Единое окно доступа к образовательным ресурсам

  1. Фильтр ресурсов
  1. Отобранных ресурсов 1002

    Аудитория
    110

    396

    315

    3066

    2966

    Тип ресурса









    Уровень образования


Показывать по: 10 20 50
  • Сетевые методы планирования производства: Учебно-методическое пособие

    Петров А.Е.

    Изложены методологические, математические, информационные основы применения сетевых методов и моделей для планирования производства. Рассмотрена сетевая структура организации процесса производства продукции и двойственная структура потоков денежных средств. Представлена сетевая модель задачи балансового планирования производства и методы ее решения, включая алгоритм расчета методом декомпозиции. Представлены основы информационного обеспечения планирования и управления производством; методы обработки отчетности хозяйствующих субъектов; примеры создания измеримых показателей планирования. Рассмотрена сетевая модель и методика анализа производственной и кредитно-финансовой деятельности предприятия и банка. Рассмотрены виды и влияние рейтингов в экономике на инвестиционную деятельность; сетевые модели создания рейтинга динамической финансовой стабильности (РДФС) предприятий и банков. Даны примеры современных систем управления предприятием и планирования его деятельности.
    Предназначено для подготовки бакалавров и магистров техники и технологий по специальности "Информатика и вычислительная техника"; инженеров техники и технологий по специальности "Системы автоматизированного проектирования", исследователей систем планирования производства, специалистов по управлению; аспирантов.

    Тип материала: Учебные материалы; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

  • Стратегия и стратегическое мышление: Видеокурс Интернет-университета информационных технологий

    http://www.intuit.ru/department/itmngt/ciostrateg/

    Данный курс посвящен актуальным вопросам стратегического менеджмента и развития стратегического мышления. Часть 1 и значительная часть примеров посвящены новой роли ИТ и ИТ-менеджеров в современном бизнесе, однако, все основные вопросы стратегии (части 2 и 3) рассмотрены в широком контексте современных организаций и будут полезны для всех менеджеров, заинтересованных в более глубоком и системном понимании современного бизнеса и развитии своего стратегического мышления. Автор рассматривает как важнейшие классические подходы и методы стратегического анализа, так и относительно более новые темы стратегических инноваций, креативного решения проблем бизнеса, нового понимания конкуренции-сотрудничества в экосистеме. Автор по всем вопросам высказывает свою личную точку зрения специалиста в области стратегии, не всегда совпадающую с точками зрения других авторов известных подходов и методик.

    Тип материала: Учебные материалы; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее; Переподготовка и повышение квалификации;

  • Основы управления персоналом: Учебно-методический комплекс

    http://edu2.tsu.ru/res/1659/

    Учебно-методический комплекс (УМК) "Основы управления персоналом" содержит электронное учебное пособие, тестирующий модуль, глоссарий, методические рекомендации. Учебное пособие рассматривает современные научные и практические подходы к деятельности по управлению персоналом. Оно включает в себя три части. Первая часть описывает принципы и методы управления персоналом, дает представление о концепциях управления персоналом и некоторых научных подходах. Вторая часть посвящена проблеме кадровой политики, которая лежит в основе любых действий организации по отношению к своим сотрудникам; кратко описаны основные виды, типы кадровой политики и технология ее формирования. Третья часть пособия является основной, так как включает в себя описание составляющих системы управления персоналом. Особое внимание уделяется таким кадровым процессам, как процесс набора и подбора персонала, мотивация персонала, оценка персонала и управление карьерой. УМК предназначен для изучения в курсе "Основы управления персоналом" учащимися заочных профильных школ, может быть рекомендован для дополнительного обучения в старших классах средней общеобразовательной школы. УМК разработан в рамках Инновационной образовательной программы ТГУ.

    Тип материала: Учебные материалы; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Среднее (полное) общее; Дополнительное детей;

  • Интегративное управление в инвестиционно-строительной сфере: Монография

    http://www.aup.ru/books/m14/

    В издании показано формирование интегративного управления в инвестиционно-строительной сфере. Широко освещены вопросы формирования методологии маркетинг-менеджмента как новой управленческой концепции, свойственного рынку, а также анализу необходимости, возможности и специфики его использования в инвестиционно-строительном комплексе. Особое место уделено вопросам формирования интегративного управления, реализуемого бизнес-субъектами инвестиционно-строительной сферы.
    Электронная версия издания: А.Н. Асаул, В.П. Грахов. Интегративное управление в инвестиционно-строительной сфере / под ред. д.э.н., профессора, Заслуженного строителя РФ А.Н. Асаула. -СПб.: "Гуманистика", 2007. - 248 с.

