Единое окно доступа к образовательным ресурсам

Теория и методика музыкального образования в начальных классах школ Адыгеи: Учебное пособие

Голосов: 2

Настоящее пособие предназначено для студентов, изучающих курс "Теория и методика музыкального воспитания" и обучающихся по специальности 031200 - "Педагогика и методика начального образования". Направлено на формировании у студентов теоретических знаний по методике проведения уроков музыки в начальной школе, а также на обеспечение профессиональной готовности будущих учителей к осуществлению нравственного и эстетического воспитания учащихся средствами музыкального искусства.

Приведенный ниже текст получен путем автоматического извлечения из оригинального PDF-документа и предназначен для предварительного просмотра.
Изображения (картинки, формулы, графики) отсутствуют.
                                         71
59. Панеш Н.А. Лингвометодические основы обучения адыгейскому языку
    как неродному: Автореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. пед. наук.
    Майкоп, 1999.
60. Проблемы адыгейской литературы и фольклора: Сб. статей / Под ред.
    М.М. Савченко. Майкоп, 1988.
61. Программа по адыгейскому языку: I-XI классы: (Не владеющих
    адыгейским языком) / Сост. А.Ю. Каратабан. Майкоп, 1999.
62. Русско-адыгейский словарь. Около 33000 слов / Под ред. Х.Д.
    Водождокова; сост. З.И. Керашева. М., 1960.
63. Семейно-обрядовая поэзия народов Северного Кавказа. Махачкала, 1986.
64. Сказания и сказки адыгов. М., 1987.
65. Схаляхо А.А. Идейно-художественное становление адыгейской
    литературы. Майкоп, 1988.
66. Схаляхо А.А. О некоторых традициях адыгов по материалам фольклора //
    Ученые записки / Адыг. НИИ яз., лит. и ист. Майкоп, 1965. Т. 3.
67. Схаляхо А.А. Огненный витязь: короткие повести и рассказы. Майкоп,
    1998.
68. Схаляхо А.А. Родник народного воспитания: (к постановке проблемы) //
    Проблемы адыгейской литературы и фольклора: Адыг. респ. ин-т
    гуманитар. исслед. Вып. 9. Майкоп, 1995.
69. Тамбиева Д.М. Мой родной адыгейский язык: На адыг. яз. Майкоп, 1999.
70. Тугуз М.Г. Детские игры / Рассказы к рис. П. Кошубаева. Пер. с адыг. Х.
    Тлепцерше. Майкоп, 1991.
71. Фольклор адыгов в записях и публикациях 19 - начала 20 вв. // Сост. А.И.
    Алиева. Нальчик, 1979.
72. Фольклор и историческая этнография: Сб. статей. М., 1983.
73. Фольклор народов Карачаево-Черкессии // Традиции, жанры и
    сказательное мастерство: Сб. науч. трудов. Черкесск, 1991.
74. Фольклор. Издание эпоса. М., 1977.
75. Хут Ш.Х. Сказочный эпос адыгов. Майкоп, 1981.
76. Чеучева Т. Методика использования звуко-зрительной наглядности на
    уроках родного языка в I и II классах адыгской школы: Автореф. дис. на
    соиск. учен. степ. канд. пед. наук. М., 1988.
77. Чуяко А.Б. Занимательные игры: В помощь учителю подготовительного
    класса на адыгейском языке. Майкоп, 1982.
78. Шаов К.Г. Адыгские пословицы и поговорки. Нальчик, 1998.



                    ОЗНАКОМЛЕНИЕ
          С ОКРУЖАЮЩИМ МИРОМ. ПРИРОДОВЕДЕНИЕ

1. Беречь природу Адыгеи. Майкоп, 1983.
2. Войди в природу другом: Экол. тропа в окрестностях Майкопа: Учеб.
   пособие / Ред. А.И. Папанов. Майкоп, 1995.


