Единое окно доступа к образовательным ресурсам

Профессиональное образование

  1. Фильтр ресурсов
  1. Отобранных ресурсов 55467

    Аудитория
    3286

    8590

    4939

    50145

    45702

    Тип ресурса










    Уровень образования
    450

    Общее 9602



  • Маркетинг-философия производства, ориентированного на рынок

    http://www.marketing.spb.ru/read/article/a16.htm

    В статье изложены основные понятия маркетинга, роль маркетинга в управлении предприятием. Раскрыты понятия ценовой политики, сбыта и конкуренции.

    Тип материала: Статья; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Менеджер; Исследователь; | Уровень образования: Высшее;

  • Потепление климата и другие глобальные экологические проблемы на пороге XXI века.

    http://www.ecolife.ru/jornal/ecap/2001-1-1.shtml

    Статья первого президента Российской экологической академии, академика РАН Яншина В.Л. в журнале "Экология и жизнь". В статье развивается мысль о том, что в настоящее время главными экологическими проблемами, возникшими под влиянием антропогенной деятельности, стали: нарушение озонового слоя, обезлесивание и опустынивание территорий, загрязнение атмосферы и гидросферы, выпадение кислотных дождей, уменьшение биоразнообразия. В связи с этим необходимы самые широкие исследования и глубокий анализ изменений в области глобальной экологии, что могло бы помочь в принятии кардинальных решений на самом высоком уровне с целью сокращения ущерба природным условиям и обеспечения благоприятной среды обитания.

    Тип материала: Статья; | Аудитория: Преподаватель; Исследователь; | Уровень образования: Среднее профессиональное; Высшее; Послевузовское;

  • Никомахова этика

    http://www.philosophy.ru/library/aristotle/nic_ethic.html

    "Никомахова этика" (пер. Нины Брагинской) - работа величайшего мыслителя античности, систематизатора древнегреческой философии - Аристотеля ("Философы Греции" - ЗАО "Издательство "ЭКСМО-Пресс", Москва, 1997). Этика, в соответствии с классификацией Аристотеля, - практическая наука, связанная с культивированием добродетелей на основе определенных представлений о благе. В данной работе рассматриваются основные категории этики, проблема смысла жизни человека, добродетели, определяющие его жизнь.

    Тип материала: Электронная версия печатного издания; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Начальное профессиональное; Среднее профессиональное; Высшее;

  • ЭТИКА НЕНАСИЛИЯ

    http://www.philosophy.ru/library/vopros/23.html

    Статья известного отечественного философа А.А. Гусейнова была опубликована в журнале "Вопросы философии" (1992.- №3.- С. 72-81). Автор исходит из того, что словосочетание "этика ненасилия" воспринимается как тавтология и часто порождает вопрос: "А разве возможна этика насилия?" Этика, рассмотренная в значении морали, нормативного идеала, по определению совпадает с ненасилием. Этика ненасилия, - поскольку ненасилие является содержательной определенностью добра, рассматривается как синоним самой этики.

    Тип материала: Статья; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Исследователь; | Уровень образования: Высшее; Послевузовское;

  • Социальная философия

    http://www.nsu.ru/filf/rpha/syllabi/sp-sem.htm

    План семинарских занятий по социальной философии профессора Н.С.Розова (общефакультетский курс, Новосибирский государственный университет). Методическое пособие разработано в соотвествии с программмой курса "Социальная философия". Программа предусматривает, что занятия проводятся на основе обсуждения и сопоставления индивидуальных результатов анализа философских текстов, вначале в малых группах, затем в большой группе. К плану прилагается список литературы.

    Тип материала: План занятий; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

  • Человек и человечество в учении В. С. Соловьева

    http://www.philosophy.ru/library/vopros/14.html

    В статье П. П. ГАЙДЕНКО, опубликованной в журнале "Вопросы философии", анализируется творчество русского мыслителя второй половины XIX века В.С. Соловьева, его религиозные воззрения на проблему человека и человечества. В учении В. С. Соловьева идея единства человечества имеет глубоко религиозный смысл: она содержит в себе идеал целостной жизни в его христианском понимании.- как жизни во Христе. Автор отмечает, что вера в прогресс составляет предпосылку учения В. Соловьева о человечестве как едином организме.

