Единое окно доступа к образовательным ресурсам

  1. Фильтр ресурсов
  1. Отобранных ресурсов 875

    Аудитория
    32

    144

    16

    1398

    1381

    Тип ресурса









    Уровень образования


Показывать по: 10 20 50
  • Анализ следовых количеств веществ: Учебно-методическое пособие

    Стойкова Е.Е., Порфирьева А.В., Евтюгин Г.А.

    Учебно-методическое пособие к курсу "Аналитическая химия следовых количеств веществ" для студентов 4 курса дневной формы обучения Химического института им. А.М. Бутлерова Казанского (Приволжского) федерального университета, специальность "Химия", и биолого-почвенного факультета, специальности "Молекулярная фармакология" и "Биология". В пособии рассмотрены основные факторы, определяющие аналитические характеристики определения следовых количеств элементов и соединений в объектах различного состава, способы пробоподготовки, разделения и концентрирования следов элементов. Большое внимание уделено современным физическим методам анализа биологических объектов, позволяющим регистрировать единичные биомолекулы, а также биохимическим методам контроля таких соединений.
    Пособие подготовлено при поддержке Программы Президента Российской Федерации для поддержки молодых российских ученых.

    Тип материала: Учебные материалы; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

  • Кристаллохимия: Материалы учебного курса

    http://www.chem.msu.ru/rus/cryst/cryschem/welcome-cryschem.html

    Материалы учебного курс "Кристаллохимия", который читается на химическом факультете Московского государственного университета. Программа курса; перечень кристаллических структур, рассматриваемых в курсе; лекции по кристаллохимии; избранные главы из литературы по курсу; вопросы к экзамену; материалы для подготовки к контрольной работе; список литературы по курсу.

    Тип материала: Учебные материалы; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

  • Учебное пособие по физической химии для студентов биологического факультета МГУ

    http://www.chem.msu.su/rus/teaching/kitaev2

    Электронная версия пособия под редакцией профессора Н.Е. Кузьменко.
    Учебное пособие предназначено для студентов биологического факультета МГУ (направление "Общая биология"), изучающих физическую химию на втором курсе. В данное пособие включены варианты заданий, предлагавшихся на письменном зачете по физической химии. Письменный зачет состоял из семи вопросов по всем разделам курса. Вопросы сформулированы в виде небольших качественных задач. 22 варианта заданий можно рассматривать как программу курса, сформулированную не как перечисление рассматриваемых тем, а в виде списка ситуаций, где студент обязан уметь применять полученные фундаментальные знания.

    Тип материала: Задачник; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

  • Упражнения по курсу органической химии. Части 2 и 3 "Ациклические азотсодержащие соединения". "Бифункциональные и гетерофункциональные соединения"

    Попов И.И., Дябло О.В., Ткаченко Ю.Н.

    Настоящее учебно-методическое пособие в трех частях рекомендуется студентам химического факультета, приступающим к изучению начального курса органической химии в качестве иллюстративного учебного материала к курсу лекций, а также индивидуального тренинга при проработке конкретной темы. Предлагаемый комплект упражнений будет способствовать адаптации студентов к терминам органической химии и усвоению теоретических основ ее, а также развитию вариативного химического мышления. Каждая из трех частей настоящего учебного руководства состоит из цикла упражнений по 26 вариантов (4 задачи в каждом). Эти упражнения - задания на дом для самостоятельной работы студентов под контролем преподавателей. Кроме того, для самостоятельного тренинга и контроля качества своих знаний предлагается несколько задач с ответами в конце каждого раздела. Эти упражнения составлены профессором А.М. Симоновым, доцентом Ф.Т. Пожарским и сотрудниками кафедры (издание типографии РГУ, 1973 год). Материал упражнений включает вопросы номенклатуры, изомерии, физико-химических свойств и реакционной способности органических соединений в соответствии с программой университетского курса.

    Тип материала: Задачник; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

  • Вопросы и задачи по курсу квантовой химии

    Кузин Э.Л.

    Даны вопросы, задачи, и образцы их решения по курсу "Квантовая механика и квантовая химия" для студентов химического факультета университета; может быть использована студентами физического факультета.

    Тип материала: Задачник; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

  • Контрольные задания по органической химии для самостоятельной работы студентов I курса

    Красухина Л.В., Ополовников В.Р., Циркина О.Г., Никольская С.А., Кольчугин А.В., Зуева Н.И., Уткина И.Н.

    Методические указания содержат индивидуальные домашние задания по темам "Углеводороды", "Кислородсодержащие органические соединения", "Углеводы и амины" и предназначены студентам I курса. Методические указания обеспечивают индивидуализацию самостоятельной работы студентов. Подготовлены на кафедре химии Ивановской государственной текстильной академии.

    Тип материала: Задачник; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

  • Задачник по кристаллохимии и кристаллографии

    http://www.chem.msu.su/rus/teaching/zorkii1/

    Задачник содержит более 700 задач но следующим темам: точечные и пространственные группы симметрии, симметрия молекул и кристаллов, важнейшие типы кристаллических структур, плотные шаровые упаковки и кладки, кристаллохимические радиусы атомов. Задачник предназначен для занятии по кристаллохимии на химических факультетах университетов, а также может быть использован для преподавания кристаллографии и других близких дисциплин в вузах с химико-технологическим, геологическим и техническим профилем. Материал задачника будет полезен аспирантам и научным сотрудникам, желающим самостоятельно изучить основы кристаллохимии и кристаллографии. Представлены оглавдение и полный текст задачника в формате PDF.

    Тип материала: Задачник; | Аудитория: | Уровень образования: Высшее;

  • Сборник задач и упражнений по биологической химии

    Жамсаранова С.Д., Пластинина З.А.

    В данный сборник включены задачи и упражнения по основным разделам теоретического курса биологической химии. Сборник содержит примеры решения типовых задач, что позволит студентам освоить общий подход и логику рассуждений при решении конкретных задач. Тестовые задания включены для самоконтроля. Сборник рекомендован для студентов всех специальностей ВСГТУ, изучающих биологическую химию.

    Тип материала: Задачник; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

  • Задачник по общей и неорганической химии

    http://alhimik.ru/zadachnik/content.html

    Электронная версия задачника, подготовленного на кафедре неорганической химии МИТХТ им. М.В. Ломоносова, включает разделы: Типы и номенклатура неорганических веществ; Составление уравнений химических реакций; Стехиометрические расчеты в химии; Химическое равновесие; Растворы; Протолитические равновесия; Произведение растворимости. Условие выпадения и растворения осадка; Периодический закон и строение атома; Химическая связь и строение молекул; Химические свойства p-элементов; Химические свойства s-элементов. Приведены теоретические сведения и задания.

    Тип материала: Задачник; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

  • Сборник задач и упражнений по химии

    Лебедева М.И., Анкудимова И.А.

    Сборник содержит большое число задач и упражнений по основным разделам курса общей и неорганической химии (основные законы и понятия химии, строение атома, химическая связь, термодинамика, химическая кинетика и равновесие, растворы, ОВР, электрохимия). Представлены задачи и вопросы, которые необходимы преподавателю, студенту, ученику для более глубокого усвоения основных положений химии и закономерностей протекания химических процессов. Предназначен для студентов 1-2 курсов дневной, заочной форм обучения, изучающих курс "Химия", а также для учащихся средних учебных заведений, которые готовятся к олимпиадам и сдаче единого государственного экзамена (ЕГЭ) по химии.

    Тип материала: Задачник; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Среднее (полное) общее; Высшее;

Яндекс цитирования Яндекс.Метрика