                                   72
3. Джанчатова А.Э. Птицы - наши друзья: Худ.-метод. сборник / Под ред.
    А.П. Садовского. Майкоп, 1963.
4. Плотников Г. Животный мир Краснодарского края. Краснодар, 1989.
5. Размахина Е.Е., Коссович П.Ф. Книга для чтения по природе и истории
    Адыгеи: (Дополнит. материал к учеб. “Природоведение” для 3 и 4 кл. и
    “Рассказы по истории СССР” для 4 кл.) 2-е изд. Майкоп, 1975.
6. Растения Адыгеи: Словарь-справочник: (Для учащихся школ, учителей,
    студ. вузов). Майкоп, 1996.
7. Темботов А.К. География млекопитающих Северного Кавказа. Нальчик,
    1972.
8. Троицкий С.К. Рыбы Краснодарского края. Краснодар, 1948.
9. Ускова С.А. Система экологического воспитания и образования младших
    школьников в педагогическом наследии В.И. Сухомлинского: Автореф.
    дис. на соиск. учен. степ. канд. пед. наук. Майкоп, 1995.
10. Флеров А.Ф. Список растений Северного Кавказа и Дагестана. Ростов
    н/Д., 1938.
11. Хасанова Л.В. Географическое распределение и экологические
    особенности животных Адыгеи: Пособие для учителей, студентов,
    юннатов, экскурсоводов. Майкоп, 1993.
12. Хасанова Л.В., Мельниченко О.А. Памятники природы Адыгеи. Майкоп,
    1994.
13. Чижов Н.И., Абаев Ю.И. Рыбы водоемов Краснодарского края.
    Краснодар, 1968.
14. Чумичева Р. К вопросу о синтезе искусств в педагогическом процессе
    дошкольного учреждения // Дошк. воспитание. 1995. № 4.
15. Чуяко Д. В долине чудес: Кн. об Адыгее. М., 1976.
16. Шебзухова Э.А. Животные Адыгеи: Словарь-справочник. Майкоп, 1996.
17. Шебзухова Э.А. Животный мир Адыгеи. Майкоп, 1992.
18. Щербашина Л.Д. Загадки, ребусы, кроссворды по природоведению:
    Пособие для младших школьников. Майкоп, 1998.
19. Щербашина Л.Д., Бочкарева И.В. Моя Адыгея: Краеведческое пособие
    для учителей и учащихся начальных классов. 2-е изд. Майкоп, 1997.
20. Щербашина Л.Д., Хасанова Н.Н. Наш организм: Пособие для учителей и
    учащихся начальных классов. Майкоп, 1995.




                     ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА

1. Адыгские подвижные игры: Прилож. к программе “Национальная
   культура адыгов” / Сост. А.Б. Чуяко. Майкоп, 1993.
2. Аталиков В.М. Адыгские детские игры. Нальчик, 1996.


                                    73
3. Ашхамахов К.И. Педагогические основы системы физической культуры в
    социальных отношениях адыгских народов Северного Кавказа: Автореф.
    дис. на соиск. учен. степ. канд. пед. наук. Майкоп, 1995.
4. Бгуашев А.Б. Дифференцированный подбор средств развития
    двигательных качеств школьников 7-12 лет: Автореф. дис. на соиск. учен.
    степ. канд. пед. наук. Майкоп, 1998.
5. Гунажоков И.К. Особенности формирования физической культуры в
    условиях регламентированных занятий в общеобразовательной школе:
    Автореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. пед. наук. Майкоп, 1995.
6. Гуртуева М.Б. Жеребьевки в детских играх юных горцев // Этнография и
    современность. Нальчик, 1984.
7. Киржинов С.С. О некоторых средствах физического воспитания у адыгов
    в прошлом // Адыг. НИИ яз., лит. и ист.: Культура и быт адыгов. Майкоп,
    1989. Вып. 7.
8. Куприна Н.К. Применение адыгейских национальных игр в системе
    физического воспитания школьников среднего возраста: Автореф. дис. на
    соиск. учен. степ. канд. пед. наук. М., 1993.
9. Методика определения физического состояния школьников: Метод.
    указания для учителей физич. культуры, врачей-педиатров и сред. мед.
    работников / Ред. К.Д. Чермит. Майкоп, 1996.
10. Ругина А.А. Методика развития физических качеств и формирование
    основных движений у детей 3-6 лет: Автореф. дис. на соиск. учен. степ.
    канд. пед. наук. М., 1999.
11. Стародубцев А.А. Военные игры у адыгов: Дисс. на соиск. учен. степ.
    канд. пед. наук. М., 1961.
12. Тешев     К.И.     Социально-педагогические      основы    формирования
    физической культуры дошкольника: Автореф. дис. на соиск. степ. канд.
    пед. наук. Майкоп, 1996.
13. Чермит К.Д. Методика определения физического состояния школьников.
    Майкоп, 1996.
14. Чермит К.Д. Симметрия - асимметрия в спорте. М., 1992.
15. Чермит К.Д., Коблев Я.К., Куприна Н.К. Адыгейские народные игры в
    системе физического воспитания детей: В помощь учителям физ.
    культуры, восп. дошк. учреждений и классов полного и групп
    продленного дня для общеобразовательных школ области. Майкоп, 1989.
16. Чермит К.Д., Коблев Я.К., Куприна Н.К. Физические упражнения и игры
    адыгов. Майкоп, 1990.
17. Чермит К.Д., Мамгетов К.Ю. Системно-симметрийный метод оценки
    здоровья человека. Майкоп, 1994.
18. Шаханова А.В., Чвань И.И. Медико-биологическая оценка влияния
    двигательной активности в режиме продленного дня школы на
    соматическое развитие и физическую подготовленность школьников:
    Метод. рекомендации. Майкоп, 1991.


