Единое окно доступа к образовательным ресурсам

Профессиональное образование

  1. Фильтр ресурсов
  1. Отобранных ресурсов 10124

    Аудитория
    3286

    8590

    4939

    50145

    45702

    Тип ресурса










    Уровень образования
    450

    Общее 9602



  • Учебник FTP

    http://www.helloworld.ru/texts/comp/inet/ftp/ftp1/main_a.htm

    Цель "Учебника FTP" - ознакомить и научить одному из способов передачи информации c удаленного компьютера на локальный, использующему FTP - File Transfer Protocol.
    Содержание:
    Переписываем файлы
    Шаблоны групповых операций
    Структура каталогов
    Формирование адресов в Internet
    Синтаксис команд FTP
    FTP-mail - файлы по почте
    FTP через WWW
    Советы по использованию FTP.

    Тип материала: Учебник, учебное пособие; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Профессиональное;

  • Основы работы в сети Internet

    http://www.dlab.kiev.ua/dori/r-dori.htm

    Курс "Основы работы в сети Internet" состоит из 30 уроков, сгруппированых в 6 тем. Курс рассчитан на начинающих пользователей, но можетбыть полезен и пользователям. которые уже имеют опыт работы в Internet

    Тип материала: Учебник, учебное пособие; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

  • История русской литературы XX века. Методические разработки.

    http://teneta.rinet.ru/rus/hilit/hilit_metod.htm

    Учебное пособие для студентов-заочников и учителей-словесников. Освещаются дискуссионные проблемы курса и предлагается современная интерпретация творчества М.Горького, В.Маяковского, С.Есенина, А.Фадеева, М.Шолохова, Л.Леонова.
    Даны контрольные вопросы и задания для самостоятельной работы.

    Тип материала: Учебник, учебное пособие; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Основное общее; Среднее (полное) общее; Среднее профессиональное; Высшее;

  • Двадцать шесть правил русского языка

    http://speakrus.narod.ru/articles/rules26.htm

    Шуточные советы, как написать статью грамотно.

    Тип материала: Учебник, учебное пособие; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Среднее (полное) общее;

  • "Рондо" А.К. Толстого. Поэтика юмора

    http://www.philology.ru/literature2/gasparov-01c.htm

    Пример анализа поэтического текста.

    Тип материала: Учебник, учебное пособие; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Среднее (полное) общее;

  • Мильнер Б.Н. "Теория организации"

    http://prepod2000.kulichki.net/down/milner.zip

    Конспект учебника Мильнера Б.Н. "Теория организации", которая является одним из базовых учебников в области теории организации.
    Сущность организаций не может быть сведена лишь к формальным структурам или потокам информации, к механическим взаимодействиям или исполнению команд. Упрощенный подход к функционированию организаций, однобокость в интерпретации их базисных элементов и свойств не позволяют в полной мере использовать их потенциал. Наряду с традиционными экономическими критериями оценки деятельности организаций, основанными на измерении эффективности использования ресурсов, на первый план выходят "неосязаемые" измерители: интеллектуальный капитал, удовлетворенность потребителя, социальная прибыль, организационная культура. Во многих случаях такие критерии лучше свидетельствуют о будущих результатах, чем финансовые показатели.
    Основные черты, характерные особенности и принципиальные выводы теории организации рассматриваются в следующих семи частях книги: "Основы", "Структуры", "Функционирование", "Адаптация к рынку", "Интеграция" "Организационное проектирование" и "Будущее". Такое построение книги отражает организационную концепцию и логику излагаемого материала.

    Тип материала: Учебник, учебное пособие; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Менеджер; | Уровень образования: Высшее;

  • Правильные многогранники: построение и повороты

    http://kvant.mccme.ru/1989/10/pravilnye_mnogogranniki_i_povo.htm

    Платоновы тела, понятие правильного многогранника. Золотое сечение, построение правильных многогранников. Самосовмещение многогранников: вращение, симметрия, движение

    Тип материала: Учебник, учебное пособие; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Среднее (полное) общее;

  • От количественной информации к информодинамической машине

    http://www.inftech.webservis.ru/it/information/infmach/index.html

    Пособие А.О.Полякова, посвященное основам новой науки - информодинамике, науке, изучающей информацию как феномен, исследующей законы взаимосвязи системно-сложных образований. Изложение материала подается как упрощенный вариант некоторых разделов выпущенной ранее монографии "Информодинамика" , снабженный рядом дополнений, целесообразность которых выявилась за последнее время.

    Тип материала: Учебник, учебное пособие; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее; Послевузовское;

  • Государство Золотая Орда и государство Литовско-Русское

    http://lichm.narod.ru/Part2/231.htm

    История России. Взаимоотношения России с Золотой Ордной и Литовским государством (XIII-XVIвв.). Литература по темам, примечания, иллюстрации.

    Тип материала: Учебник, учебное пособие; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Основное общее; Среднее (полное) общее;

  • Инновационный менеджмент. Учебник / Под ред. С. Д. Ильенковой

    http://lib.rin.ru/doc/i/10523p.html

    Базовый профессиональный курс управления инновационной деятельностью, охватывает проблемы оформления инновационных проектов, анализа спроса на научно-техническую продукцию, оценки эффективности инноваций. В учебнике нашли отражение проблемы, связанные с инновациями материального и нематериального характера, а также организационного; показаны особенности управления исследовательскими проектами; изложены вопросы управления созданием и освоением новой техники и технологии; изложена методика анализа спроса на научно-техническую продукцию; рассмотрены направления оценки эффективности инноваций и инновационной деятельности.

    Тип материала: Учебник, учебное пособие; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Менеджер; Исследователь; | Уровень образования: Высшее; Переподготовка и повышение квалификации;

Яндекс цитирования Яндекс.Метрика