Единое окно доступа к образовательным ресурсам

  1. Фильтр ресурсов
  1. Отобранных ресурсов 16

    Аудитория
    37

    50

    121

    60

    Тип ресурса






    Уровень образования
    1




Показывать по: 10 20 50
  • Облачные технологии для дистанционного и медиаобразования: Учебно-методическое пособие

    Кузьмина М.В., Пивоварова Т.С., Чупраков Н.И.

    Учебно-методическое пособие знакомит с методикой организации совместной учебной деятельности участников образовательного процесса в сети Интернет, "в облаке". В пособии содержатся практические рекомендации по применению облачных технологий в работе с сетевыми документами, графикой и блогами для развития дистанционного обучения и медиаобразования. Пособие содержит пошаговые инструкции, пользуясь которыми читатель, начав с регистрации аккаунта в Google, научится создавать и вести авторский блог, работать с фото-, видеосервисами и другими сервисами, реализующими педагогические технологии сотрудничества.
    Пособие может быть рекомендовано широкому кругу читателей, в числе которых педагоги, студенты, учащиеся, родители.

    Тип материала: Учебные материалы; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

  • Управление электронным контентом: Электронный учебный курс

    http://lms.iite.unesco.org/course/view.php?id=6

    Учебный курс "Управление электронным контентом" предназначен для преподавателей и администрации учебных заведений различных уровней образования, желающих формировать, управлять и защищать свои документы в Интернет. В курсе рассказывается, как в процессе учебной деятельности самостоятельно и быстро организовать опрос мнений, сбор информации, отправить документ на рецензирование, защитить документ от копирования или печати, ограничить другие действия, которые могут нанести вред авторским правам. Значительное место отводится практическим действиям, связанным с созданием форм с целью учета мнений учащихся, взаимодействиям в социальных сетях; эффективному использованию ключевых полей и практическим действиям по подготовке статьей, книг: создание оглавлений, сносок, библиографических указателей, цитат, а также подготовка качественных буклетов, открыток, поздравительных писем, электронных рассылок. Рассматриваются практические вопросы создания и использования электронной подписи в образовательных учреждениях. В учебном материале используются разработки и материалы фирм Google, Microsoft, Adobe. Итоговый тест включает вопросы по всем разделам курса.

    Тип материала: Электронный учебный курс; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Переподготовка и повышение квалификации;

  • Основы разработки электронных образовательных ресурсов: курс Национального Открытого Университета "ИНТУИТ"

    http://www.intuit.ru/studies/courses/12103/1165/info

    Учебный курс охватывает круг вопросов, с которыми необходимо ознакомиться каждому преподавателю до того, как он приступит к разработке и последующему использованию в учебном процессе электронных образовательных ресурсов различного вида и содержания.
    Курс нацелен на оказание методической помощи специалистам высшего и среднего образования в приобретении теоретических знаний и практических навыков в области современных технологий обучения, в частности, создания собственных электронных образовательных ресурсов для последующего их использования в своей повседневной практике. Данный курс может быть полезен для лиц, осуществляющих руководство учебным процессом, а также аспирантам и студентам педагогических специальностей, интересующихся новыми средствами и методами обучения.
    Курс подготовлен при поддержке Института ЮНЕСКО по информационным технологиям в образовании.

    Тип материала: Электронный учебный курс; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Переподготовка и повышение квалификации;

  • Обучение с использованием социальных сетей: Электронный учебный курс

    http://lms.iite.unesco.org/course/view.php?id=13

    Учебный курс предназначен для преподавателей учебных заведений, желающих использовать социальные сети для обучения своих студентов или школьников, сформировать свою Интернет учебную экосистему для поддержки обучения, взаимодействия преподавателей и учащихся, создания деловых связей и обмена знаниями. Курс содержит практический опыт использования социальных сетей в учебной деятельности в школе и высшем учебном заведении (примеры практических приемов, используются как социальные сети, так и облачные сервисы, а также специализированные сайты: Google Doc, Microsoft Live, Facebook. Курс включает тесты по разделам и итоговый тест.

    Тип материала: Электронный учебный курс; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Переподготовка и повышение квалификации;

  • Основы разработки электронных образовательных ресурсов: Электронный учебный курс

    http://lms.iite.unesco.org/course/view.php?id=15

    Учебный курс охватывает круг вопросов, с которыми необходимо ознакомиться каждому преподавателю до того, как он приступит к разработке и последующему использованию в учебном процессе электронных образовательных ресурсов различного вида и содержания. Курс нацелен на оказание методической помощи специалистам высшего и среднего образования в приобретении теоретических знаний и практических навыков в области современных технологий обучения, в частности, создания собственных электронных образовательных ресурсов для последующего их использования в своей повседневной практике. Данный курс может быть полезен для лиц, осуществляющих руководство учебным процессом, а также аспирантам и студентам педагогических специальностей, интересующихся новыми средствами и методами обучения. В процессе изложения материала курс иллюстрирован примерами из практики преподавателей учебных заведений различного уровня и направления, а также ссылками на библиотеки электронных образовательных ресурсов различных стран мира, которые могут являться примерами успешной реализации подобных ресурсов. Каждый раздел курса завершается контрольными вопросами для самоподготовки, позволяющими лучше усвоить пройденный материал. Все термины и понятия сведены в глоссарий, где им дается развернутое определение.