    Тип материала: Учебные материалы; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Исследователь; | Уровень образования: Высшее; Переподготовка и повышение квалификации;

  • Маркетинг: Учебное пособие

    Минко И.С., Степанова А.А.

    В учебном пособии изложены все разделы, темы и основные понятия, составляющие содержание дисциплины в соответствии с требованиями Государственных образовательных стандартов для студентов специальности 080502 (060800) Экономика и управление на предприятии пищевой промышленности и для бакалавров по направлению 080200 Менеджмент. Специфика отрасли (пищевая промышленность) учтена в необходимых случаях в пояснениях, примерах, комментариях.
    Учебное пособие предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки бакалавров 080200 Менеджмент, а также может быть использовано студентами технологических направлений подготовки бакалавров.

    Тип материала: Учебные материалы; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

  • Структура и основы деятельности предприятий различных форм собственности: Учебное пособие

    Сажнева Л.П.

    В учебном пособии рассмотрены структуры управления и основы деятельности предприятий различных форм собственности, порядок создания, функционирования, реорганизации и ликвидации предприятий, законы и нормативно-правовые акты, регламентирующие деятельность предприятий различных организационно-правовых форм, определены права и обязанности, ответственность учредителей, а также представлены внутренние документы, регулирующие деятельность предприятий различных форм собственности.

    Тип материала: Учебные материалы; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

  • Этика делового общения: Сборник практических задач

    Коробкова С.Н.

    Методические указания предназначены для самостоятельной работы студентов заочной формы обучения. Содержат рекомендации по самостоятельной работе, тематику лекционных занятий, темы контрольных работ, вопросы к зачету и список литературы, способствующей наилучшему усвоению дисциплины "Психология и педагогика". Методические указания составлены на основе учебной программы по психологии и педагогике, соответствующей государственным образовательным стандартам. Подготовлены кафедрой теории и истории культуры и рекомендованы к изданию редакционно-издательским советом Санкт-Петербургского государственного университета аэрокосмического приборостроения.

    Тип материала: Задачник; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

  • Теория контрактов: сборник задач для домашних заданий и экзаменов

    Головань С.В., Гуриев С.М., Макрушин А.В.

    Пособие включает условия задач для выполнения домашних заданий и проведения экзаменов по теории контрактов. Подготовлено в исследовательском центре РЭШ.

    Тип материала: Задачник; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

  • Аудит: Задания к практическим занятиям

    Ножкина Т.В.

    Задания к семинарским занятиям по курсу "Аудит" для студентов специальности "Бухгалтерский учет, анализ и аудит" представляют собой комплекс ситуационных задач для проведения занятий со студентами в аудиторное время, а также для самостоятельной работы студентов по углубленному изучению курса. Задания содержат практические ситуации, позволяющие студентам закрепить теоретические знания и приобрести навыки принятия самостоятельных решений в конкретных финансово-хозяйственных ситуациях, возникающих в коммерческой деятельности экономических субъектов различных организационно-правовых форм.

    Тип материала: Задачник; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

  • Бухгалтерская (финансовая) отчетность: Сборник задач

    Кучинский А.В.

    Сборник задач для практических занятий по дисциплине "Бухгалтерская (финансовая) отчетность предназначен для студентов 4-го курса, обучающихся по специальности 080109 "Бухгалтерский учет, анализ и аудит". Выполнение заданий позволит студентам закрепить теоретические знания по данной дисциплине и приобрести необходимые практические навыки составления бухгалтерской (финансовой) отчетности в соответствии с законодательством РФ. Материалы подготовлены в соответствии с утвержденной программой и планами практических занятий и содержат задания по отдельным темам курса "Бухгалтерская (финансовая) отчетность".

    Тип материала: Задачник; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

Яндекс цитирования Яндекс.Метрика