Единое окно доступа к образовательным ресурсам

Профессиональное образование

  1. Фильтр ресурсов
  1. Отобранных ресурсов 46002

    Аудитория
    3286

    8590

    4939

    50145

    45702

    Тип ресурса










    Уровень образования
    450

    Общее 9602



  • Всемирная конвенция об авторском праве

    http://www.mospatent.ru/ru/zn_pr/htm/international/ru_geneva_conv.htm

    Подписаная в Женеве 6 сентября 1952 г., Всемирная конвенция обеспечивает в договаривающихся странах охрану авторского права на литературные, научные и художественные произведения. Режим охраны авторских прав, пригодный для всех наций и выраженный во Всемирной конвенции, являетсяь дополнением уже действующих международных систем охраны и, не затрагивая их, способен обеспечить уважение прав личности и благоприятствовать развитию литературы, науки и искусства. Охрана авторсого права распространяется на произведения письменные, музыкальные, драматические и кинематографические, произведения живописи, графики и скульптуры. Срок охраны произведений, на которые распространяется действие настоящей Конвенции, как правило, не может быть короче периода, охватывающего время жизни автора и двадцать пять лет после его смерти. Авторское право включает исключительное право автора переводить, выпускать в свет переводы и разрешать перевод и выпуск в свет переводов произведений, охраняемых на основании настоящей Конвенции.

    Тип материала: Инструкция, нормативный акт; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Менеджер; Исследователь; | Уровень образования: Среднее профессиональное; Высшее;

  • Пролегомены

    http://psylib.ukrweb.net/books/kanti01

    Электронная версия работы немецкого мыслителя XVIII века И. Канта, в которой он популяризирует свои идеи, изложенные в фундаментальном труде "Критика чистого разума". Автор размышляет над вопросом: является ли философия (метафизика) наукой? Он ставит задачу: "убедить всех, считающих занятие метафизикой достойным делом, что совершенно необходимо пока отложить их работу, признать все до сих пор сделанное несделанным и прежде всего поставить вопрос: возможно ли вообще то, что называется метафизикой? Если метафизика - наука, то почему она не может подобно другим наукам снискать себе всеобщее и постоянное одобрение? Если же она не наука, то как это получается, что она тем не менее постоянно величается под видом науки и вводит в заблуждение человеческий рассудок никогда не угасающими, но и никогда не исполняемыми надеждами?"

    Тип материала: Монография; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Исследователь; | Уровень образования: Среднее профессиональное; Высшее;

  • История античной философии в конспективном изложении

    http://psylib.ukrweb.net/books/losew01

    Электронная версия книги известного русского философа А.Ф. Лосева "История античной философии в конспективном изложении". Автор расссматривает историю античной философии как единораздельную целостность, которая включает все периоды ее развития и показывает связь философии с другими сторонами исторического процесса, выражая тем самым ее социально-историческую сущность. По мнению автора, лишь тогда история античной философии, несмотря на свою 1200-летнюю протяженность, предстанет перед нами как цельный лик, как единораздельная, живая и целостная историческая структура. Автор начинает с обзора социально-исторических основ истории античной философии и считает, что античная философия и эстетика развивались на основе двух общественно-экономических формаций - первобытнообщинной и рабовладельческий, которые наличествовали в античности в виде разного рода причудливых и нелегко анализируемых переплетений.

    Тип материала: Монография; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Среднее профессиональное; Высшее;

  • "Советы начинающему вебмастеру"

    http://prepod2000.kulichki.net/html/design.html

    "Советы начинающему вебмастеру": все для создания HTML-страниц. Ццель - не найти "абсолютно лучшие рецепты", а дать необходимый минимум, помочь студенту сориентироваться в безграничном море ресурсов.

    Тип материала: Методические указания; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Среднее профессиональное; Высшее;

  • Правление Николая Второго

    http://his.1september.ru/1999/his19.htm

    Анализируется внутренняя и внешняя политика правительства, формирование основных революционных партий России во время правления Николая Второго (1868-1918).

    Тип материала: Статья; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Основное общее; Среднее (полное) общее; Среднее профессиональное; Высшее;

  • Естественный путь к искусственному интеллекту

    http://galactic.org.ua/Prostranstv/pr_kiber12.htm

    Электронная версия интервью с К.Анохиным, заведующим отделом системогенеза Института нормальной физиологии им. П. К. Анохина, руководителем Российско-британской лаборатории нейробиологии памяти. Тема интервью - компьютерное моделирование как инструмент исследования когнитивных, интеллектуальных процессов в мозге человека или животного.