    Тип материала: Электронный учебный курс; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Переподготовка и повышение квалификации;

  • Интерактивное оборудование в образовании: Электронный учебный курс

    http://lms.iite.unesco.org/course/view.php?id=14

    Курс "Интерактивное оборудование в образовании" предлагается для изучения в открытом доступе и предназначен для учителей, преподавателей, других педагогических работников и руководителей образовательных учреждений. Он также будет полезен всем тем, чья работа связана с необходимостью проведения интерактивных презентаций. В результате изучения учебных материалов можно получить знания, умения и навыки по работе с современными интерактивными образовательными средствами. Электронный курс содержит демонстрационные видеомодули, тесты по разделам и итоговый тест.

    Тип материала: Электронный учебный курс; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Переподготовка и повышение квалификации;

  • Открытые образовательные ресурсы: Электронный учебный курс

    http://lms.iite.unesco.org/course/view.php?id=7

    В настоящее время в сети Интернет открыт бесплатный доступ к различным информационным и образовательным ресурсам, доступны новые типы социального взаимодействия, предоставляемые технологиями web 2.0. Важную роль играют открытые образовательные ресурсы (ООР), которые используются не только в качестве готовых электронных курсов для обучения, но и в качестве учебного материала для включения в создаваемые электронные курсы и инструментальных средств их разработки.
    Учебный курс разработан для преподавателей учебных заведений высшего и среднего образования с целью оказания им методической помощи в приобретении теоретических знаний и практических навыков в области создания и использования открытых образовательных ресурсов. Данный курс может быть также полезен аспирантам, студентам, а также любым пользователям, интересующимся новыми технологиями и методами обучения. Каждая тема курса содержит основной теоретический материал, ссылки на использованные источники литературы и Интернет-ресурсы, вопросы и тесты для самопроверки, позволяющие учащемуся оценить степень усвоения пройденного материала.

    Тип материала: Электронный учебный курс; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Переподготовка и повышение квалификации;

  • Облачные вычисления в образовании: курс Национального Открытого Университета "ИНТУИТ"

    http://www.intuit.ru/studies/courses/12160/1166/info

    Курс нацелен на формирование способности самостоятельно приобретать с помощью информационных технологий и использовать в практической деятельности новые знания и умения, в том числе в новых областях знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности и способности профессионально эксплуатировать современное техническое оборудование.
    Курс формирует умение оценить и выбрать методологию проектирования объектов профессиональной деятельности; способность осознавать и формулировать основные проблемы своей предметной области, применять универсальные методы и средства для их решения; умение проводить анализ, синтез, оптимизацию решений с целью обеспечения качества объектов профессиональной деятельности. Содержание учебного материала охватывает круг вопросов, связанных с использованием облачных вычислений в образовательном процессе широкого круга образовательных учреждений (от дошкольных учреждений до вузов).

    Тип материала: Электронный учебный курс; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее; Переподготовка и повышение квалификации;

  • Управление электронным контентом: курс Национального Открытого Университета "ИНТУИТ"

    http://www.intuit.ru/studies/courses/12178/1171/info

    Учебный курс предназначен для преподавателей и администрации учебных заведений различных уровней образования, желающих формировать, управлять и защищать свои документы в Интернет. Вы узнаете как в процессе учебной деятельности самостоятельно и быстро организовать опрос мнений, сбор информации, отправить документ на рецензирование, защитить документ от копирования или печати, ограничить другие действия, которые могут нанести вред вашим авторским правам.
    Значительное место отводится практическим действиям, связанным с созданием форм с целью учета мнений учащихся, взаимодействиям в социальных сетях; эффективному использованию ключевых полей и практическим действиям по подготовке статьей, книг: создание оглавлений, сносок, библиографических указателей, цитат, а также подготовка качественных буклетов, открыток, поздравительных писем, электронных рассылок. Рассматриваются практические вопросы создания и использования электронной подписи в образовательных учреждениях. Представлены процедуры работы с формами MS InfoPath, обеспечивающими реализацию простых организационно-управленческих процессов в образовательных учреждениях, таких как сбор данных и их преобразование в формат электронных таблиц. Данный материал особенно полезен для преподавателей, желающих самостоятельно управлять информационными процессами в рамках осуществления основной деятельности образовательного учреждения. В учебном материале используются разработки и материалы фирм: Google, Microsoft, Adobe.

    Тип материала: Электронный учебный курс; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Менеджер; | Уровень образования: Переподготовка и повышение квалификации;

  • Педагогика. Часть 6. Педагогическая информатика: Курс лекций

    Пешкова В.Е.

    Настоящее пособие предназначено для студентов, изучающих курс "Педагогические технологии" и обучающихся по специальности 031200 - "Педагогика и методика начального образования". Направлено на формировании у студентов начальных сведений о компьютерах и программировании в объеме школьного курса информатики.

    Тип материала: Лекция, курс лекций; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

Яндекс цитирования Яндекс.Метрика