                                      74
                         ТРУДОВОЕ ОБУЧЕНИЕ

1. Азаматова М.К. Адыгейский народный орнамент. Майкоп, 1960.
2. Беджанов Ю.К. Декоративно-прикладное искусство: Термины и понятия:
    Учеб. пособие. Карачаевск, 1991.
3. Беджанов Ю.К. Народное декоративно-прикладное искусство: Учеб.
    пособие. Карачаевск, 1994.
4. Беджанов Ю.К. Народное искусство адыгейцев (резьба по дереву,
    войлочные ковры) // Современное искусство народов Карачаево-
    Черкессии: Сб. науч. тр. Карачаевск, 1993.
5. Бузаров К.И., Перфильская Д.И. Трудовое воспитание учащихся
    национальной начальной школы. Майкоп, 1986.
6. Гучев З.Л. Искусство адыгской циновки. Майкоп, 1990.
7. Золотое шитье адыгов (черкессов): Из коллекции национального музея
    Республики Адыгея. Майкоп, 1998.
8. Калоев Б.А. Землеведение народов Северного Кавказа. М., 1981.
9. Кобычев В. Поселения и жилища Северного Кавказа в 19-20 вв. М., 1982.
10. Кобычев В.П. Современное адыгейское народное жилище и его история //
    Адыг. НИИ яз., лит. и ист.: Ученые записки. Краснодар-Майкоп, 1965. Т.
    4.
11. Коджесау Э.Л. О некоторых вопросах кустарного производства у адыгов
    в 19 в. // Адыг. НИИ яз., лит. и ист.: Ученые записки. Майкоп, 1970. Т. 11.
12. Кушу А.Г. Искусство плетения адыгов: Автореф. дис. на соиск. учен.
    степ. канд. искусствоведения. Тбилиси, 1985.
13. Ловпаче Н.Г. Декоративные средства средневековой адыгской керамики
    // Адыг. НИИ яз., лит. и ист.: Сб. статей по этнографии Адыгеи. Майкоп,
    1975.
14. Ловпаче Н.Г. Художественная керамика средневековой Адыгеи / Под ред.
    М.А. Меретукова. Майкоп, 1995.
15. Мафедзев С.Х. Очерки трудового воспитания адыгов. Нальчик, 1984.
16. Меретуков М.А. Кузнечное ремесло у адыгов в 19 в. // Адыг. НИИ яз.,
    лит. и ист. : Ученые записки. Краснодар-Майкоп, 1965. Т. 4.
17. Меретуков М.А. Кустарные промыслы и ремесла у адыгов // Адыг. НИИ
    яз., лит. и ист.: Культура и быт адыгов. Майкоп, 1981. Вып. 4.
18. Меретуков М.А. Материальная культура адыгов // Адыг. НИИ яз., лит. и
    ист.: Культура и быт адыгов. Майкоп, 1978. Вып. 2.
19. Меретуков М.А. Поселения адыгов // Адыг. НИИ яз., лит. и ист.:
    Культура и быт адыгов: Сб. статей. Майкоп, 1975.
20. Меретуков М.А. Развитие металлургии у адыгов в 19 в. // Адыг. НИИ яз.,
    лит. и ист.: Ученые записки // Этнография. Майкоп, 1968. Т. 8.
21. Меретуков М.А. Хозяйство у адыгов (19-начало 20 вв.) // Адыг. НИИ яз.,
    лит. и ист.: Культура и быт адыгов. Майкоп, 1980. Вып. 3.
22. Панеш Э.Х. Холодное оружие адыгов (К вопросу об эволюции) //
    Памятники традиционно-бытовой культуры народов Средней Азии,
    Казахстана и Кавказа. Л., 1989.