    Тип материала: Интернет-публикация научно-популярного характера; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Абитуриент; | Уровень образования: Среднее (полное) общее; Среднее профессиональное; Высшее;

  • Периферийные устройства компьютеров

    http://de.ifmo.ru/bk_netra/start.php?bn=28

    Электронный учебник по архитектуре IBM-PC - совместимых компьютеров.

    Тип материала: Учебник, учебное пособие; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Исследователь; | Уровень образования: Среднее профессиональное; Высшее;

  • Основы схемотехники радиотелефонов (Глава 2)

    http://www.qrx.narod.ru/book/rtf2/index.htm

    "Основы схемотехники радиотелефонов (Глава 2)". Приведены описания и схемы радиотелефонов диапазона 30-41 МГц.

    Тип материала: Справочник; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Исследователь; | Уровень образования: Среднее профессиональное; Высшее;

  • Униформа кавалерии Русской Армии 1907-1914гг. Уланы

    http://armor.kiev.ua/army/forma-2/rus-kavaler-07-14-2.shtml

    Статья об униформе уланов 1907-1914гг. История уланов, факты, иллюстрации, источники

    Тип материала: Интернет-публикация научно-популярного характера; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Исследователь; | Уровень образования: Среднее профессиональное; Высшее;

  • Инженерные войска

    http://armor.kiev.ua/army/engenear/index.shtml

    Обзор по истории и деятельности инженерных войск. В обзоре представлены следующие разделы: История инженерных войск Русской Армии; Эмблематика инженерных войск современной Российской Армии; Штаты инженерных подразделений Советской Армии; Штат инженерно-саперной роты танкового полка; Инженерное обеспечение боя; 3-х полосное противотанковое минное поле; Инженерная техника Советской Армии; Понтонно-мостовой парк ПМП; Гусеничный самоходный паром (ГСП); Навесное оборудование на танки (БТУ-155, СТУ-2м); Путепрокладчик БАТ-М; Плавающий транспортер ПТС; Быстроходная траншейная машина БТМ-3; Машина для отрывки котлованов МДК-2м; Большой плавающий автомобиль БАВ; Шанцевый инструмент; Инженерные боеприпасы Советской Армии; Маркировка инженерных боеприпасов; Противотанковая мина ТМ-46; Семейство противотанковых мин ТМ-62; Противопехотная мина ПМН; Сигнальная мина СМ; Кольцевой кумулятивный заряд КЗК; Сосредоточенные заряды серии СЗ; Удлиненные заряды серии СЗ; Переносной комплект минирования ПКМ-1;
    Противотанковые надолбы; Противотанковые ежи; Противотанковый еж генерала Гориккера; Противотанковый ров; Колючая проволока; Разминирование

    Тип материала: Обзор; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Исследователь; | Уровень образования: Среднее профессиональное; Высшее;

  • Полный церковнославянский словарь

    http://www.slavdict.narod.ru/index.htm

    Объяснения малопонятных слов и оборотов, встречающихся в церковно-славянских и древнерусских рукописях и книгах.

    Тип материала: Словарь; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Исследователь; | Уровень образования: Основное общее; Среднее (полное) общее; Среднее профессиональное; Высшее;

  • Периодическая система

    http://www.chemtable.com/tabler.htm

    На сайте дается описание электронной версии Периодической системы химических элементов. Table - это многофункциональная периодическая
    система элементов, позволяющая получать исчерпывающую информацию об элементах (более 30 типов данных о каждом химическом элементе), и встроенный
    химический калькулятор, позволяющий уравнивать химические реакции любой степени сложности, решать химические задачи.

    Тип материала: Программный комплекс для образовательных учреждений; | Аудитория: Преподаватель; Исследователь; | Уровень образования: Среднее (полное) общее; Среднее профессиональное; Высшее;

  • Трение - сила знакомая, но таинственная

    Первозванский А.А.

    Рассказано об истории изучения трения и современных представлениях о его механизме. Дается качественное и математически формализованное описание фрикционных автоколебаний, а также способа их подавления высокочастотными возмущениями.

    Тип материала: Лекция, курс лекций; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Среднее (полное) общее; Среднее профессиональное; Высшее;

  • Найди свою Атлантиду

    http://www.soros.karelia.ru/projects/1998/atlant/

    Обучающая программа. Законы словообразования в русском языке и правила орфографии в игровой форме. Программа еще находится в стадии доработки.