    Тип материала: Статья; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее; Послевузовское;

  • ФИЛОСОФСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ ДЕСПОТИЗМА

    http://www.philosophy.ru/library/vopros/64.html

    Электронный вариант статьи российского философа Семена Людвиговича Франка, опубликованной в журнале "Вопросы философии" (текст опубликован по книге: С.Л. Франк. Философия и жизнь. Спб., 1910, с. 135-164).
    Почему попытка осуществить справедливость, построить современное общество, некое земное царство добра и правды, опираясь на вполне, казалось бы, последовательную и рациональную идею организации жизни, завела наше общество на дорогу безмерных страданий? Этот вопрос нередко возникает в наших дискуссиях о судьбе страны. Обычно его обсуждают в социально-политической или оценочной плоскости, пытаясь найти какие-то изъяны в конкретной доктрине. С. Л. Франк (1877-1950) пытается выявить метафизическую глубину проблемы.

    Тип материала: Статья; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Исследователь; | Уровень образования: Высшее; Послевузовское;

  • Прокладка волоконно-оптических кабелей в пластмассовых трубопровоах

    http://www.tsi.ru/ats/2.html

    Институт "Гипротранссигналсвязь" освоил проектирование линейных сооружений волоконно-оптических линий связи (ВОЛС) с протягиванием волоконно-оптических кабелей (ВОК) в предварительно прокладываемых в грунте полиэтиленовых трубках. В настоящее время с учетом мировых достижений в области технологических разработок, промышленных возможностей по изготовлению пластмассовых трубок и специальных машин для задувки кабелей, зарубежного опыта по массовому строительству и эксплуатации ВОЛС можно смело внедрять прокладку ВОК в полиэтиленовых трубопроводах, как отвечающую современным требованиям к линейным сооружениям ВОЛС.

    Тип материала: Статья; | Аудитория: Исследователь; | Уровень образования: Высшее; Послевузовское;

  • Аль-Фараби

    http://www.heritagenet.unesco.kz/kz/content/history/portret/farabi.htm

    Справка о крупнейшем ученом и мыслителе Средевековья Аль-Фараби. Астрономия, логика, теория музыки и математика, социология и этика, медицина и психология, философия и право - таков перечень его интересов. Фараби внес значительный вклад в науку логики, которую впервые разработал его великий греческий предшественник Аристотель. Отдавая приоритет политической философии и этике, поскольку благодаря им возможно достижение подлинного счастья и отграничение последнего от ложного счастья, Фараби противопоставляет добродетельный город невежественному и заблудшему, подлинно добродетельного человека тому, кто живет низкими ценностями и прозябает в лжи, клевете и высокомерии. Его рассуждения о пути к счастью и достойной человека жизни, о природе человека, об интеллектуальном и этическом совершенстве, об идеале правителя, развиваемые в "Афоризмах государственного деятеля", "Гражданской политике", в сочинении "О достижении счастья" еще требуют более глубокого изучения.

    Тип материала: Интернет-публикация научно-популярного характера; | Аудитория: Учащийся; | Уровень образования: Начальное профессиональное; Среднее профессиональное;

  • Человек и глобализация мира

    http://anthropology.ru/ru/texts/markov/manglob.html

    "Человек и глобализация мира" - статья Маркова Б. В. - доктора философских наук, профессора Санкт-Петербургского Государственного Университета. Автор рассматривает проблему перспектив гуманизации в условиях глобализации. Благодаря информационным технологиям преодолеваются границы национальных государств. В то же время они угрожают не столько индивиду, который давно "глобализирован" государством, сколько самому государству как социальной целостности. Автор, в частности, обращается к изучению новых возможностей, которые открывает Интернет для развития демократии.

    Тип материала: Статья; | Аудитория: Преподаватель; Исследователь; | Уровень образования: Высшее; Послевузовское;

Яндекс цитирования Яндекс.Метрика