                                  75
23. Равдоникас Т. Очерки по истории одежды населения Северо-Западного
    Кавказа. Л., 1990.
24. Русалеева Л.Ф. Учите детей трудиться. Майкоп, 1993.
25. Хуаз Л. Ф. Труд в адыгейских народных традициях и обычаях //
    Формирование культуры межнациональных отношений у учащейся
    молодежи: Методич. материалы научн.-практ. конф. / Под ред. В. Ф.
    Фарфаровского. Майкоп, 1992.



                 ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО

1. Арзямова Г.Н. Нравственно эстетическое воспитание младших
   школьников средствами искусства // Нач. школа. 1982. № 11.
2. Евтых С.Ш. Работа с графическими материалами как средство
   активизации изобразительной деятельности младших школьников:
   Автореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. пед. наук. Майкоп, 1996.
3. Ланин А.М. Адыгейский народный орнамент: Для детей старшего
   дошкольного возраста и учащихся начальных классов: Альбом для
   раскрашивания. Майкоп, 1996.
4. Ланин А.М. Изучение, возрождение и пропаганда традиций адыгейского
   народного прикладного искусства и художественных ремесел: В помощь
   учителям изобразит. искусства общеобразоват. школ. Майкоп, 1989.
5. Непсо М. С. Адыгская художественная культура. Майкоп, 2000.
6. Непсо М.С. Адыгская художественная культура: 2-й год обучения.
   Майкоп, 1997.
7. Программа по изобразительному искусству и художественным ремеслам
   для начальных классов общеобразовательных школ Республики Адыгея:
   (Мин-во науки и образов. Респ. Адыгея) / Сост. А.М. Ланин. Майкоп,
   1993.



                  ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

1. Адыгские народные сказки и произведения из нартского эпоса. Адыгские
   подвижные игры: Прилож. к программе “Национальная культура адыгов”
   / Сост. А.Б. Чуяко. Майкоп, 1993.
2. Адыгские подвижные игры: Прилож. к программе “Национальная
   культура адыгов” / Сост. А.Б. Чуяко. Майкоп, 1993.
3. Аль-Омар А. Ислам. Майкоп, 1994.
4. Аталиков В. М. Адыгские народные игры. Нальчик, 1996.
5. Аталиков В.М. Адыгские детские игры. Нальчик, 1996.
6. Бгажноков Б.Х. Традиционное и новое в застольном этикете адыгских
   народов // Совет. этнография. 1987. № 2.