    Тип материала: Образовательный сайт; | Аудитория: Учащийся; Абитуриент; | Уровень образования: Среднее профессиональное; Высшее;

  • Народное музыкальное творчество: Учебное пособие

    Толмачев Ю.А.

    Рассматриваются сущность и специфика народного музыкального творчества, феномен музыкального фольклора исследуется в целостном контексте художественной культуры общества как ее особый пласт, в центре внимания оказываются фольклор как феномен художественной культуры, его синкретичная природа, устная форма бытования, историческая периодизация и жанровая система, изучаются также методологические и методические особенности исследования художественных образцов и практических навыков исполнения народных песен. Предназначено для студентов высших учебных заведений и учреждений среднего профессионального образования.

    Тип материала: Учебник, учебное пособие; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Среднее профессиональное; Высшее;

  • Определение места судна по разновременным наблюдениям Солнца: Методические указания к выполнению лабораторных работ по мореходной астрономии

    Панасенко А.Н.

    Способ определения места судна по разновременным наблюдениям Солнца является доступным, распространенным и относится к основным астрономическим методам определения места судна. Целью настоящей лабораторной работы является отработка практических навыков в решении задачи на определение места судна по разновременным наблюдениям Солнца.

    Тип материала: Методические указания; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Среднее профессиональное; Высшее;

  • Воронежский экономико-правовой институт (ВЭПИ), г. Воронеж

    http://www.vepi.ru

    Воронежский экономико-правовой институт - негосударственный вуз, который готовит переводчиков, психологов, управленцев, экономистов, юристов. Общие сведения об институте. Информация о факультетах, кафедрах, специальностях. Организация учебного процесса. Научно-исследовательская деятельность. Студенческая, спортивная, творческая жизнь вуза. Новости.

    Тип материала: Высшие учебные заведения; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Абитуриент; Менеджер; | Уровень образования: Среднее профессиональное; Высшее;

  • Справочник "Российское образование: вузы и колледжи"

    http://www.edru.ru

    Сайт содержит справочник вузов, колледжей и техникумов России. Информация сгруппирована по регионам и по субъектам РФ. Приведены краткие сведения о каждом учебном заведении и контактная информация (адреса, телефоны). Публикуются рейтинги вузов, статьи по тематике образования, новости.

    Тип материала: Справочник; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Абитуриент; Менеджер; | Уровень образования: Среднее профессиональное; Высшее;

  • Центр дистанционных образовательных технологий Тихоокеанского государственного университета

    http://cdot.khstu.ru

    Центр дистанционных образовательных технологий ТОГУ создан в 2005 году для организации учебного процесса с применением современных образовательных технологий, ориентированных на широкое использование возможностей современной компьютерной техники и глобальной сети Интернет, а также систем тестового контроля знаний. Для студентов очной формы обучения предоставляется возможность использовать электронные ресурсы ЦДОТ, проходить рубежный и итоговый контроль знаний по дисциплинам учебного плана специальности. Для студентов заочной формы обучения существует возможность получения высшего образования на базе полного среднего, среднеспециального и высшего образований по любой специальности заочного факультета. Для сотрудников и преподавателей ЦДОТ предоставляет возможность патентования, регистрации и депонирования электронных изданий и программных продуктов, защиту авторских прав, а также проводит обучение технологиям ДО. На сайте приведена общая информация о центре, направлениях работы, новости, каталог учебных материалов, доступных из локальной сети ТОГУ, контактные данные.

    Тип материала: Подразделения вузов; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Абитуриент; | Уровень образования: Среднее профессиональное; Высшее; Переподготовка и повышение квалификации;

  • Факультет довузовской подготовки и среднего профессионального образования Мордовского государственного университета им. Н.П. Огарева

    http://fdp.mrsu.ru

    Факультет создан в 1998 году на базе курсов по подготовке к поступлению в вузы как факультет довузовской подготовки. Факультет ведет обучение по программе среднего профессионального образования по специальности 2203 "Программное обеспечение вычислительной техники и автоматизированных систем" на базе 9-11 класов. На сайте приведена общая информация о факультете, администрация, структура, направления научной и образовательной деятельности, информация о подготовке на базе среднего профессионального образования, контакты.

