Единое окно доступа к образовательным ресурсам

Профессиональное образование

  1. Фильтр ресурсов
  1. Отобранных ресурсов 1712

    Аудитория
    3286

    8590

    4939

    50145

    45702

    Тип ресурса










    Уровень образования
    450

    Общее 9602



  • Оптимизационные модели распределения инвестиций на предприятии по видам деятельности

    http://www.aup.ru/books/m119/

    Целью работы является разработка подхода к формированию стратегии, выработке основных направлений углубленного планирования.

    Тип материала: Монография; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Исследователь; | Уровень образования: Высшее; Послевузовское;

  • Рефлексивные игры: Монография

    http://www.aup.ru/books/m107/

    Монография посвящена обсуждению современных подходов к математическому моделированию рефлексии. Авторы вводят в рассмотрение новый класс теоретико-игровых моделей - рефлексивные игры, описывающие взаимодействие субъектов (агентов), принимающих решения на основании иерархии представлений о существенных параметрах, представлений о представлениях и т.д. Анализ поведения фантомных агентов, существующих в представлениях других реальных или фантомных агентов, и свойств информационной структуры , отражающей взаимную информированность реальных и фантомных агентов, позволяет предложить в качестве решения рефлексивной игры информационное равновесие , которое является обобщением ряда известных концепций равновесия в некооперативных играх. Книга адресована специалистам в области математического моделирования и управления социально-экономическими системами, а также студентам вузов и аспирантам.

    Тип материала: Монография; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Исследователь; | Уровень образования: Высшее; Послевузовское;

  • Теория графов в управлении организационными системами

    http://www.aup.ru/books/m144/

    В книге рассматриваются основные понятия теории графов, экстремальные пути и контуры на графах, псевдопотенциальные графы, задачи о максимальном потоке, задачи календарно-сетевого планирования и управления.

    Тип материала: Монография; | Аудитория: | Уровень образования: Высшее;

  • Наука в информационном обществе

    Издание посвящено проблемам научной деятельности в рамках информационного общества. Издание подготовлено в рамках Программы ЮНЕСКО "Информация для всех" в России.

    Тип материала: Монография; | Аудитория: Преподаватель; Исследователь; | Уровень образования: Высшее;

  • Медиаобразование старшеклассников на материале кинопрессы

    Мурюкина Е.В.

    В монографии рассматриваются вопросы медиаобразования (то есть образования на материале средств массовой коммуникации - телевидения, прессы, радио, кинематографа, видео, интернета и т.д.) на материале кинопрессы. Для студентов вузов, аспирантов, преподавателей, учителей. Особую ценность данное издание имеет для студентов педагогических и гуманитарных вузов, обучающихся в рамках специализации 03.13.30. "Медиаобразование", утвержденной и зарегистрированной в 2002 году учебно-методическим управлением по специальностям педагогического образования Министерства образования и науки Российской Федерации.

    Тип материала: Монография; | Аудитория: Преподаватель; Исследователь; | Уровень образования: Среднее (полное) общее; Высшее;

  • Теория и история российского медиаобразования

    Челышева И.В.

    В учебном пособии рассматриваются вопросы теории и истории российского медиаобразования. Автором исследуются этапы исторического развития медиаобразования в России; эволюция основных теоретических концепций и направлений, выявляются наиболее существенные медиаобразовательные модели. Теоретический историко-педагогический анализ представлен с точки зрения исследования содержания, методов, организационных форм отечественной медиапедагогики. В представленном издании определены основные факторы социокультурной и образовательной ситуации в эпоху зарождения и развития отечественного медиаобразования, проанализировано современное состояние педагогической науки в медиаобразовательном контексте. В приложение вынесены программы учебные курсы для студентов педагогических вузов "История развития медиаобразования в России", "Насилие в социуме и масс-медиа", "История медиаобразования", внедренные в учебный процесс факультета социальной педагогики Таганрогского государственного педагогического института (специализация 03.13.30 "Медиаобразование"); тезаурус основных понятий и ключевые даты развития российского медиаобразования.

    Тип материала: Монография; | Аудитория: Преподаватель; Исследователь; | Уровень образования: Высшее;

  • Медиаобразование: социологические опросы

    Федоров А.В.

    В книгу включены результаты анализа социологических опросов по теме медиаобразования и медийного влияния на аудиторию.

    Тип материала: Монография; | Аудитория: Преподаватель; Исследователь; | Уровень образования: Высшее; Послевузовское;

  • Физиология кровообращения: Монография

    Псеунок А.А.

    Монография подготовлена на основе результатов многолетних исследований проблемы адаптации сердечно-сосудистой системы детей к новым школьным образовательным технологиям. Рассмотрены механизмы регуляции сердечного ритма в процессе онтогенеза и особенности функционирования организма в условиях разных двигательных режимов, что важно для прогнозирования донозологических состояний детей и подростков. Монография предназначена для преподавателей, научных работников, студентов биологических факультетов университетов и учителей.

    Тип материала: Монография; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Исследователь; | Уровень образования: Высшее; Послевузовское;

  • Вычислительное дело и кластерные системы: Монография

    Воеводин Вл.В., Жуматий С.А.

    Данная книга посвящена базовому уровню современной вычислительной практики - кластерным системам. Показаны тонкие места их проектирования, использования, сопровождения, обсуждаются важные детали и все те незаметные мелочи, которые влияют на эффективность решения реальных задач. Для научных работников, студентов, аспирантов, для всех тех, кто работает с высокопроизводительной вычислительной техникой, связан с решением больших задач, занимается разработкой программного обеспечения для параллельных вычислительных систем.
    Оригинал электронного варианта книги размещен в сети Интернет по адресу http://ClusterBook.Parallel.ru. Частичная или полная перепечатка данного издания возможна только с разрешения авторов Воеводина Вл.В. и Жуматия С.А..

    Тип материала: Монография; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Исследователь; | Уровень образования: Высшее; Послевузовское;

  • Организация нотариата в России

    Романовский Г.Б., Романовская О.В.

    Настоящее издание посвящено проблемам организации нотариата в Российской Федерации и совершенствования этого института права. В книге нет характерного для многих аналогичных изданий дословного пересказа правовых актов, здесь подробно анализируется действующее законодательство, сравниваются различные точки зрения по многим дискуссионным вопросам, обсуждаемым на страницах юридической печати. Авторы надеются, что это поможет старшекурсникам юридических факультетов систематизировать разрозненную информацию и сформировать собственную точку зрения по злободневным проблемам развития нотариата, одна из которых - место и роль нотариата в системе органов, оказывающих юридическую помощь. В книгу включены отдельные нормативные акты, изданные региональными законодателями, а также программа специального курса "Нотариат в Российской Федерации".

    Тип материала: Монография; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Менеджер; Исследователь; | Уровень образования: Высшее; Послевузовское;

Яндекс цитирования Яндекс.Метрика