                                      76
7. Бгажноков Б.Х. Черкесское игрище: сюжет, сематика, мантика. Нальчик,
    1991.
8. Бегак Б.А. Воспитание искусством: Для учителя нач. классов. М., 1981.
9. Джандар Б.М. Особенности нравственного воспитания старшеклассников
    национальной (адыгейской ) школы: Автореф. дис. на соиск. учен. степ.
    канд. пед. наук. Майкоп, 1995.
10. Емтыль З.Я. Адыгская интеллигенция (конец XIX - начало XX вв.):
    Автореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. ист. наук. Майкоп, 1999.
11. Емтыль Р.Х. Культура адыгейского народа: Метод. рек. для учит. и студ.
    Майкоп, 1997.
12. Искусство плетения адыгской циновки: Программа для внеклас.
    студийной кружковой работы общеобразоват. шк. и внешкол.
    учреждений Респ. Адыгея / Сост. А.М. Ланин, З.Л. Гучев; Ред. Ш.С.
    Хавдок. Майкоп, 1994.
13. Ислам: История возникновения, обряды. Майкоп, 1996.
14. История Адыгеи: Учебник для 10-11 классов / Под ред. Э.А. Шеуджен.
    Майкоп, 1992.
15. Киселев А.А. Материальная и духовная культура западных адыгов в 19 -
    начале 20 в // По страницам истории Кубани: Краеведческие очерки.
    Краснодар, 1993.
16. Коджесау Э.Л. О некоторых вопросах кустарного производства у адыгов
    в 19 в. // Адыг. НИИ яз., лит. и ист.: Ученые записки. Майкоп, 1970. Т. 11.
17. Коджесау Э.Л. Об обычаях и традициях адыгейского народа // Ученые
    записки // АдыгНИИ яз., лит. и ист. Майкоп, 1968. Т. 8.
18. Конституция Российской Федерации. Конституция Республики Адыгея:
    Программа курса и метод. рекомендации / Сост. М.Ш. Чеучев; Ред. Т.А.
    Беретарь. Майкоп, 1995.
19. Коран: сказания, предания, притчи: (Цитаты с коммент. / Авт.-сост. Х.
    Исмаилов. М., 1991.
20. Кошев М.А. Из истории просвещения горцев Северного Кавказа в 19 -
    начале 20 века. Нальчик, 1991.
21. Культура адыгов: (по свидетельствам европейских авторов) / Сост. Х.М.
    Казанов. Нальчик, 1993.
22. Культура адыгов: Этнограф. исслед. Майкоп, 1986.
23. Культура и быт адыгов: Этнограф. исслед./ Под ред. Г.С. Читая. Майкоп,
    1981.
24. Культура и быт адыгов: Этнограф. исслед.: Сб. статей. Майкоп, 1991.
25. Культура и быт адыгов: Этнограф. исследования: Вып. 1-8. Майкоп, 1976,
    1978, 1980, 1981, 1983, 1986, 1989, 1991.
26. Культура и быт адыгов: Этнограф. исследования: ТТ. 1-8. Майкоп, 1967,
    1971, 1977, 1980, 1981, 1983, 1988, 1991.
27. Культура и быт колхозного крестьянства Адыгейской Автономной
    области. М.-Л., 1964.
28. Культура и быт народов Северного Кавказа (1917-1967) / Под ред. В.К.
    Гарданова. М., 1968.


