Единое окно доступа к образовательным ресурсам

Профессиональное образование

  1. Фильтр ресурсов
  1. Отобранных ресурсов 46002

    Аудитория
    3286

    8590

    4939

    50145

    45702

    Тип ресурса










    Уровень образования
    450

    Общее 9602



  • Научные труды Н.С. Трубецкого

    http://gumilevica.kulichki.net/TNS/index.html

    Трубецкой Николай Сергеевич (1890-1938) - один из известных мыслителей русского зарубежья, филолог, историк, философ. На сайте представлена биография Н.Трубецкого, статья Б.Е. Степанова о Н.С. Трубецком. Содержатся известные работы Н. Трубецкого ("Европа и Человечество" - 1920), научные статьи, в которых разрабатываются идеи евразийства, показывается своеобразие евразийства как культурного течения. С точки зрения мыслителя, евразийство значительно углубляет и расширяет понятие личности, оперируя не только с частночеловеческой, но и с многочеловеческой, "симфонической", личностью. Личностью с евразийской точки зрения является не только отдельный человек, но и народ.

    Тип материала: Образовательный сайт; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Исследователь; | Уровень образования: Среднее профессиональное; Высшее; Послевузовское;

  • Конвенция по охране промышленной собственности

    http://www.mospatent.ru/ru/zn_pr/htm/international/ru_paris_conv.htm

    Образована в Париже 20 марта 1883г. (По состоянию на 14 июля 1967 г.). Конвенция действует без ограничения срока.
    Страны, к которым применяется настоящая Конвенция, образуют Союз по охране промышленной собственности.
    Объектами охраны промышленной собственности являются патенты на изобретения, полезные модели, промышленные образцы, товарные знаки, знаки обслуживания, фирменные наименования и указания происхождения или наименования места происхождения, а также пресечение недобросовестной конкуренции.
    Любое лицо, надлежащим образом подавшее заявку на патент на изобретение, полезную модель, промышленный образец или товарный знак в одной из стран Союза, или правопреемник этого лица пользуется для подачи заявки в других странах правом приоритета в течение двенадцати месяцев для патентов на изобретения и для полезных моделей и шести месяцев для промышленных образцов и товарных знаков. Основанием для возникновения права приоритета признается всякая подача заявки, имеющая силу правильно оформленной национальной подачи заявки в соответствии с национальным законодательством каждой страны Союза или с двусторонними или многосторонними соглашениями, заключенными между странами Союза.
    Страны Союза обязаны обеспечить гражданам стран, участвующих в Союзе, эффективную защиту от недобросовестной конкуренции.

    Тип материала: Инструкция, нормативный акт; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Менеджер; Исследователь; | Уровень образования: Среднее профессиональное; Высшее; Послевузовское;

  • ОБРАЗОВАНИЕ В КОНЦЕ XX ВЕКА (материалы "круглого стола")

    http://www.philosophy.ru/library/vopros/46.html

    Материалы "круглого стола", который состоялся в редакции журнала "Вопросы философии". Известные отечественные философы и ученые (д.ф.н. А.Зотов, д.ф.н. В. Купцов, д.ф.н. В. Розин и другие) обсуждали актуальные проблемы реформирования образования в нашей стране. Возникают ли новые модели школьного и высшего образования? Что из западного опыта можно использовать в реформе нашей школы? Какую гуманитарную подготовку целесообразно давать в вузах? Как общество должно выращивать интеллектуальную элиту, и какова в этой связи роль университетов? Таков круг основных вопросов, на обсуждении которых сосредоточились участники "круглого стола" по социально-философским проблемам образования.

    Тип материала: Статья; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Исследователь; | Уровень образования: Среднее профессиональное; Высшее; Послевузовское;

  • Четырнадцать вопросов и ответов по теме "Промышленная собственность"

    http://www.mospatent.ru/ru/faq.htm

    Московское патентное бюро имеет большую базу наиболее популярных вопросов. На данной страничке сайта приведены четырнадцать вопросов из числа часто задаваемых и ответы на них. В частности, такие вопросы: с чего начать продедуру защиты промышленной собственности, виды защиты, почему необходима защита, о регистрации товарного знака, стоимость регистрации, сроки действия защиты, кто может быть патентообладателем, что такое классы товаров и услуг, что такое логотип и чем он отличается от товарного знака, документы для подачи заявки, как оплачивать госпошлины и др.

    Тип материала: Интернет-публикация научно-популярного характера; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Исследователь; | Уровень образования: Среднее профессиональное; Высшее; Послевузовское;

  • Наука, культура и будущее общество

    http://anthropology.ru/ru/texts/slinin/global.html

    "Наука, культура и будущее общество" - статья доктора философских наук Слинина Я.А., в которой рассматриваются проблемы будущего человеческой цивилизации. Автор обращает внимание на то, что под воздействием науки происходит изменение ценностных ориентаций человека, его духовного мира. Наука, как и подталкиваемый ею научно-технический прогресс, бивалентна по отношению к человечеству, по отношению к его культуре, составной частью которой она является, считает Слинин Я.А.