    Тип материала: Подразделения вузов; | Аудитория: Абитуриент; | Уровень образования: Среднее профессиональное; Высшее;

  • Тульский институт экономики и информатики

    http://www.tiei.ru

    Тульский институт экономики и информатики ведет подготовку специалистов по специальностям высшего (Финансы и кредит, Бухгалтерский учет, анализ и аудит, Менеджмент организации, Прикладная информатика, Педагогика и психология) и среднего (Экономика и бухгалтерский учет, Финансы, Банковское дело, Правоведение, Туризм, Вычислительные машины, комплексы и сети) образования. Информация о получении высшего образования по очной, очно-заочной (вечерней), заочной модульной и заочной классической формам обучения, среднего профессионального образования (Колледж ТИЭИ) и дополнительном образовании.

    Тип материала: Высшие учебные заведения; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Абитуриент; Менеджер; | Уровень образования: Среднее профессиональное; Высшее;

  • Результаты единого государственного экзамена 2006 года: Аналитический отчет

    В аналитическом отчете Федерального института педагогических измерений представлены результаты Единого государственного экзамена (ЕГЭ), который проводился в 79 регионах страны в мае-июне 2006 года. Материалы включают описание особенностей проведения ЕГЭ в 2006 году; краткую характеристику контрольных измерительных материалов (КИМ), использовавшихся для проведения экзамена в 2006 году, и их отличие от КИМ прошлых лет; анализ общих результатов экзамена, выполнения отдельных групп заданий, отличающихся проверяемыми содержанием и умениями, а также экзаменационной работы в целом. Особое внимание уделено сравнению результатов единого государственного экзамена разных лет. На основе анализа результатов экзамена определены направления совершенствования учебного процесса. Даны рекомендации по совершенствованию контрольных измерительных материалов для ЕГЭ по каждому предмету. Отчет предназначен для широкого круга лиц: представителей органов управления образованием разного уровня; специалистов институтов повышения квалификации педагогических кадров, разработчиков образовательных стандартов, авторов учебников, разработчиков учебных материалов, специалистов, занимающихся проблемами общего образования, а также проблемами оценки качества образования. Материалы могут быть полезны преподавателям и выпускникам образовательных учреждений общего среднего и профессионального образования.

    Тип материала: Научные материалы; | Аудитория: Преподаватель; Менеджер; Исследователь; | Уровень образования: Общее; Среднее профессиональное; Высшее;

  • Анализ движения товара и получения прибыли: финансовые расчеты в Excel

    http://exponenta.ru/educat/systemat/pokryshkina/index2.asp

    Данная разработка может быть использована для отработки навыков выполнения финансовых расчетов в Excel. MS Excel позволяет выполнять практически любые финансовые расчеты. Комплекс лабораторных работ по обработке финансовой информации в Excel позвояет сформировать более глубокий уровень понимания самой сути финансовой математики, позволяет студентам овладеть знаниями достаточными для создания собственных проектов для автоматизации комплекса финансовых операций. Материал размещен в разделе "Методические разработки" образовательного математического сайта Exponenta.ru.

    Тип материала: Лабораторный практикум; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Среднее профессиональное; Высшее;

  • Теория и техника охлаждения кокса: Монография

    Мучник Д.А., Постольник Ю.С.

    В монографии дан краткий обзор промышленной практики охлаждения кокса, показаны преимущества и недостатки сухого и мокрого тушения. Рассмотрен приближенный метод решения задач теплопроводности, на основе которого выполнены аналитические исследования термонапряженного состояния кусков кокса при охлаждении. Приведены результаты экспериментального изучения процессов взаимодействия раскаленного кокса и воды. Изложены основы теории и технологии нового способа тушения кокса, показаны его преимущества и эффективность использования. Для инженеров и техников коксохимического и металлургического производства, исследователей, занимающихся вопросами охлаждения пористых тел, может быть полезна студентам специальностей "Химическая технология твердого топлива" и "Металлургия чугуна".

    Тип материала: Монография; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Исследователь; | Уровень образования: Среднее профессиональное; Высшее;

  • Небесная сфера и сферические координаты светил: Методические указания для выполнения лабораторных работ по мореходной астрономии

    Панасенко А.Н.

    Приведены методические указания для выполнения лабораторных работ по мореходной астрономии, предназначенные для студентов специальности 2402. Целью лабораторных работ по разделу мореходной астрономии "Небесная сфера и сферические координаты светил" является отработка практических навыков в решении графических задач на преобразование сферических координат и использование звездного глобуса, как механической модели небесной сферы.