                                     77
29. Культурная диаспора народов Кавказа: генезис, проблемы изучения.
    Черкесск, 1993.
30. Ланин А.М. Внеклассная работа по возрождению золотого шитья адыгов:
    (Метод. рекомендации в помощь учителям изобразит. искусства и труда
    общеобразоват. школ). Майкоп, 1993.
31. Мамбетов Г.Х. О гостеприимстве и застольном этикете адыгов // Ученые
    записки / Адыг. НИИ яз., лит. и ист. Майкоп, 1968. Т. 8.
32. Мафедзев С.Х. Адыгские детские игры в 19-начале 20 в. // Археолого-
    этнографический сборник. Нальчик, 1974. Вып. 1.
33. Мафедзев С.Х. Адыгские подвижные игры для детей (с мячом и
    деревянным шаром) // Вопросы этнографии и этносоциологии
    Кабардино-Балкарии. Нальчик, 1981.
34. Мафедзев С.Х. О народных играх адыгов (19-начало 20 в.). Нальчик,
    1986.
35. Мафедзев С.Х. Обряды и обрядовые игры адыгов. Нальчик, 1979.
36. Мафедзев С.Х. Статусы мальчиков и девочек, мужчин и женщин и их
    роль в нравственном воспитании // Актуальные проблемы феодальной
    Кабарды: Сб. Нальчик, 1992.
37. Машбаш И.Ш. Избранные произведения: В 3 т. Майкоп, 1991.
38. Меретуков М. А. Этнографическое изучение адыгейского народа за годы
    Советской власти // Адыг. НИИ яз., лит. и ист.: Ученые записки: История.
    Майкоп, 1972. Т. 15.
39. Меретуков М.А. Из общественного быта адыгов // Адыг. НИИ яз., лит. и
    ист.: Культура и быт адыгов: Этнограф. исслед.: Сб. статей. Майкоп,
    1991. Вып.8.
40. Меретуков М.А. Семья и семейный быт адыгов в прошлом и настоящем //
    Культура и быт адыгов. Майкоп, 1977. Вып. 2.
41. Мижаев М. Обычаи адыгов и современность. Черкесск, 1980.
42. Мир культуры. Нальчик, 1990. Вып. 1.
43. Миськова А. Котенок Мурка: Стихи для детей. Майкоп, 1993.
44. Мыжей М. Обычаи адыгов и современность. Черкесск, 1980.
45. Намитоков Ю.К. Развитие школьного образования в Адыгейской
    автономной области // Национальные школы за 40 лет / Под общ. ред.
    Ф.Ф. Советкина. М., 1958.
46. Наука - Адыгее: Материалы научно-практической конференции ученых
    Адыгеи. Майкоп, 1994.
47. Национальная доктрина образования в Российской Федерации (проект) //
    Бюллетень Министерства образования РФ: Высшее и среднее
    профессиональной образование. 1999. № 11.
48. Национальная культура адыгейского народа: 1-4 кл.: Проект: Программа
    для русскоязыч. шк. / Сост. М.З. Дзигунова, А.Б. Чуяко. М., 1993.
49. Ногмов Ш.Б. История адыгейского народа: Историко-этногр. очерк.
    Майкоп, 1994.
50. Нравы, традиции и обычаи народов Кавказа: (Тезисы общероссийской
    конференции). Пятигорск, 1997.


                                     78
51. Отечественная художественная культура: Программа для пед. колледжа и
    общеобразоват. учреждений / Авт. программы: З.Ф. Бовыкина и Е.Ю.
    Шумская. Майкоп, 1996.
52. Памятники истории и культуры Республики Адыгея / Сост. С.Р. Ачмиз и
    др. Майкоп, 1998.
53. Пешкова В.Е. Работа учителя-воспитателя группы продленного дня в
    начальных классах школ Адыгеи: Учебно-метод. пособие студ.
    факультета нач. кл. к спец. семинару. Майкоп, 1996.
54. Полякова Т.М. Конституция Российской Федерации и Конституция
    Республики Адыгея: Метод. пособие / Ред. Шеуджен Э.А. Майкоп, 1996.
55. Проблемы образования на Северном Кавказе: Сб. науч. ст. / Ред. кол.
    Давыдов Ю.С. и др. Пятигорск, 1998.
56. Русская национальная культура: 1-4; 5-11 кл.: Проект прогр. / З.Ф.
    Бовыкина, Т.П. Кубавшева, А.М. Ланин и др. Майкоп, 1993.
57. С миру по нитке: Сб. сценариев шк. праздников и интеллектуальных игр /
    Авт.-сост. И.П. Коновалова, И.В. Пономаренко. Майкоп, 1996.
58. Смирнова Я. С. Воспитание ребенка в адыгском ауле в прошлом и
    настоящем // Адыг. НИИ яз., лит. и истории. Ученые записки. Майкоп,
    1968. Т. 8.
59. Социальные проблемы молодежи. Майкоп, 1993.
60. Тлебзу М.Д. Обучение французскому языку на начальном этапе в
    условиях адыгейско-русского двуязычия: Метод. пособие для учителей
    фр. яз. Майкоп, 1993.
61. Тлехуч А. М., Ханаху Р. А. О формировании интереса молодежи к
    традиционному народному творчеству адыгов // Социальные проблемы
    молодежи / Под ред. А. А. Хагурова. Майкоп, 1993.
62. Тынянский Н.Ф. Новые сказки. Майкоп, 1998.
63. Унарокова Р. Б. Формы общения адыгов: (Опосредованные формы
    общения в традиционной культуре адыгов на материале фольклорных
    текстов). Майкоп, 1998.
64. Хозяйство и материальная культура народов Кавказа в 19-20 вв. М., 1971.
    Вып. 1.
65. Хутыз К.К. Охота у адыгов: (ист.-этнограф. аспект). Майкоп, 1999. Кн. 1.
66. Чунтыжева Т.Я. Свадебно-обрядовая культура причерноморских адыгов
    в структуре народной педагогики и ее значение для современной
    образовательной практики: Автореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. пед.
    наук. Майкоп, 1999.
67. Чунтыжева Т.Я. Свадебно-обрядовая культура причерноморских адыгов
    как этнопедагогическая ценность. Майкоп, 1998.
68. Шадже А. Ю. Гармонизация межнациональных отношений: (Некоторые
    аспекты духовной жизни). Майкоп, 1990.
69. Шадже А. Ю. Национальные ценности в системе общечеловеческих
    цивилизаций // Проблемы исследования вузовской науки и методики
    преподавания: Сб. статей. Майкоп, 1995. Вып. 2.