    Тип материала: Статья; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Исследователь; | Уровень образования: Среднее профессиональное; Высшее; Послевузовское;

  • Бытие и вопрос о Боге

    http://www.philosophy.ru/iphras/library/i_ph_3/_05.html

    Главный философский труд протестантсткого мыслителя Пауля Тиллиха, близкого к экзистенциализму и "диалектической теологии", - "Систематическая теология". Ее первый том, впервые опубликованный в Чикаго (1951 г.) содержит "онтологический" раздел "Бытие и вопрос о Боге". На сайте представлены некоторые параграфы этого раздела (в переводе Т.П.Лифинцевой). П.Тиллих известен в нашей стране прежде всего как теолог и культуролог, а не как собственно философ. Данная работа представляет Пауля Тиллиха именно как философа, строящего собственную онтологию.

    Тип материала: Электронная версия печатного издания; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Абитуриент; Исследователь; | Уровень образования: Среднее профессиональное; Высшее; Послевузовское;

  • Концепция целостности.

    http://psylib.ukrweb.net/books/koncelo

    Электронная версия книги И.З.Цехмистро и В.И. Штанько "Концепция целостности" посвящена исследованию концепции целостности в современной науке. Автор анализирует ключевые вопросы темы: генезис концепции целостности в современной науке, рассматривает целостность как основу преодоления субъективизма в интерпретации квантовой механики, критикует идею синтеза науки и религии.

    Тип материала: Монография; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Исследователь; | Уровень образования: Среднее профессиональное; Высшее; Послевузовское;

  • Тексты философской антропологии

    http://www.anthropology.ru/ru/texts/index.html

    Представлены работы как известных философов (Ж. Бодрийяр, Ж. Делез, С. Кассирер, М. Фуко и др.), так и сборники и монографии малоизвестных авторов в области антропологии. В этих работах анализируются актуальные философские проблемы человека: его сущности и существования. Этот раздел расположен на корпоративном сайте "Философская антропология", учредителями которого являются: кафедра философской антропологии философского факультета Санкт-Петербургского государственного университета, Санкт-Петербургское Философское Общество, Санкт-Петербургская общественная организация "Энциклопедия Петербурга".

    Тип материала: Хрестоматия; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Исследователь; | Уровень образования: Среднее профессиональное; Высшее; Послевузовское;

  • ПРАВИЛА СОСТАВЛЕНИЯ, ПОДАЧИ И РАССМОТРЕНИЯ ЗАЯВКИ НА ВЫДАЧУ СВИДЕТЕЛЬСТВА НА ПОЛЕЗНУЮ МОДЕЛЬ

    http://www.mospatent.ru/ru/zn_pr/htm/ru/ru_pm_p.htm

    Правила составления, подачи и рассмотрения заявки на выдачу свидетельства на полезную модель изданы в соответствии со статьей 2 Патентного закона Российской Федерации и содержат разъяснения Государственного патентного ведомства Российской Федерации по применению Патентного закона Российской Федерации. Утверждены приказом Роспатента от 17.04.98 № 83 (зарегистрирован Минюстом России 22.09.98 № 1613), опубликованным в Бюллетене нормативных актов федеральных органов исполнительной власти от 12.10.98 № 27, с изменениями и дополнениями, внесенными приказами Роспатента от 08.07.99 № 132 (зарегистрирован Минюстом России 29.07.99 № 1852) и от 13.11.2000 № 223 (зарегистрирован Минюстом России 23.11.2000 № 2465), опубликованными в Бюллетене нормативных актов федеральных органов исполнительной власти соответственно от 30.08.99 № 34-35 и от 04.12.2000 № 49.

    Тип материала: Инструкция, нормативный акт; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Исследователь; | Уровень образования: Среднее профессиональное; Высшее; Послевузовское;

  • Красноярская государственная академия музыки и театра

    http://www.kgamit.ru

    Информация об академии, ее структуре, направлениях учебной и научной деятельности. Сведения для абитуриентов об условиях и правилах приема. Информация об организуемых на базе академии фестивалях и конкурсах. Репертуар учебного театра. Информация о библиотеке вуза. Общие сведения и правила приема в колледж (среднюю специальную музыкальную школу) при академии

    Тип материала: Высшие учебные заведения; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Абитуриент; | Уровень образования: Среднее профессиональное; Высшее; Послевузовское;

Яндекс цитирования Яндекс.Метрика