    Тип материала: Методические указания; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Среднее профессиональное; Высшее;

  • Правила ведения Судового журнала: Методические указания для выполнения "Судового журнала" в лабораторных работах по дисциплине "Навигация и лоция"

    Спасский С.С.

    Настоящие методические указания предназначаются в помощь курсантам, выполняющим лабораторные работы (навигационные прокладки) или проходящим штурманскую практику на учебно-производственных транспортных судах. В данной работе приведены образцы записей только навигационного характера, которые курсант должен делать в судовом журнале при выполнении навигационной прокладки. При изучении методических указаний необходимо ознакомиться с приложениями, в которых даны основные условные обозначения, применяемые при заполнении судового журнала и ведении прокладки. Настоящие методические указания по правилам ведения судового журнала не исключают и не ограничивают любых других форм записей, которые, по мнению капитана или других судоводителей, могут оказаться необходимыми в конкретных условиях плавания на данном судне. Рекомендации относительно правил ведения судового журнала могут быть использованы вахтенными помощниками капитанов транспортных судов.

    Тип материала: Методические указания; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Среднее профессиональное; Высшее; Переподготовка и повышение квалификации;

  • Компьютерные технологии в судовождении: Учебное пособие. Часть 1

    Фадюшин С.Г.

    В лекционной форме излагаются основные сведения прикладной информатики и даются рекомендации по применению компьютерной техники и программ на морских судах в целях судовождения. Изложение иллюстрируется примерами. В заключение приведены практические упражнения и приложения с нормативными документами. Предназначено для курсантов специальности 240200 "Судовождение".

    Тип материала: Учебник, учебное пособие; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Среднее профессиональное; Высшее; Переподготовка и повышение квалификации;

  • Пермский институт экономики и финансов и Финансово-экономический колледж

    http://www.pief.ru

    Тип материала: Высшие учебные заведения; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Абитуриент; | Уровень образования: Среднее профессиональное; Высшее; Переподготовка и повышение квалификации;

  • Microsoft Word 2007: Мультимедийный учебный курс

    http://teachpro.ru/course2d.aspx?idc=200

    В данном учебном курсе рассмотрена программа Microsoft Word 2007. На протяжении всего учебного курса слушатель учиться вводить данные в документы и обрабатывать их, форматировать тексты, вставлять в документы таблицы, формулы, диаграммы, иллюстрации, создавать шаблоны документов для облегчения своего труда, редактировать документы и т.д. Рассмотрены основные новшества программы Microsoft Word 2007, отличия и усовершенствования, которые отличают ее от версии 2003 года. Подробно рассмотрена Лента и через нее представлена работы с новой версией текстового редактора. Особое внимание уделено созданию диаграмм в документе, а также новому элементу - SmartArt. Рассмотрена тема совместной работы программы Microsoft Word 2007 с офисными приложениями, а также возможности публикации данных в сети. Весь лекционный курс снабжен примерами, контрольными вопросами и задачами.

    Тип материала: Электронный учебный курс; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Среднее профессиональное; Высшее; Переподготовка и повышение квалификации;

  • Microsoft Communicator 2007: Мультимедийный учебный курс

    http://teachpro.ru/course2d.aspx?idc=290

    Самоучитель по обучению работе с программой Microsoft Communicator 2007. Представлен обзор возможностей программы Communicator 2007, рассмотрены основы взаимодействия, возможности и настройки. Каждая из лекций самоучителя - это озвученный видеоряд, демонстрирующий работу с программой. То, что можно и видеть, и слышать объяснение темы лекции, намного облегчает ее понимание. Множество контрольных вопросов и тестовых заданий позволит проверить свои знания.

    Тип материала: Электронный учебный курс; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Среднее профессиональное; Высшее; Переподготовка и повышение квалификации;

  • Microsoft Word 2003: Мультимедийный учебный курс

    http://teachpro.ru/course2d.aspx?idc=1030

    Самоучитель по работе с текстовым процессором Microsoft Word 2003. Учебный материал представлен в виде интерактивных видеолекций. Процесс обучения предельно прост и приближен к занятиям с преподавателем. Ученик слышит голос преподавателя, читающего лекцию, и видит на экране его действия, совершаемые в процессе рассказа.