                                  79
70. Шаова И.Е. Педагогическая деятельность и педагогические идеи
    адыгского просветителя С.Х. Сиюхова (1887-1966): Автореф. дис. на
    соиск. учен. степ. канд. пед. наук. Майкоп, 1997.
71. Шеуджен Э. А. История Адыгеи: Рассказы для детей. Майкоп, 1996.
72. Шеуджен Э.А. История Адыгеи: Рассказы для детей: Пособие для уч-ся
    нач. шк.: В 2 ч. Майкоп, 1995; 1997.
73. Шортанов А. Т. Адыгская мифология. Нальчик, 1982.


                                    80
                                                             Приложение

            ЭТИЧЕСКАЯ ПРОГРАММА «АДЫГЭ ХАБЗЭ»

   За основу воспитания гражданина Адыгеи необходимо взять
нравственные законы «Адыгэ хабзэ», впитавшие в себя лучшие качества
характера адыгского народа, для которого высокие этические принципы
всегда были нормой поведения. «Адыгэ хабзэ» – это устный памятник
культуры, имеет божественную природу. В своем историческом развитии
отразил общность мировоззренческих принципов и спроектировал такую
модель поведения, которой надо придерживаться любому черкесу,
желающему сохранить духовную и материальную связь с предками.
   Этическая программа «Адыгэ хабзэ» может справедливо являться
программой социального воспитания и жизнедеятельности всех граждан,
проживающих в республике Адыгея, а также комплексно использоваться в
системах общественного и семейного воспитания на национальном уровне.
Главными ее целями и задачами будут являться:
   – связь социальной педагогики с народной, основанной на этно-
психологическом развитии человека как личности;
   – сохранение прогрессивных компонентов народного воспитания в
процессе социализации личности;
   – создание основы национальной системы воспитания, связанной с
моделью социально-педагогического комплекса, включающего в себя
непрерывный педагогический процесс взаимодействия общественного и
народного воспитания на всех возрастных этапах этно-психологического
развития личности.
   ХАБЗЭ гласит:
   Бог есть. Бог один. Бог — творец всякой вещи. Его дух рассеян по всему
Космосу. Бог даровал первым адыгэ единый закон жизни — хабзэ. Адыги
жили по хабзэ, в согласии с Богом тысячи лет. И так велика была их
преисполненность хабзэ, что не было необходимости в подкреплении Закона
Посланником или письменном источнике, ибо не страх повелевал адыгэ жить
по хабзэ, но сердце и разум не ведали другого.
   Была война! Было бедствие. Адыгэ защищали хабзэ, но были рассеяны и
утеряли Землю Ошхамахо и хабзэ.
   Восстановить хабзэ – значит, восстановить связи с Богом. Ритуал адыгэ –
в следовании хабзэ. В этом – религия адыгов.
   Воин. Война на поле брани — не вечная, вечной борьбой является сама
жизнь, где постоянно приходится бороться с самим собой и своими
слабостями. Вот почему         самой великой победой считается победа,
одержанная не в бою, а над самим собой. Победивший других – силен,
победивший себя – всесилен.



    
Яндекс цитирования Яндекс.Метрика