Единое окно доступа к образовательным ресурсам

Музыка

  1. Фильтр ресурсов
  1. Отобранных ресурсов 143

    Аудитория
    9

    14

    3

    124

    109

    Тип ресурса









    Уровень образования
    10




  • Музыкальный справочник

    http://www.mus-info.ru

    Биографии русских и зарубежных композиторов, исполнителей, музыкальных деятелей. Либретто русских и зарубежных опер. Статьи о музыке. Словарь музыкальных терминов.

    Тип материала: Справочник; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Профессиональное; Дополнительное; Основное общее; Среднее (полное) общее;

  • Государственный центральный музей музыкальной культуры им. М.И. Глинки

    http://www.glinka.museum

    Государственный центральный музей музыкальной культуры имени М.И. Глинки - уникальное хранилище памятников музыкальной культуры, научно-исследовательское и просветительское учреждение. Фонд музея - около миллиона единиц хранения - включает музыкальные инструменты разных народов мира, личные документы музыкантов, звукозаписи, редкие книги и ноты, а также разнообразные изобразительные материалы. На сайте приведены общие сведения о музее, историческая справка, руководство, отделы музея, информация для посетителей, фонды музея, филиалы, публикации, новости, контактные данные.

    Тип материала: Музеи; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Исследователь; | Уровень образования: Общее; Профессиональное; Дополнительное;

  • Соната. Мировая культура в зеркале музыкального искусства: электронная мультимедиа энциклопедия

    http://www.sonata-etc.ru

    На сайте проекта представлены история музыкальной и художественной культуры; путеводитель по собранию аудио и видеозаписей лучших музыкантов планеты; современные, старинные, этнические, электронные музыкальные инструменты, выдающиеся исполнители, шедевры архитектуры, живописи и пластики, репертуарное приложение для уроков музыки и развивающих занятий в сфере творческой практики. Ироническая викторина и контрольные вопросы. Терминологический словарь и комментарии. Сведения из области технологии искусства. Мультимедиа энциклопедия "Соната" разработана в качестве конкурсного проекта (ИИСС) при поддержке НФПК.

    Тип материала: Энциклопедия; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Исследователь; | Уровень образования: Общее; Профессиональное; Дополнительное;

  • Детская школа искусств №3 им. В.В. Андреева (Тверь)

    http://www.3musictver.ru

    Детская школа искусств №3 им. В.В. Андреева проводит обучение по специализациям: фортепиано, синтезатор, гитара, вокал, скрипка, виолончель, духовые инструменты, ударные инструменты, домра, балалайка, баян, аккордеон, фольклор, хоровое пение. Общие сведения о школе, историческая справка, достижения, отделения, коллективы школы, фото-видео галерея, выпускники, пресса о школе, новости и события, контактные данные.

    Тип материала: Учреждения дополнительного образования детей; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Дополнительное детей;

  • Использование на уроках музыки аудиоресурсов в формате midi (миди): Методические рекомендации для учителей музыки

    Коротченков А.Г. Преподаватель музыкальных дисциплин Трубчевского профессионально-педагогического колледжа, Брянская обл.

    Тема материала обоснована недостаточной разработкой методики применения аудиоресурсов в формате миди. Работа с такими материалами имеет свои особенности, открывает широкие возможности для творческих учителей, наполняет урок новыми видами деятельности, формирует активного, творческого ученика. Ресурсы в формате миди общедоступны, имеют небольшой размер, существующие компьютерные программы позволяют выполнять с миди-файлами такие действия, которые невозможны со звуком в формате mp3. Методические рекомендации, обобщающие опыт работы автора, помогут учителям музыки, имеющим навык работы на компьютере. Автор разработки - Коротченков Алексей Григорьевич, преподаватель музыкальных дисциплин Трубчевского профессионально-педагогического колледжа (Брянская обл.).

    Тип материала: Методические указания; | Аудитория: Преподаватель; | Уровень образования: Общее;

  • Музыка. 1-4 классы. Методическое пособие

    http://prosv.ru/metod/mus1-4/index.htm

    Методическое пособие адресовано учителям музыки, работающим по учебно-методическим комплектам "Музыка" для 1-4 классов начальной школы. В методике работы с учащимися 1 класса предлагается последовательное изучение материала. Это позволит уже на начальном этапе обучения сконцентрировать внимание школьников на тех музыкальных сочинениях золотого фонда классики, к которым они обратятся в следующих классах. Конкретные способы и приемы подачи музыкального материала, описанные в этом пособии, безусловно, можно применять вариативно. Методика работы с УМК 2-4 классов излагается по концентрическому принципу, путем сквозного описания каждого из семи разделов. Это позволит творчески подходить к выбору последовательности изучения музыкального (художественного) материала, вариативно планировать учебный процесс и драматургию конкретного урока.

    Тип материала: Учебно-методические материалы; | Аудитория: Преподаватель; | Уровень образования: Начальное общее;

  • Детская эстрадная студия "Мир Детству" (Москва)

    http://www.mirdetstvu.ru

    Сайт детской эстрадной студии, цели деятельности которой - давать детям начальное музыкальное образование, приобщать к основам музыкальной, коммуникативной и артистической культуры, развивать вокальные и творческие способности детей. Обучение в студии, сотрудники, основные достижения. Фотогалерея, видеозаписи, аудиозаписи. Разработки студии.

    Тип материала: Учреждения дополнительного образования детей; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Дополнительное детей;

  • Центр детского творчества "Строгино" (Москва)

    http://strogin.ru

    Сайт Центра детского творчества "Строгино", предоставляющего широкие возможности для дополнительного образования и творческого развития детей по следующим направлениям: декоративно-прикладное, художественно-эстетическое, вокальное, музыкально-инструментальное, физкультурно-оздоровительное, спортивное. Коллективы и студии. Конкурсы и фестивали. Достижения учащихся.

    Тип материала: Учреждения дополнительного образования детей; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Дополнительное детей;

  • Музыкальная культура Адыгеи. Выпуск 1. Творчество композиторов Республики Адыгея. Учебное пособие

    Анзарокова М.Ч., Гогина Е.Л., Соколова А.Н.

    В учебном пособии представлены материалы для изучения творчества композиторов Республики Адыгея. Наряду с биографическими сведениями о У. Тхабисимове, А. Нехае, Г. Чиче, общим обзором творчества каждого из них, в работе содержится музыковедческий анализ наиболее значительных произведений указанных авторов. Учебное пособие раскрывает особенности становления адыгейской композиторской школы через освоение различных музыкальных жанров. Нотные примеры, размещенные в пособии, а также звуковое приложение в виде CD-диска могут быть использованы для пополнения слуховых представлений об адыгской профессиональной музыке. Пособие адресовано студентам творческих учебных заведений и может быть использовано учителями общеобразовательных школ для подготовки уроков музыки и внеклассных мероприятий в рамках освоения национально-регионального компонента учебных программ.

    Тип материала: Учебник, учебное пособие; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Общее; Высшее;

  • Музыкальные способности: Методическая разработка

    Алесеева А.А., преподаватель высшей квалификационной категории по классу фортепиано МОУ ДОД "Сланцевская детская музыкальная школа"

    В работе рассматриваются характеристика, структура музыкальных способностей детей. Даны понятия музыкальности, музыкальной одарённости детей. Излагаются проблемы определения основных музыкальных способностей, вопросы диагностики определения музыкальных способностей детей, а также важность и своевременность выявления и развития музыкальных способностей.

    Тип материала: Методические указания; | Аудитория: Преподаватель; | Уровень образования: Дополнительное детей;

Яндекс цитирования Яндекс.Метрика