    Тип материала: Электронный учебный курс; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Среднее профессиональное; Высшее; Переподготовка и повышение квалификации;

  • Microsoft Access 2003: Мультимедийный учебный курс

    http://teachpro.ru/course2d.aspx?idc=1050

    Данный курс представляет собой самоучитель по работе с одним из приложений Microsoft Office - Access 2003, программы управления базами данных, которая предлагает удобную среду для быстрого и простого отслеживания информации, подготовки отчетов и совместного использования данных через Интернет. Каждая из лекций - это озвученный видеоряд, демонстрирующий работу с программой. То, что можно и видеть, и слышать объяснение темы лекции, намного облегчает ее понимание. Множество контрольных вопросов и тестовых заданий позволит проверить свои знания.

    Тип материала: Электронный учебный курс; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Среднее профессиональное; Высшее; Переподготовка и повышение квалификации;

  • Microsoft Publisher 2003: Мультимедийный учебный курс

    http://teachpro.ru/course2d.aspx?idc=1100

    Самоучитель по работе с настольной издательской системой Microsoft Publisher 2003, предназначенной для пользователей, желающих выпускать собственные маркетинговые материалы и бизнес-публикации с профессиональным уровнем качества, не прибегая при этом к помощи профессиональных дизайнеров. Учебный материал представлен в виде интерактивных видеолекций. Процесс обучения предельно прост и приближен к занятиям с преподавателем. Ученик слышит голос преподавателя, читающего лекцию, и видит на экране его действия, совершаемые в процессе рассказа. Такая форма обучения позволяет пользователю в короткие сроки освоить понятия изучаемого курса, ознакомиться с инструментальными средствами изучаемых программ.

    Тип материала: Электронный учебный курс; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Среднее профессиональное; Высшее; Переподготовка и повышение квалификации;

  • Adobe Acrobat CS3: Мультимедийный учебный курс

    http://teachpro.ru/course2d.aspx?idc=1400

    Самоучитель по работе с программой Adobe Acrobat CS3. Учебный материал представлен в виде интерактивных видеолекций. Процесс обучения предельно прост и приближен к занятиям с преподавателем. Ученик слышит голос преподавателя, читающего лекцию, и видит на экране его действия, совершаемые в процессе рассказа. Такая форма обучения позволяет пользователю в короткие сроки освоить понятия изучаемого курса, ознакомиться с инструментальными средствами изучаемых программ.

    Тип материала: Электронный учебный курс; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Среднее профессиональное; Высшее; Переподготовка и повышение квалификации;

  • CorelDrawX3 (продвинутый уровень): Мультимедийный учебный курс

    http://teachpro.ru/course2d.aspx?idc=1445

    Самоучитель предназначен для самостоятельного изучения методов работы с самым распространенным на сегодня редактором векторной графики - CorelDRAW, с помощью которого можно создавать сложные многослойные легко масштабируемые проекты. Самоучитель содержит в себе большой объём материала, включает в себя 210 мультимедийных лекций, общей длительностью около 40 часов. Каждая из лекций самоучителя - это озвученный видеоряд, демонстрирующий работу с программой. То, что можно и видеть, и слышать объяснение темы лекции, облегчает ее понимание. Кроме того множество контрольных вопросов и тестовых заданий позволит проверить свои знания.

    Тип материала: Электронный учебный курс; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Среднее профессиональное; Высшее; Переподготовка и повышение квалификации;

  • Adobe Premiere Pro 1.5: Мультимедийный учебный курс

    http://teachpro.ru/course2d.aspx?idc=4030

    Самоучитель по работе с программой Adobe Illustrator CS. Учебный материал представлен в виде интерактивных видеолекций. Процесс обучения предельно прост и приближен к занятиям с преподавателем. Ученик слышит голос преподавателя, читающего лекцию, и видит на экране его действия, совершаемые в процессе рассказа. Такая форма обучения позволяет пользователю в короткие сроки освоить понятия изучаемого курса, ознакомиться с инструментальными средствами изучаемых программ.

    Тип материала: Электронный учебный курс; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Среднее профессиональное; Высшее; Переподготовка и повышение квалификации;

  • Corel PhotoPaint12: Мультимедийный учебный курс

    http://teachpro.ru/course2d.aspx?idc=4075

    Самоучитель по работе с программой Corel PhotoPaint12. Учебный материал представлен в виде интерактивных видеолекций. Процесс обучения предельно прост и приближен к занятиям с преподавателем. Ученик слышит голос преподавателя, читающего лекцию, и видит на экране его действия, совершаемые в процессе рассказа. Такая форма обучения позволяет пользователю в короткие сроки освоить понятия изучаемого курса, ознакомиться с инструментальными средствами изучаемых программ.

