементарная математика является базой практических знаний и умений, на основе которой будут раскрываться методические аспекты преподавания конкретных тем школьного курса математики. Поэтому основное внимание в программе курса отведено тем разделам, которые тесно связаны со школьной математикой. Цели курса: формирование знания о роли и месте содержания школьного курса математики в системе математических знаний; формирование представлений о логике развития и наполнения школьного курса математики с учетом реализации основных дидактических принципов. Приведены пояснительная записка, учебно-тематический план, содержание дисциплины, организация самостоятельной работы и контрольно-оценочной деятельности, учебно-методическое и информационное обеспечение программы. Программа подготовлена на кафедре методики преподавания математики УрГПУ. Электронная версия издания размещена на сайте математического факультета УрГПУ.

    Тип материала: Учебная программа; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

  • Практикум по решению задач по математике: Рабочая учебная программа дисциплины

    Потапова Г.В., Щелкова С.Г.

    Элементарная математика является базой практических знаний и умений, на основе которой будут раскрываться методические аспекты преподавания конкретных тем школьного курса математики. Поэтому основное внимание в программе курса отведено тем разделам, которые тесно связаны со школьной математикой. Приведены пояснительная записка, учебно-тематический план, содержание дисциплины, организация самостоятельной работы и контрольно-оценочной деятельности, учебно-методическое и информационное обеспечение программы. Программа подготовлена на кафедре методики преподавания математики УрГПУ. Электронная версия издания размещена на сайте математического факультета УрГПУ.

    Тип материала: Учебная программа; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

  • Динамическая геометрия в школе. Занятие 1

    Дубровский В.Н., Поздняков С.Н.

    Этой статьёй журнал открывает серию циклов статей, посвященных использованию наиболее известных компьютерных инструментов для предметного обучения. Публикации начинаются циклом статей по Динамической геометрии, в котором два автора объединились, чтобы представить наиболее важные и типичные черты инструментов этого класса на примере получившей широкое распространение программы "Живая математика" (The Geometer's Sketchpad) и недавно вышедшего в свет отечественного продукта "Математический Конструктор", выпущенного фирмой 1С. Статья содержит подробные методические рекомендации учителю по основам использования класса продуктов Динамической геометрии. В статье также приводятся упражнения на закрепление пройденного материала.

    Тип материала: Статья; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Основное общее; Среднее (полное) общее;

  • Динамическая геометрия в школе. Занятие 2. Геометрические построения. Геометрические места точек

    Дубровский В.Н., Поздняков С.Н.

    Статья продолжает цикл публикаций по подготовке учителей в области использования компьютера на уроках математики. Рассказывает о геометрических построениях и геометрических местах точек в программах динамической геометрии "Живая геометрия" и "Математических конструктор". На диске к журналу - задачи на эту тему.

    Тип материала: Статья; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Основное общее; Среднее (полное) общее;

  • Динамическая геометрия в школе. Занятие 3. Геометрические преобразования

    Дубровский В.Н., Поздняков С.Н.

    Статья продолжает цикл, начатый в номерах 1, 2 за 2008 г. Рассматривает преобразования как инструмент построений, особенности решения задач на построение с помощью геометрических преобразований в средах "Живая математика" и "Математический конструктор". Содержит упражнения для самостоятельного решения. Особое внимание уделено построению паркетов. На диске к журналу представлены модели геометрических задач в среде "Математический конструктор".

    Тип материала: Статья; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Основное общее; Среднее (полное) общее;

  • Лабораторные работы: Изучение статистических закономерностей

    Горелик Л.Б.

    Статья продолжает цикл публикаций автора и является второй частью статьи, опубликованной в N3, 2008, рассказывает о лабораторной работе "Статистический анализ в лингвистике".

    Тип материала: Статья; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Основное общее; Среднее (полное) общее;

  • Применение методов визуализации изучаемых объектов в школьном курсе геометрии

    Вернер А.Л., Никитин А.Б., Поздняков С.Н., Рыжик В.И., Цикин И.А.

    Авторы представляют учебно-методические материалы, в электронном варианте которых многие иллюстрации становятся динамичными, что дает положительный эффект и в дидактическом, и в эстетическом смысле. В качестве примера приведен урок по теме "Движения и их общие свойства".

    Тип материала: Статья; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Основное общее;

  • Занимательные задачи по математике. Дополнительные занятия для учащихся 7 классов: Учебное пособие

    Быковских А.М., Куклина Г.Я.

    Пособие предназначено для учащихся 7 классов общеобразовательных школ, желающих расширить и углубить свои знания и умения в математике как школьной, так и олимпиадной. В пособии предлагаются различные задачи по темам как школьным, так и олимпиадным. В зависимости от предпочтений взрослых можно выбирать темы или уровни задач. В первую очередь, пособие может быть использовано как стартовый вариант при создании собственного курса дополнительных занятий для учащихся средних классов молодыми преподавателями, студентами и выпускниками университетов. Авторам представляется возможным также использование данного пособия школьными учителями математики в роли источника материалов для дополнительных, более углубленных занятий по математике. Кроме этого, родители ребенка или другие члены семьи, владеющие математическими знаниями, вполне могут использовать данное руководство (в совокупности с учебными пособиями как школьными, так и указанными в библиографии) как путеводитель для совместных занятий математикой со своими детьми.
    В предлагаемом пособии продолжается знакомство с наглядной геометрией на плоскости и немного - с геометрией в пространстве. Данное руководство, в частности, опирается на материал разноуровневых пособий, разработанных преподавателями НГУ и СУНЦ НГУ и научными сотрудниками Сибирского отделения Академии наук. Авторы хотят ввести ребят в геометрический курс на уровне интуитивных понятий, познакомить их в первую очередь непосредственно с задачами для выработки геометрического видения и интуиции до изучения теоретических обоснований основных геометрических фактов и теорем.
    Электронная версия пособия размещена на сайте Областного центра работы с одаренными детьми (www.nrc-rodnik.ru).

    Тип материала: Учебник, учебное пособие; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Основное общее; Дополнительное детей;

  • Физика в диалоге с компьютером "PhysCoD": обучающая программа

    http://www.physcod.net

    Обучающая программа "Физика в диалоге с компьютером "PhysCoD" является диалоговым электронным задачником и учебником по физике нового поколения эффективным как для подготовки к ЕГЭ, так и для изучения углублённого курса физики. Информационная система содержит базу задач по курсу физики средней школы и теоретический материал по соответствующим разделам курсов физики и математики (планиметрия, стереометрия, тригонометрия, начальные сведения из векторной алгебры и основ математического анализа) необходимых для понимания физики.

    Тип материала: Учебные материалы; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Среднее (полное) общее; Дополнительное детей;

Яндекс цитирования Яндекс.Метрика