    Тип материала: Электронный учебный курс; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Среднее профессиональное; Высшее; Переподготовка и повышение квалификации;

  • Autodesk 3D studio MAX 6 (3DS MAX 6): Мультимедийный учебный курс

    http://teachpro.ru/course2d.aspx?idc=4080

    Самоучитель по работе с программой Autodesk 3D studio MAX 6. Учебный материал представлен в виде интерактивных видеолекций. Процесс обучения предельно прост и приближен к занятиям с преподавателем. Ученик слышит голос преподавателя, читающего лекцию, и видит на экране его действия, совершаемые в процессе рассказа. Такая форма обучения позволяет пользователю в короткие сроки освоить понятия изучаемого курса, ознакомиться с инструментальными средствами изучаемых программ.

    Тип материала: Электронный учебный курс; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Среднее профессиональное; Высшее; Переподготовка и повышение квалификации;

  • Macromedia Dreamweaver MX 2004: Мультимедийный учебный курс

    http://teachpro.ru/course2d.aspx?idc=4130

    Самоучитель по работе с программой Macromedia Dreamweaver MX 2004. Учебный материал представлен в виде интерактивных видеолекций. Процесс обучения предельно прост и приближен к занятиям с преподавателем. Ученик слышит голос преподавателя, читающего лекцию, и видит на экране его действия, совершаемые в процессе рассказа. Такая форма обучения позволяет пользователю в короткие сроки освоить понятия изучаемого курса, ознакомиться с инструментальными средствами изучаемых программ.

    Тип материала: Электронный учебный курс; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Среднее профессиональное; Высшее; Переподготовка и повышение квалификации;

  • Программирование на Visual Basic.NET: Мультимедийный учебный курс

    http://teachpro.ru/course2d.aspx?idc=5030

    Мультимедийный самоучитель предназначен для изучения языка программирования Visual Basic.NET. Процесс обучения предельно прост и приближен к занятиям с преподавателем. Ученик видит на экране работу преподавателя с программой в различных режимах и слышите его рассказ, поясняющий действия.

    Тип материала: Электронный учебный курс; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Среднее профессиональное; Высшее; Переподготовка и повышение квалификации;

  • Лобненский филиал Московского государственного университета экономики, статики и информатики

    http://lfmesi.ru

    Лобненский филиал МЭСИ реализует программы высшего и среднего профессионального образования по специальностям экономического профиля и юриспруденции. Формы обучения - очная, заочная, экстернат, дистанционное обучение. Общие сведения о филиале и головном вузе, учебные специальности, информация для абитуриентов, новости и объявления.

    Тип материала: Филиалы вузов; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Абитуриент; | Уровень образования: Среднее профессиональное; Высшее;

  • Интернет для начинающих и не только...: Учебное пособие

    Рагойша А.А., доцент кафедры общей химии и методики преподавания химии Белорусского государственного университета

    В книге рассмотрены терминология и структура Интернета, а также приемы информационного поиска с использованием тематических каталогов и поисковых системам. Подробно изучается методика работы с навигационным комплексом Яндекс и с браузером MS Internet Explorer. Обсуждаются правила ведения переписки с помощью электронной почты. Предназначается для учащихся старших классов.

    Тип материала: Учебник, учебное пособие; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Среднее (полное) общее; Среднее профессиональное; Высшее; Дополнительное детей;

  • Обучение решению сюжетных задач по математике: Учебно-методическое пособие

    Шелехова Л.В.

    Учебно-методическое пособие содержит методические материалы по обучению решению сюжетных задач по математике. Автор подробно описывает различные подходы по организации личностно-ориентированной учебной деятельности. Пособие может быть полезно для преподавателей и студентов вузов и средних специальных учебных заведений, учителей математики средних общеобразовательных школ.

    Тип материала: Учебник, учебное пособие; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Среднее профессиональное; Высшее; Переподготовка и повышение квалификации;

  • Об особенностях использования программного обеспечения для инновационных технологических процессов многоассортиментных производств изделий из кожи на базе нанотехнологий: Монография

    Прохоров В.Т. и др., под общей редакцией проф. В.Т. Прохорова

    В коллективной монографии авторы предлагают решения экономических и социальных проблем связанных с восстановлением производства востребованных и конкурентоспособных изделий из кожи за счет наполнения предприятий технологическими процессами с использованием инновационных - и нанотехнологий. Разработанное авторами программное обеспечение позволяет руководителям предприятий иметь возможность с учетом климатических, национальных, социальных и экономических особенностей обеспечивать изготовление такой продукцией, которая из - за ценовой ниши будет иметь устойчивый сбыт, в условиях нестабильного спроса гарантируя предприятиям стабильные ТЭП от результатов своей деятельности.
    Монография представляет научный и практический интерес для преподавателей, сотрудников и студентов вузов и колледжей, а также для широкого круга читателей и практиков, занятых в сфере производства продукции индустрии моды.

    Тип материала: Монография; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Среднее профессиональное; Высшее; Переподготовка и повышение квалификации;

  • Создание и применение электронного конспекта лекции: Учебное пособие

    Стародубцев В.А.

    Пособие предназначено преподавателям вузов, сузов, колледжей, слушателям ФПК, магистрантам и студентам вузов, начинающим применять электронные презентации в своей практической деятельности. Содержит дидактический анализ состава, структуры и функций электронного конспекта лекций (ЭКЛ), его достоинств и ограничений, способов интеграции в учебный процесс. Приводится большое количество иллюстраций, методических и технологических рекомендаций по созданию и применению ЭКЛ.

    Тип материала: Учебник, учебное пособие; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Среднее профессиональное; Высшее; Переподготовка и повышение квалификации;

  • Курс лекций по информатике: Учебное пособие

    Савченко В.Ф.

    Курс лекций содержит описание основных возможностей процедурного языка высокого уровня Turbo Pascal (версия 7.0) для персональных ЭВМ, работающих под управлением операционной системы MS DOS. Излагаются основные приемы программирования, объясняются особенности создания программ, приводится большое количество примеров.

    Тип материала: Лекция, курс лекций; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Общее; Среднее (полное) общее; Среднее профессиональное; Высшее;

  • Программирование на языке Си: Учебное пособие

    http://www.citforum.ru/programming/c/dir.shtml

    В пособии приведено подробное описание наиболее распространенного языка программирования СИ для персональных компьютеров, совместимых с IBM PC, и описано применение средств языка на примерах задач работы со списками. Учебное пособие предназначено для студентов всех специальностей, аспирантов и инженерно-технических работников использующих вычислительную технику. Может быть использовано как справочное пособие для широкого круга программистов, как профессионалов, имеющих большой опыт работы на СИ, так и начинающих программировать на СИ.

    Тип материала: Учебник, учебное пособие; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Дополнительное; Среднее (полное) общее; Среднее профессиональное; Высшее;

  • Анатомия

    http://dronisimo.chat.ru/homepage1/anatom1.htm

    Курс лекций по анатомии человека для студентов медицинских вузов.

    Тип материала: Лекция, курс лекций; | Аудитория: Учащийся; | Уровень образования: Среднее профессиональное; Высшее;

  • Информационные статьи о минералах

    http://fadr.msu.ru/caves/maltop_r.html

    Статья "МИНЕРАЛЫ СИСТЕМЫ КАРСТОВЫХ ПЕЩЕР КАП-КУТАН (юго-восток Туркменистана)" В.А.Мальцева в журнале "Мир камня", №2 1993г. Информация по основным элементам самородков. Описание основных минералов и минеральных агрегатов, процессов минералообразования, минеральных ассоциаций. Сведения о правилах посещения и методах исследования пещер, технологии и возможностях подземной фотографии.

    Тип материала: Статья; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Исследователь; | Уровень образования: Среднее профессиональное; Высшее;

  • Античная философия (логоидеограммы, концепты, вопросы)

    http://www.philosophy.ru/edu/ref/kisil/index.html

    В предлагаемом учебно-творческом курсе в наглядной и лаконичной форме излагаются азы античной философии по персоналиям. Описываются основные идеи философов в форме их высказываний - "концепты", формулируются вопросы, поиск ответов на которые позволяет лучше понять взгляды философа и предлагается рисунок-схема, иллюстрирующий мировоззрение философа - "логоидеограмма".

    Тип материала: Учебник, учебное пособие; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Среднее профессиональное; Высшее;

Яндекс цитирования Яндекс.Метрика